L’alumnat de teatre de 3r d’ESO porta l’obra “Mamma mia!” a l’escenari de l’Institut Josep Vallverdú

activitats25/05/26  

El divendres 22 de maig de 2026, l’escalinata d’accés a l’Institut Josep Vallverdú es va convertir en l’escenari teatral on l’alumnat de 3r d’ESO que cursa la matèria optativa de teatre, impartida per la professora Sílvia Mateus, va estrenar l’obra muscial “Mamma mia!”.

Els actors i actrius de l’obra eren els estudiants de 3r d’ESO de l’institut que, dirigits per Sílvia Mateus, van interpretar magistrament aquesta obra inspirada en les cançons del mític grup suec Abba.

La represantació de l’obra, de la qual se’n van fer dos passis per l’alumnat de primer i de segon cicle de l’ESO de la casa, va demostrar el talent, l’esforç i la il·lusió d’un equip que va comptar també amb la col·laboració del Pla Educatiu d’Entorn, de l’Àrea de Cultura de l’Ajuntament de les Borges Blanques així com també de l’actriu Goretti Narcís, que al llarg del curs va orientar els alumnes en la seva tasca.

Des de l’Institut Josep Vallverdú volem donar l’enhorabona a tots els implicats en l’obra per la feinada feta i per l’èxit de públic que el seu talent els va permetre assolir.

Per tal de reviure aquesta obra musical que va fer vibrar tot l’institut, no dubteu en visitar la següent galeria fotogràfica.

 

L’alumne Unai Brufau, segon classificat de la fase lleidatana de la Miniolimpíada de Química

activitats25/05/26  

El dilluns 18 de maig de 2026, l’Institut Joan Oró de Lleida va acollir la celebració de la fase lleidatana de la Miniolimpíada de Quñimica, organitzada pel Col·legi Oficial de Químics de Catalunya i per l’Associació de Químics de Catalunya.

En aquesta fase hi van participar alumnes de 3r d’ESO de diferents instituts de les comarques de Ponent i l’Unai Brufau, estudiant de l’Institut Josep Vallverdú, hi va aconseguir una més que meritòria segona posició.

Des de l’institut volem felicitar l’Unai per aquesta fita així com també a la resta d’alumnes que van participar en aquesta experiència científica que pretèn incentivar la passió per la química entre l’alumnat!

L’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú realitza un Contacontes en el marc de la celebració diada de Sant Jordi

activitats28/04/26  

Un grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú es va afegir a la celebració de de Sant Jordi a les Borges Blanques a través d’un Contacontes que els va dur a explicar diversos contes al carrer durant la diada.

El grup de nois i noies responsables de l’activitat es van implicar amb entusiasme i ganes en el Contacontes, un fet que s’ha pogut veure plasmat en l’excel·lent resultat dels contes explicats i en la gran acollida de públic que van tenir.

Aquesta activitat es va realitzar en el marc del Pla Educatiu d’Entorn.

Si voleu reviure aquest Contacontes de l’alumnat de 3r d’ESO, no dubteu en visitar la següent galeria d’imatges de la jornada.

L’alumnat de 3r d’ESO de l’institut visita el Museu Molí Paperer de Capellades

activitats13/04/26  

El dijous 9 d’abril de 2026 l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú va visitar el Museu Molí Paperer, situat a l’antic molí paperer de Capellades, a la comarca de l’Anoia, anomenat «Molí de la Vila», que conserva l’estructura pròpia dels molins del segle XVIII.

Aquesta visita s’emmarca en el treball de síntesi dels estudiants de 3r d’ESO que està dedicat al paper.

Durant la visita els alumnes van poder veure com era antigament el procés de fabricació del paper artesanal i va participar en un taller d’elaboració de paper.

Una activitat molt interessant que de ben segur ajudarà a aprendre a valorar la importància del paper que utilitzem cada dia.

Per tal de reviure aquesta sortida, podeu visitar la següent galeria d’imatges.

Un grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’institut participa al concurs lingüístic televisiu Pica Lletres

activitats24/03/26  

El 17 de març de 2026, un grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú va participar al concurs lingüístic televisiu Pica Lletres, un programa que té com a objectiu fomentar i promoure la lectura i l’ús de la llengua catalana.

Aquesta participació ha suposat una experiència molt enriquidora que ha permès als estudiants posar a prova les seves habilitats lingüístiques d’una manera divertida i motivadora.

La Martina i el Jordi, han representat el centre amb molta il·lusió i han arribat fins a la final de zona. Des de l’Institut Josep Vallverdú, doncs, volem fer-los arribar la nostra més sincera enhorabona!

L’alumnat de 3r d’ESO d’Oral English de l’Institut Josep Vallverdú practica l’anglès amb un viatge per Anglaterra

activitats19/03/26  

Entre els dies 10 i 14 de març de 2026, l’alumnat de 3r d’ESO que cursa la matèria “Oral English” ha viscut una experiència inoblidable gràcies al seu viatge a Anglaterra, precisament per practicar l’anglès oral après a l’aula.

El grup de 24 alumnes, que ha estat acompanyat per les professores Carme Gil i Cristina Xifré, ha pogut descobrir, aprendre i conviure fora de l’aula, en un entorn ple d’història i cultura.

La primera parada destacada del viatge ha estat Londres, una ciutat vibrant que els ha captivat des del primer moment. Durant la seva estada, han pogut visitar alguns dels espais més emblemàtics, com el Museu d’Història Natural i el Museu de la Ciència, on han descobert meravelles del món natural i els avenços científics. També han contemplat icones com el Big Ben, la catedral de St. Paul’s i el Tower Bridge.

El viatge no ha estat només cultural, sinó també lúdic. Han gaudit del musical Mamma Mia!, han visitat l’estadi Stamford Bridge, casa del Chelsea FC, i s’han endinsat en barris tan característics com Chinatown, Covent Garden, Notting Hill i Camden Town. A més, han visitat el famós Madame Tussauds i el prestigiós British Museum.

L’experiència ha continuat a Oxford, una ciutat universitària plena d’encant i tradició. Allà han recorregut diversos colleges i han conegut espais tan emblemàtics com la Radcliffe Camera, la Divinity School —reconeguda per aparèixer a les pel·lícules de Harry Potter—, el Christ Church i el conegut Pont dels Desitjos.

Al llarg del viatge, també han tingut temps per passejar per carrers tan emblemàtics com Oxford Street, gaudint de l’ambient i compartint moments únics amb els companys i professores.

En definitiva, ha estat una experiència molt enriquidora, plena de descobertes, aprenentatges i bons records que, sens dubte, quedaran per sempre en la memòria de tots els participants.

Si volveu reviure aquest apassionant viatge a Anglaterra, no dubrteu en visitar la següent galeria fotogràfica.

Publicada la resolució per a accions de mobilitat del programa Erasmus+ destinades a l’alumnat de 3r d’ESO

activitats23/02/26  

L’Institut Josep Vallverdú ha publicat la resolució de les sol·licituds de mobilitat del programa Erasmus+ destinades a l’alumnat de 3r d’ESO per tal d’acollir l’alumnat visitant de Polònia durant el mes d’abril de 2026 i visitar territori polonès durant el curs acadèmic 2026-27.

Aquesta resolució, així com també tota la informació relativa a la convocatòria, es pot consultar en el següent enllaç.

Oberta la inscripció per a l’alumnat de 3r d’ESO per participar en accions de mobilitat del programa Erasmus+

activitats10/02/26  

L’Institut Josep Vallverdú ha obert les sol·licituds de participació a la mobilitat del programa Erasmus+ destinat a l’alumnat de 3r d’ESO. Concretament, aquesta convocatòria està destinada a acollir l’alumnat visitant de Polònia durant el mes d’abril de 2026 i a visitar territori polonès durant el curs acadèmic 2026-27.

Els i les alumnes interessats tenen temps per omplir el formulari pertinent fins el dimarts 17 de febrer de 2025.

El formulari, així com també tota la informació relativa a la convocatòria, es pot trobar en el següent enllaç.

L’alumnat de 3r d’ESO i de Creació literària felicita el Nadal amb una sèrie de postals

activitats15/12/25  

L’alumnat de les diferents classes de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú i de l’assignatura de “Creació literària” de 1r de batxillerat, a iniciativa de la seva professora de llengua catalana, Maria Teresa Pallàs, ha realitzat una sèrie de postals de Nadal.

En elles, tal i com expliquen els mateixos alumnes, s’hi recullen “els millors desitjos, records i emocions que ens porta l’arribada de l’hivern i d’aquestes dates màgiques”. A tot això afegeixen que esperen “començar l’any nou amb reptes i il·lusions renovats”.

Per tal de poder veure les diferents postals heu d’accedir als següents enllaços:

Postals de 3r d’ESO A

Postals de 3r d’ESO B

Postals de 3r d’ESO C

Postals de 3r d’ESO D

Postals de “Creació literària” de 1r de BAT

“Com més gent posis a la teva vida, millor anirà”, l’entrevista dels alumnes de 3r A de l’institut a Mariona Visa, autora de “Padrines”

activitats01/12/25  

Els alumnes de 3r d’ESO A de l’Institut Josep Vallverdú comparteixen una estona amb Mariona Visa, autora del llibre Padrines. Durant la conversa, que es va dur a terme a començament d’octubre i de la que n’ha sortit aquesta entrevista, Visa va explicar el procés de creació del llibre, els dubtes que els ha sorgit arran de la lectura del còmic i descobreix als alumnes algunes de les curiositats que els han cridat l’atenció al voltant de l’escriptura.

 Per què va voler fer un llibre com el de Padrines? Com a periodista que soc i professora de grau del món de periodisme vaig voler trencar amb el mite que només s’entrevisten a famosos.  Jo volia fer alguna cosa diferent. Si jo no entrevisto gent propera, qui ho farà? 

Ha publicat altres llibres? Abans de Padrines vaig publicar un llibre que es titula Tenemos un corazón para ti. És una història inspirada en un transplantament de cor que van fer a una amiga meva de la universitat. 

Per què ha triat fer un llibre on les protagonistes són  dones i no homes? He triat fer un llibre de dones i no d’homes  perquè he vist que les històries de les padrines eren interessants i que a les dones els passaven moltes coses. A més a més,  les històries dels padrins i de la guerra més o menys ja se saben.  

Aquestes dones les coneixies d’abans? Sí, una de les padrines és la meva padrina, la Pepeta; les altres, conegudes o veïnes d’ella. 

Per què  has triat aquestes dones? Va coincidir en el moment en què jo estava embarassada. Un dia vaig fer una entrevista a la meva padrina. M’agradava conèixer alguna de les històries de la maternitat en temps de la meva padrina.  Després d’haver fet l’entrevista i escoltar tot allò que em va explicar, va sorgir la idea d’escriure un llibre. Les altres padrines que vaig entrevistar eren veÍnes de la Pepeta i també padrines d’amigues i coneguts.  

En quin any va sortir el llibre? El llibre va sortir l’any 2022. I també va ser l’any en què se’n van vendre més. Després van haver de reeditar-lo altres vegades.  

Quant  temps va tardar a escriure el llibre? Abans de la pandèmia vaig fer totes les entrevistes. Vaig acabar el llibre el  2020. No podia deixar perdre el temps perquè a l’editorial em va dir que els agrada i el volen publicar aviat.  

Farà algun llibre més? Si, estic fent un llibre però no en puc dir res. Si se’n parla potser després no surt bé.

A quin públic està dirigit aquest llibre? Aquest llibre està dirigit  a tots els públics.  Mai m’hagués  imaginat que aquest llibre es llegís en un institut.

Per què ha triat els colors vermell, blanc i negre a l’hora de fer el llibre?  El llibre és a la col·lecció “A dues tintes” i tots els llibres d’aquesta col·lecció es publiquen a dos colors. Un d’aquests, el tria l’autora del llibre. Vam triar aquests color perquè blanc i negre són els colors bàsics i com a suplement vam utilitzar el vermell que representa la sang. 

Per què el llibre és un còmic? M‘agradava, perquè podia sentir les veus de les padrines. És veritat que l’hagués pogut fer d’una altra manera, com si fos una entrevista però hagués estat un llibre més i així era diferent de la resta. Cal que sapigueu que tots el que surt al llibre és veritat: retrats de les protagonistes, els fets que els passa, els dibuixos que hi apareixen…

S’ha emocionat quan li han explicat les històries les padrines? No em vaig emocionar tot i que les històries de les padrines eren  dures. Elles ho explicaven tan tranquil·lament perquè ja era una cosa que ja havien viscut en un temps llunyà. 

És l’única autora del llibre?  No, no soc l’única autora, però sí que en soc la guionista. Les sis il·lustradores també són autores de Padrines. 

Per què el llibre recull sis històries? Vaig triar sis dones tot i que  vaig entrevistar a quinze padrines. Aquestes històries eren diferents, algunes de les altres històries que em van explicar s’assemblaven  a aquestes i no em vaig voler repetir.  

Està contenta amb el resultat del llibre? Sí, molt contenta, perquè s’ha fet tres edicions i s’ha traduït al castellà amb el títol de Abuelas.

Per què els dibuixos del llibre els ha fet més d’una il·lustradora? Jo volia que els dibuixos del llibre els fes Clara-Tanit. Ara bé quan a l’editorial em van donar pressa perquè el llibre havia de publicar-se, la il·lustradora em va dir que no podia fer tots els dibuixos en un any, no tenia temps perquè feia altres projectes. Va ser llavors quan ho vam encomanar a altres il·lustradores. I cada il·lustradora va triar la història de la padrina que volia dibuixar. 

Gràcies Mariona Visa per compartir aquesta estona amb els nois i noies de 3r ESO A i aprendre tant d’una lectura que ens ha arribat a l’ànima.

El grup d’entrevistadors a la Mariona Visa estava format pels següents alumnes de 3r d’ESO A de l’Institut Josep Vallverdú:  Mohamed AZIRAR, Aiman CARAT, Guillem CLARET, Sara EL HIRACHE, Imad EL KAMILI, Bouchra LABIAD, Xavier MESALLES, Tania MONDAN, Abderrahmane OMARI, Antonio SÁNCHEZ, Lola SOLíS, Eusebiu SUCIU, Mohamed TARABET, Jeremias TORRES, Idriss EL YABABI.