Els “zentangles” de 2n d’ESO deixen l’espai 39 i 40

 

El *zentangle* és una tècnica de dibuix que consisteix a crear dissenys abstractes a partir de patrons repetitius i formes geomètriques  fomentant la paciència, la creativitat i la millora de la concentració. Els alumnes de 2n d’ESO han pogut observar com patrons simples poden transformar-se en composicions artístiques complexes, tot utilitzant l’estructura del *zentangle* per fomentar la seva imaginació.

Aquesta exposició que hem acollit a l’espai 39 i 40, i que acaba demà dimecres 11 de desembre, recull els treballs dels alumnes de 2n d’ESO de la matèria de Visual i Plàstica. Aquests treballs mostren la seva capacitat d’innovar i personalitzar els patrons per crear obres úniques. Una gran varietat de formes, textures i composicions que han compartit amb tothom. Ells i elles n’estan molt orgullosos/es del seu treball. Us animeu a crear un zentangle?

Estudiants en sintonia

El dilluns passat, els alumnes de 2n ESO C van anar a gravar el programa de ràdio “Estudiants en sintoniaa Ràdio Trinijove. És el segon any que continuem amb aquesta iniciativa, que sembla que té èxit entre els i les joves. Aquest cop, han entrevistat la Sònia Torres, advocada laboral. Li han fet preguntes que ens han permès conèixer-la millor i entendre millor l’ofici d’advocat.

L’entrevista es va emetre diumenge 24 de novembre a les 16 h a Ràdio Trinijove (91.6 FM). El dilluns 25/11 es publicarà en format pòdcast i, per tant, es podrà recuperar en qualsevol moment.

Ràdio i acció comunitària

Ja fa setmanes que els joves de 2n d’ESO estan preparant una entrevista a un projecte comunitari, en aquest cas, La Rotllana, i quina millor manera de conèixer-lo que anant-lo a visitar!
Aquesta setmana hem anat fins a Badalona per visitar la seu de l’associació sense… Llegeix més»

Fem Ràdio fem Comunitat

 

Des de fa unes setmanes l’alumnat de segon d’ESO del Numància participem en el projecte de Fem Procomuns «Fem Ràdio fem Comunitat». Amb aquest projecte esperem reforçar la cultura comunitària mitjançant el llenguatge radiofònic, utilitzant formats molt de moda en aquests moments com és el pòdcast.
A les fotografies es mostren diferents moments de les sessions a l’aula de 2n ESO B.