Dins del projecte MUSSOL “No podem oblidar-ho” realitzat pels alumnes de 4t d’ESO hem treballat l’exili provocat per la Guerra Civil. Com producte final hem dut a terme entrevistes amb persones que ho van viure directament patint les conseqüències de la guerra o persones que ho han estudiat per documentar un fet històric del nostre […]
Narrant l’exili en 1a persona Llegeix més »
Després dels darrers esdeveniments a Ucraïna, volem expressar el nostre rebuig a la guerra. Al Pau Claris treballem diàriament pel diàleg i l’entesa entre tots els interlocutors. Esperem i desitgem la fi de les hostilitats. Que la barbàrie no venci la paraula.
Un any més, obrim les portes del Pau Claris per a donar a conèixer qui som i què fem a l’institut. Un plaer rebre les famílies interessades en el nostre projecte educatiu. Res millor que parlar amb els protagonistes sobre com viuen el pas de 6è de primària a 1r de l’ESO. Quins cracks, aquests
Portes Obertes ESO 2022 Llegeix més »
Per segon any, el Pau Claris ha participat en la Lliga de debat de Secundària i Batxillerat de la xarxa Vives. Aquest any la pregunta ha estat Cal posar límits a la ciència? Les alumnes de Psicologia i Sociologia de 1r de Batxillerat hem defensat les postures tant a favor com en contra en els
1BAT a la Lliga de debat Llegeix més »
Quantes activitats pel Dia internacional de la dona i la nena a la ciència! Visita d’Elena Gobar de laboratoris Boehringer com a embaixadora #100tifiques de @fundaciorecerca amb els i les alumnes de 1r d’ESO. Conferència de la Montse Daban Head of International Relations de @gencat sobre perquè són importants les #100tifiques amb els i les
Ciència s’escriu amb A! Llegeix més »
Si algú confia en tu, volaràs més lluny! Aquest és el lema del Projecte Rossinyol. El Pau Claris ens sumem a aquest projecte de mentoria enfocat en el lleure entre estudiant voluntari, universitari o de grau superior, i alumnat de centres educatius. A través de la mentoria, s’afavoreix la cohesió social, l’èxit educatiu, l’intercanvi i
Projecte Rossinyol Llegeix més »
Aquest treball és del tòpic Curts de metratge del primer semestre de 4t. Aquest curtmetratge va sorgir d’un esbós d’una idea, primer van començar a dir propostes per confondre l’espectador, pensant coses com: què podem fer perquè el curt els hi sembli estrany i es plantegin coses com sobre de què va, què vol comunicar,
Els alumnes d’Història de l’Art de 2n de Batxillerat hem fet un itinerari per observar obres seleccionades de la col·lecció del MNAC des de l’Art Romànic i Gòtic, passant pel Renaixement i Barroc, fins a arribar a l’Art Modern. A més, vam veure l’exposició El museu en perill! Salvaguarda i endreça de l’art català durant
A 2n d’ESO hem fet un recorregut per diferents punts de la Barcelona medieval. El projecte de LinguaSoc (enfocament globalitzat de Llengües i Socials) consistirà a convertir-se en guies i dissenyar la seva pròpia ruta turística per llocs d’interès històric.
LinguaSoc a 2n d’ESO Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’ESO hem anat de sortida al Parc del Laberint d’Horta i hem gaudit d’aquest espai verd emblemàtic per conèixer flora i fauna del parc, així com la seva història.
Sortida al Parc del Laberint d’Horta Llegeix més »
