A partir del treball fet a l’assignatura de socials amb el professor Javier Aranda, l’alumnat de 3r d’ESO A ens proposa un tema ben interessant: “El viatge a Mart s’inicia entenent com els éssers humans som una espècie social que solucionem els problemes a partir d’imaginar un futur millor. Els humans moderns volen viatjar a […]
Un viatge al futur Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO, al llarg d’aquestes últimes setmanes, ha dissenyat i construït una màquina de Goldberg. Una màquina de Goldberg (o màquina d’efectes encadenats) és un aparell excessivament sofisticat que executa una tasca molt simple d’una manera deliberadament molt indirecta i elaborada, fent ús d’una reacció en cadena i de les màquines simples. Us
Un repte tecnològic: la màquina Goldberg Llegeix més »
Aquest és el segon lliurament dels audiovisuals creats per l’alumnat de 3r d’ESO A sobre el tema del món laboral. Aquest cop el tema és la dona i el món laboral. La reflexió està presentada per la Sabina A. i el vídeo ha estat editat pel Mohammad R., tots dos alumnes de 3r d’ESO A.
2a finestra sobre el món laboral Llegeix més »
El projecte que treballarà l’alumnat de 3r d’ESO és la creació d’un pla de negoci amb estratègies empresarials amb la finalitat de recollir diners per col·laborar amb l’hospital de Sant Joan de Déu i la investigació sobre el càncer infantil. Es tracta d’experimentar si el plantejament teòric inicial, a l’hora de posar en pràctica, ha
Pla de negoci solidari Llegeix més »
En el 3A hem volgut celebrar l’inici del Ramadà per a tota la comunitat musulmana de l’institut. El nostre propòsit era tractar la tolerància religiosa i cultural. Els nois i noies musulmanes participen del Nadal, així que igualment vam pensar que els no creients i els creients cristians podríem igualment participar de les creences d’altres
Treballem la tolerància religiosa i cultural Llegeix més »
Aquesta setmana final del mes de febrer hem tingut una cita amb les matemàtiques: els grups de 3r d’ESO han visitat al museu de les Matemàtiques a Cornella. Una visita al parc de Can Mercader i a les dues sales del museu, han estat els escenaris on l’alumnat ha gaudit manipulant objectes amb aplicacions matemàtiques.
Descobrint les matemàtiques! Llegeix més »
Al llarg d’aquest segon trimestre, els i les alumnes de 3r d’ESO han dissenyat i construït ponts de paper i han posat a prova la seva resistència. Podeu veure’n alguns exemples fent clic en el vídeo.
Disseny i construcció d’un pont de paper. Tecnologia i Digitalització. Llegeix més »
El passat 7 de febrer, l’alumnat de 3r d’ESO ha visitat a la Fàbrica Oliva Artés en el Poblenou (MUHBA). Aquesta antiga fàbrica i taller, construïda l’any 1920 i que es dedicava a la producció i reparació de maquinària, és ara un espai laboratori del Museu d’Història de Barcelona al Poblenou. L’objectiu de la sortida
La fàbrica Oliva Artés: una visita per entendre les revolucions industrials Llegeix més »
El projecte que us presentem sobre els corrents migratoris a Santa Coloma de Gramenet entre els 1960 i el 2000 va néixer el 2023. Es tracta d’una col·laboració amb el Museu Torre Balldovina que consisteix en la recopilació d’una sèrie d’entrevistes realitzades per alumnes de 3 d’ESO als seus pares o avis, ja que molts
Bienvenidos a Santako: un projecte per a no perdre la font oral d’experiències Llegeix més »
Sense història no hi ha futur. Així es diu l’activitat del Classroom que tenen assignada els estudiants d’alemany de tercer d’ESO com a preparació per la sortida a la Filmoteca de Catalunya que hem fet aquesta setmana amb motiu del Dia Internacional en Memòria de les Víctimes de l’Holocaust. A partir del documental Nit i
Ohne Geschichte keine Zukunft Llegeix més »
