Presentació internivells dels museus virtuals de “Re-animar”

Salva Redón08/02/24  

Alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Premià de Mar presenten als seus companys de 1r els museus virtuals del projecte “Re-animar”, col·laboració entre professorat d’educació visual, música i digitalització. Amb entusiasme, mostren les seves creacions i les funcionalitats interactives que ofereixen. Aquesta iniciativa fomenta la col·laboració interdisciplinària i inspira els estudiants més joves. La professora Cristina Blaya destaca el desenvolupament personal i tècnic dels alumnes. La presentació evidencia com la creativitat i la tecnologia poden enriquir l’aprenentatge, connectant els estudiants amb el món digital d’una manera innovadora.

Material de la fira Robo Steam

Salva Redón11/12/23  

 

Fa uns dies, les professores Elleflâne Martínez, i Cristina Blaya van anar a Olot, a l’Institut La Garrotxa, a recollir el material que ens cedeixen durant un any per haver participar en la fira Robo Steam: dues impressora 3D. El material està subvencionat amb fons Next Generation.

Durant la jornada, ambdues van rebre formació sobre impressores i talladores làser, i van gaudir dels consells i aportacions d’en Joan Vila, gran expert en transició de model energètic i social, qui ens assessorarà en els reptes per a les fires SteaMakers, i l’Iris Schneider, ambientòloga que ens ha dissenyat diferents materials.

A sota hi ha un vídeo que il·lustra un moment de la jornada:

XII Jornada d’Innovació i Recerca docent a la Universitat, a Secundària i a Primària

Salva Redón04/12/23  

El 30 de novembre de 2023, s’ha celebrat la XII edició consecutiva del premi instaurat per a Professors de la Universitat, de l’ensenyament Secundari i de Primària, des d’Enginyers BCN, concretament des de la Comissió d’Ensenyament i del Grup de Recerca i Innovació en la Formació Tecnològica, i GENCAD UPC, per incentivar les vocacions tècniques entre els mes joves i motivar el professorat de tots els nivells educatius.

Cristina Blaya, professora de Tecnologia del nostre institut, ha presentat a aquestes jornades el museu virtual amb intel·ligència artificial, activitat que es porta a terme amb els alumnes de quart d’ESO a Digitalització, i l’Erasmus Sonolux, que s’ha portar a terme amb els alumnes de batxillerat tecnològic 2021-2023, aconseguint el primer premi.

El nostre company Albert Pérez ha quedat tercer com a alumne de Màster. Enhorabona a tots els premiats!

Web del projecte Erasmus Sonolux

Salva Redón29/11/23  

El gran objectiu de Sonolux, un projecte Erasmus, va ser promoure el benestar dels nadons al servei de neonatologia del centre hospitalari francès Yves Le Foll de Saint-Brieuc, estenent la cooperació amb dos establiments similars d’Espanya i Itàlia, recolzant-se en el treball de l’alumnat de tres centres dels respectius països. Per als estudiants implicats, el repte era resoldre tres activitats principals:

  • El disseny, fabricació i funcionament d’una eina de captació i anàlisi de senyals sonores i lluminoses que poguessin alterar el benestar dels nadons.
  • La producció de manuals d’usuari multilingües per a aquestes caixes.
  • La producció de dos vídeos, un presentant tot el projecte i un altre plantejant una reflexió sobre les qüestions de gènere inherents.

Disposem ja de la pàgina web de tot el projecte Erasmus Sonolux dut a terme entre el 2021 i el 2023. No deixeu de visitar-lo: https://sonolux-sacrecoeur22.fr/

Webinar sobre la transformació digital la didàctica de l’escriptura acadèmica

Salva Redón17/11/23  

Cristina Blaya, professora del centre i ambaixadora SCIENTIX, ha participat en un webinar sobre temes d’interès per a docents i estudiants a l’entorn d’enfocaments didàctics, el tractament ètic i l’elaboració de diversos materials.

A la segona part del webinar (1h:46min) hem presentat la nostra proposta de Museu Virtual amb Intel·ligència Artificial, i com portem a l’aula aquest nou projecte implementant la competència comunicativa des de les nostres matèries, treballant de manera transversal. Introduïm com hem treballat la nova situació d’aprenentatge mitjançant les activitats inicials, de desenvolupament, estructurals i d’aplicació i quines estratègies hem fet servir.

La Cristina expressa el seu agraïment a l’equip format per Imma Abad, Teresa Mateo-Girona i Susana Alonso per la seva col·laboració i entusiasme per seguir aprenent i millorant la pràctica docent.

Explorant les fronteres de la Intel·ligència Artificial: Una nit d’innovació educativa al CosmoCaixa

Salva Redón04/10/23  

L’exposició de treballs sobre la intel·ligència artificial al CosmoCaixa del 5 d’octubre té l’objectiu de mostrar les activitats de Cosmo i EduCaixa amb un enfocament especial en el programa d’IA desenvolupat en col·laboració amb AIHUB CSIC.

La professora Cristina Blaya hi presentarà dues activitats: una íntegrament creada pels alumnes de 4t de l’IPM sobre la creació de xatbots (agents de conversa automatitzats), a la matèria de Digitalització; i un segon projecte educatiu innovador sobre museus virtuals amb intel·ligència artificial que no només integra la digitalització i la tecnologia, sinó també promou la col·laboració entre quatre centres educatius: el CEIP Virgen de la Ribera (primària), l’Institut Cor de Maria de Valls (secundària), la Universitat Complutense de Madrid i el nostre centre, l’Institut Premià de Mar.

L’esdeveniment començarà a les 18h amb la presentació de les activitats i una xerrada sobre la intel·ligència artificial i l’educació a càrrec d’Albert Sabater i Neus Lorenzo. Després, es realitzarà una visita al centre i, finalment, es durà a terme l’intercanvi d’experiències i punts de vista amb altres docents. En aquesta àrea es podran veure els pòsters que il·lustren els treballs relacionats amb la intel·ligència artificial.

Així, aquesta iniciativa també permet inspirar i fomentar la col·laboració entre docents. La intel·ligència artificial és una àrea prometedora per a la millora de l’educació, de ben segur l’esdeveniment servirà com a plataforma per a futures innovacions educatives en aquest àmbit.

Més informació: https://dossier.xtec.cat/cblaya/2023/10/02/explorant-les-fronteres-de-la-intelligencia-artificial-una-nit-dinnovacio-educativa-al-cosmocaixa/

TdR premiat a la Maker Faire 2023 de Galícia

Salva Redón02/06/23  

La Gina Núñez, amb el projecte Els beneficis de la domòtica als hotels, ha arribat a Galícia a la Maker Faire 2023, fira de projecció internacional on es trobava nominada entre els cinc projectes finalistes. Avui, 2 de juny, ja sabem que n’ha estat proclamada guanyadora!

La Fira Maker es desenvolupa al Museu Gaias, a la ciutat de la cultura de Galícia, en un entorn fantàstic, amb una gran acollida per part dels professionals del centre i els ambaixadors SCIENTIX, els quals ens han felicitat efusivament i ens han convidat a la Fira Maker Industrial i els Open Days per presentar-hi el projecte.

Enhorabona a la Gina, i a la seva tutora, la Cristina Blaya!

Txell Ramos guanya el V Premi Franz de Copenhaguen de Treballs de Recerca

Salva Redón26/05/23  

El treball de recerca Problemes auditius i com detectar-los a un cost reduït, de Txell Ramos, ha seguit fent camí i ha guanyat el V Premi de treballs de recerca Franz de Copenhaguen en honor a Ramón Sabatés i Massanell, organitzat per la Comissió d’Ensenyament d’ENGINYERS BCN i GRIFET (Grup de Recerca i Innovació en la Formació i Educació Tecnològica) en col·laboració amb el Grup de Recerca docent GENCAD-UPC, Cesire/Aulatec (Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i Recerca Educativa), Servei d’Ordenació de la Formació Professional Inicial, Societat Catalana de Tecnologia, Associació Enginyeria i Cultura Catalana, Fundació Catalana de Recerca i Innovació, Col·legi de Pedagogs de Catalunya, i Museu del Joguet de Catalunya a Figueres.

Enhorabona a la Txell i a la seva tutora, la Cristina Blaya!

Més informació i imatges a l’enllaç:

Fira STEAMakers de Robolot i Install Party 2023

Salva Redón10/05/23  

Alumnes de Robòtica de 1r de Batxillerat van anar a la fira STEAMakers de Robolot a la Garrotxa i a l’Install Party, gaudint d’una jornada plena d’experiències. Per exemple, van observar projectes d’altres instituts alhora que els exposaven la tasca duta a terme al nostre centre amb el Llibre Blanc de la Robòtica 2023, comandats per la professora Elena. A Mataró, al Tecnocampus, els nostres alumnes van guanyar una medalla pel seu disseny de robots i van acompanyar l’exposició del treball de recerca de la seva companya Gina Nuñez, Els beneficis de la domòtica aplicada als hotels.

Les fires i esdeveniments STEAM són una gran manera d’aprendre i connectar amb altres professionals i entusiastes de la ciència, la tecnologia, l’enginyeria, l’art i les matemàtiques.

Visita a Saint Brieuc amb l’Erasmus+

Salva Redón28/03/23  

Aquesta setmana, l’alumnat de 2n de batxillerat tecnològic participant en el programa Erasmus SONOLUX està vivint una gran aventura a Saint Brieuc, una ciutat francesa situada a la Bretanya. El nostre alumnat tindrà l’oportunitat de retrobar-se amb el del Liceo Tassoni de Mòdena, Itàlia, altra de les contraparts del programa, així com amb els seus amfitrions francesos. Les professores Maite Enfedaque i Cristina Blaya són les acompanyants en aquest viatge. La Cristina és, a més, la principal impulsora del projecte com a Cap del Departament de Tecnologia de l’IPM.

El programa SONOLUX té com a objectiu principal la creació de prototips que controlin el so i la llum a les incubadores neonatals. A més, els alumnes també han treballat en la creació d’un vídeo STEM i en la redacció de manuals en diversos idiomes.

Aquest programa és un gran exemple de col·laboració internacional entre estudiants i professorat, i ofereix una oportunitat única per als alumnes de desenvolupar les seves habilitats tecnològiques i lingüístiques, així com d’aprendre i compartir les seves experiències.

De ben segur que, a més d’assolir una gran fita, el SONOLUX esdevindrà un record inesborrable en la seva memòria.