40 anys d’història del Vallverdú (23): “Tot hi cap”, la primera revista de l’institut

activitats08/04/21  

Des de la seva creació fins als nostres dies, en que aquest lloc web que esteu consultant ara mateix es dedica a recollir les informacions, les activitats i la història de l’Institut Josep Vallverdú, el nostre centre sempre ha tingut plataformes comunicatives que han servit de mecanisme d’expressió a la comunitat educativa.

La primera d’elles va ser una revista, en paper, lògicament, com pertocava en aquells temps, que va ser batejada amb el nom de “Tot hi cap” i que recollia, essencialment, col·laboracions de l’alumnat.  Amb una extensió d’una dotzena de pàgines i amb un ritme de publicació d’un número cada curs acadèmic, la “Tot hi cap” s’imprimia a la multicopista de l’institut i les seves pàgines es grapaven, tal i com es pot apreciar en la portada del seu tercer número, editat el maig de 1983.

D’entre els escassos però entusiastes alumnes responsables de l’edició de la “Tot hi cap” hem de destacar un nom que, avui encara, continua d’allò més vinculat a l’Institut Josep Vallverdú. El de l’actual cap del Departament de Llengües Estrangeres, la catedràtica d’anglès Teresa Capdevila, un dels motors que van permetre que aquella primera revista del centre arribés a bon port.

Fent gala de les seves inquietuds literàries i socials, l’aleshores alumna Teresa Capdevila va signar dues poesies (“Pensaments” i “Esperant”) així com també d’un breu assaig, conjuntament amb la també alumna Rosa Maria Olivart, crític amb una temàtica malauradament sempre d’actualitat com és la de la droga. Per fer memòria d’aquella primera publicació de l’institut, us deixem amb els seus textos.

El testimoni de la revista “Tot hi cap” va ser recollit, més endavant, per diverses publicacions, algunes amb un esperit d’allò més trangressor, que properament us anirem recordant i que estableixen un fil històric que continua, encara avui, amb aquest web i que esdevé una autèntica crònica dels 40 anys d’història del Vallverdú.

Un nou cas positiu per coronavirus força al confinament de la classe de 1r A de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú

activitats08/04/21  

Després d’un període de dos mesos sense haver de confinar cap grup-classe, la detecció d’un cas positiu per Covid-19 entre l’alumnat de 1r A de Batxillerat ha forçat al confinament d’aquesta classe a partir de dijous 8 d’abril de 2021.

Tal i com marca el protocol, els alumnes d’aquest grup seguiran, d’acord amb el seu horari habitual, les sessions acadèmiques de manera telemàtica i, oportunament, seran cridats per tal de realitzar la prova PCR.

Amb aquesta, ja són 23 les classes que han hagut de ser confinades des de l’inici de l’actual curs acadèmic, una xifra que posa de manifest l’elevada incidència que la Covid-19 ha tingut en el funcionament habitual del centre que, malgrat tot, ha sabut sobreposar-se a les circumstàncies i continuar amb la seva tasca educativa.

L’alumnat de l’ESO de l’institut tanca el segon trimestre amb una sèrie de sortides a peu per fer exercici i fomentar la convivència

activitats06/04/21  

En absència de les tradicionals Jornades Esportives que, des de 1990, servien per tancar el segon trimestre tot just abans de l’inici de les vacances de Setmana Santa i que, enguany, tal i com va succeir l’any passat, no han pogut celebrar-se en la data prevista degut a l’incidència de la pandèmia de la Covid-19, l’Institut Josep Vallverdú va decidir realitzar, el darrer dia lectiu abans del merescut descans de Pasqua, una sèrie de sortides a peu pels voltants de les Borges Blanques per tal de fer exercici i fomentar la convivència.

Així, doncs, mentre l’alumnat de batxillerat i de cicles formatius seguia el darrer dia mitjançant sessions telemàtiques, els i les alumnes de l’ESO que es van citar al centre van aprofitar per realitzar diverses sortides, a l’aire lliure i respectant els diferents grups bombolla, en indrets propers a l’institut.

L’alumnat de 1r d’ESO es va desplaçar fins a la Font Vella, recuperant així una antiga sortida de convivència que tenia per costum realitzar-se tot just iniciat el curs escolar. Els de 2n, per contra, van caminar fins a l’ermita de Sant Salvador. El segon cicle de l’ESO va fer uns trajectes una mica més llargs que, en el cas de 3r, els va portar fins als Nou Salts, a la banqueta del Canal d’Urgell al seu pas per Juneda, i, en el de 4t, fins a l’Espai Miravall.

Tot plegat, una profitosa jornada primaveral que va permetre fer esport, conviure i acomiadar el trimestre amb una activitat diferent a l’habitual que va servir com a prova pilot per veure si les sortides es poden repetir i ampliar durant el 3r trimestre. Esperem que així sigui!

Si voleu reviure algunes d’aquestes sortides, no dubteu a consultar la galeria d’imatges on es recullen els seus millors moments.

L’alumnat de llengua i literatura castellana de 3r d’ESO realitza una sèrie de reportatges periodístics sobre l’impacte de la Covid-19 a les Garrigues

activitats06/04/21  

Durant el segon trimestre de l’actual curs acadèmic, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú va realitzar, en el marc de l’assignatura de llengua i literatura castellana i a iniciativa de la professora Ester Cano, una sèrie de reportatges periodístics sobre l’impacte que la pandèmia de la Covid-19 ha tingut sobre la comarca de les Garrigues.

D’entre els molts treballs realitzats per l’estudiantat, la professora Cano va distingir-ne especialment dos. El primer, amb el títol “En tiempos de guerra”, realitzat per les alumnes Maria Céster i Laura Nogales. El segon, amb l’encapçalament “Tiempos de tempestad. Les Borges Blanques en pandemia”, obra de les estudiants Clàudia Fandos i Abril Medialdea.

Tots dos reportatges són excel·lents treballs periodístics sobre la incidència de la Covid-19 a la nostra comarca i, per tal de reconèixer-ne la seva qualitat, la professora responsable i l’Institut Josep Vallverdú han decidit publicar-los al seu lloc web i posar-los a disposició de la comunitat educativa. Si us abelleix, doncs, els podeu llegir fent clic als respectius enllaços.

El fotoperiodista Marc Vidal realitza un taller per aprendre a mirar una fotografia a l’alumnat de batxillerat del centre

activitats06/04/21  

El dimarts 23 de març de 2020, el fotoperiodista Marc Vidal, reporter de guerra a la prestigiosa agència Reuters, va impartir, a les quatre classes de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú, un taller amb el títol “Aprendre a mirar una fotografia”.

Aquest taller, organitzat per l’Associació de Fotoperiodistes de Barcelona, va tenir un caràcter interactiu i dinàmic i, a través d’un conjunt de nocios de llenguatge i composició, va explicar al nostre alumnat com millorar la seva comrpensió de les imatges periodístiques que consumeixen diàriament.

Amb el seu discurs i la seva experiència com a fotoreporter, Marc Vidal va saber enganxar els estudiants de batxillerat que van escoltar amb atenció les seves intervencions. Unes explicacions que, de ben segur, els faran mirar de forma diferent les imatges que, en els propers temps, veuran en els diferents mitjans de comunicació que consumeixen.

L’alumnat de 1r de batxillerat de l’assignatura d’Empresa participa en un seminari d’orientació per competències organitzat per l’Oficina Jove de les Garrigues

activitats27/03/21  

Els alumnes de 1r de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú que cursen la matèria de modalitat d’Empresa han realitzat, durant cinc sessions, un taller-seminari sobre innovació en gestió d’ocupació, impartit per l’Oficina Jove de les Garrigues.

Els objectius del taller eren diversos: treballar les competències laborals i transversals, estar al corrent de les xarxes laborals i ser-ne part activa, fer una presentació personal, ser part activa en les dinàmiques grupals, fins conèixer els diferents tipus i preguntes que es poden plantejar en una entrevista de feina, així com conèixer els cercadors de recerca de feina on-line ( facebook, linkedin, feinaactiva, IMO…).

L’experiència ha estat molt enriquidora, engrescadora i interessant per la qual cosa esperem que es pugui repetir en els cursos acadèmics a venir.

40 anys d’història del Vallverdú (22): la nostra dansa, la sardana

activitats23/03/21  

Malgrat que avui ens pugui semblar estrany, durant els primers vint-i-cinc anys de vida de l’Institut Josep Vallverdú, pràcticament no hi havia cap celebració primaveral que no acabés amb una ballada popular de sardanes.

La dansa nacional de Catalunya, que el poeta Joan Maragall definia en els seus versos com “la dansa més bella de totes les danses que es fan i es desfan” i com “la dansa sencera d’un poble que estima i avança donant-se les mans”, era protagonista habitual en totes les celebracions que, durant la Primavera, es realitzaven a l’Institut Josep Vallverdú. De fet, la importància d’aquest ball era tal que, en diverses ocasions, el centre arribava, fins i tot ,a contractar una cobla per acompanyar amb música en directe les danses, tal i com es pot veure en la imatge que encapçala aquest article, corresponent a la Setmana Cultural realitzada el 1985.

Aquesta imatge, presa vora l’ermita de Santa Maria de les Besses, a Cervià de les Garrigues, correspon a la jornada de germanor que, en el marc de la Setmana Cultural, aplegava tot el professorat i l’alumnat del centre i durant la qual el ball de sardanes tenia gairebé tanta importància com el dinar que els participants compartien en aquell acollidor espai natural.

La desaparició de la Setmana Cultural, de la qual parlarem amb més detall en un proper episodi de la història del centre, va implicar que les sardanes passessin a ser protagonistes, sovint amb la companyia d’una cobla, de la celebració de la festa de Sant Jordi, tal i com es pot comprovar aquesta imatge de 1993.

En la promoció del ball nacional de Catalunya al nostre centre hi va tenir un paper clau mossèn Joaquim Mesalles, un dels prohoms sardanistes de les terres de Ponent, que va exercir com a professor de grec i de filosofia al nostre institut entre 1980 i 1985, formant part del primer claustre de la història del centre. Curiosament, poc abans de començar la seva trajectòria docent a l’institut, Mesalles, autor de diverses composicions sardanistíques garriguenques, havia estrenat la sardana “El campanar de les Borges”, coincidint amb la celebració, el 1980, de la festa que coronava la capital de les Garrigues com a Ciutat Pubilla de la Sardana.

Acompanyant a mossèn Mesalles, també va ajudar, i molt, a la difusió sardanista a l’institut, el rol de la responsable de la secretaria de formació professional, Carmé Solé, i del professor Xesco Guasch, membres entusiastes de les colles sardanistes borgenques. De fet, al professor Guasch el podem veure en la darrera imatge que il·lustra aquest article ballant una sardana durant la celebració de la festa en ocasió del vint-i-cinquè aniversari de l’institut. Malauradament, la darrera ocasió en què el ball nacional de Catalunya ha estat protagonista de les celebracions primaverals del Vallverdú. Esperem que amb el temps, l’institut pugui recuperar aquesta tan nostrada tradició!

L’institut acull una jornada de prospecció sobre la Formació Professional Dual que es pot cursar al nostre centre

activitats22/03/21  

El dilluns 22 de març de 2021 l’Institut Josep Vallverdú va acollir una jornada de prospecció de la Formació Dual. La jornada tenia com a objectiu que les diferents empreses de la comarca del sector de l’oli i el vi coneguessin què implica formar part de la Formació Professional Dual. La sessió formativa va servir  també per conèixer els avantatges de participar en el projecte i l’abast de l’assessorament que poden rebre les empreses que s’incorporen al programa de pràctiques per part del nostre centre.

A l’acte han assistit la directora de l’institut, Núria Sabaté, les dues coordinadores de la Formació Professional i el professorat responsable de les pràctiques del nostre institut. Així també vam comptar amb l’assistència del prospector del Servei Territorial de la demarcació de Lleida, que va aclarir els dubtes sorgits al llarg de la jornada.

A l’inici d’aquest mateix article, podeu veure el vídeo que s’ha  enregistrat per donar una visió i prospecció de l’FP Dual que es pot cursar a l’Institut Josep Vallverdú.

Oberta la preinscripció a 1r d’ESO pel curs acadèmic 2021-22 a l’Institut Josep Vallverdú

activitats17/03/21  

https://youtu.be/OuhbC06EQSs

Aquest dimecres, 17 de març de 2021, s’ha obert el termini per a la preinscripció de l’alumnat que, el proper curs acadèmic 2021-22, ha de cursar 1r de l’Ensenyament Secundari Obligatori (ESO) a l’Institut Josep Vallverdú.

El plaç per realitzar aquesta preinscripció estarà obert fins el proper dimecres 24 de març. Aquest procés és exclusivament telemàtic i es pot realitzar seguint les instruccions del vídeo que acompanya aquesta notícia o consultant el lloc web sobre la preinscripció a l’ESO que la Generalitat de Catalunya ha posat a disposició de les famílies de l’alumnat que en aquests moments està cursant 6è de primària.

Com a centre públic de referència de la comarca de les Garrigues, l’Institut Josep Vallverdú obre les seves portes a tot l’estudiantat que finalitzarà els seus estudis de primària aquest proper mes de juny.

Us esperem el setembre vinent al Vallverdú!

El timbre musical de l’institut s’afegeix a la celebració del 8 de març amb un repertori de música cantada per dones

activitats05/03/21  

El timbre musical de l’Institut Josep Vallverdú ha volgut afegir-se a la celebració, el 8 de març, del Dia Internacional de la Dona Treballadora fent sonar, en aquesta data tan assenyalada, una selecció musical formada íntegrament per melodies cantades per intèrprets femenines.

Així, doncs, el 8 de març, per marcar l’inici i el final de les classes, l’alumnat i el professorat de la casa podrà escoltar les següents cançons, que són d’allò més significatives tant pel que fa a qui les canta com pel que expliquen les seves lletres:

1- Carole King – I Feel The Earth Move

2- Ana Belen – Amigas

3- Barbra Streisand / Donna Summer ‎– No More Tears 

4- Aretha Franklin – Respect

5- Rosalia – Malamente

6- Ammy Winehouse – Valery

7- Peggy Lee – Why don’t You Do Right

8- Patti Smith – Because The Night

Tot plegat, una iniciativa que vol visibilitzar la contribució essencial de les dones en tots els àmbits de la vida, música inclosa.