Una festa de Nadal molt merescuda!!

Avui les activitats de Nadal han començat celebrant el final de trimestre amb el grup classe: l’amic invisible, jocs, nadales… l’alumnat ha triat les activitats que volien fer amb els seus companys/es. El grup de llenguatge també ha volgut participar en aquesta diada i ens organitzat un taller per ensenyar Llengua de Signes Catalana ( LSC) amb la Nadala “Quan somrius”, que també podeu veure en el vídeo de Nadal!!

Però simultàniament l’alumnat de 4t d’ESO ja estava preparant el tradicional l’esmorzar i les activitats de Nadal, que no han estat poques!!! Escacs, pintura de miniatures, peta la barba de pare Noel, la recerca de l’elf, taller de decoració d’espelmes i activitats esportives.
L’alumnat de batxillerat han tingut una jornada de tutoria individualitzada amb els tutors/es del grup classe per comentar els encerts i l’àmbit de millora pels dos trimestres finals del curs 2024-25. Aprofitem per desitjar-vos Bon Nadal i un 2025 ple de projectes!!

 

La nadala científica de 2n batxillerat!

Tot i que finalment no s’ha convocat la segona edició del ” Concurso de Villancicos Científicos del ISQCH ” , els alumnes de Química de 2n de Batxillerat han volgut fer la seva Nadala científica per felicitar les Festes de Nadal d’una manera divertida i diferent.

Fomentar la creativitat, adaptant la lletra a les melodies nadalenques ha estat un nou repte grupal que els ha permès relacionar-se d’una altra manera, mostrar les seves habilitats i passar una bona estona. Aquesta càpsula nadalenca serveix per trencar el gel i afrontar el Repte de la 2a Mostra de vídeos de Química que començaran a preparar aquest proper trimestre.

Un vídeo que convida a reflexionar

Us presentem una de les propostes que ha fet l’alumnat de l’optativa de 4t i que forma del gran projecte Nadalenc 2024, sota el lema” Aquest Nadal, trenca amb el consumisme!”. Aquest cop és un vídeo amb final feliç. Us convidem a veure’l i esteu atents perquè us presentarem ben aviat notícies de totes les propostes del projecte!!

Cuidem l’aula ja té grup guanyador del 1r trimestre!

Aquesta és la classificació definitiva del concurs Cuidem l’Aula del primer trimestre del curs 2024-25.

Els grups guanyadors (un per primer cicle i un per segon cicle) seran convidats a un esmorzar al pati. Cal continuar mantenint el nivell !!!

Trobada de Joves en Xarxa

El divendres, 13 de desembre, va ser la primera trobada intercentres d’aquest curs. La van preparar i portar a terme el grup de Joves Restauratius, entre els quals hi ha l’Abel Gràcia i la Laura López, del nostre centre. En la jornada van participar molts instituts de Santa Coloma de Gramenet (la Bastida, Ramon Berenguer, Les Vinyes, El Nou, Puig Castellar, Institut-Escola Pallaresa, Torrent de les Bruixes, Numància). Cada centre portava uns 6-8 alumnes de 3r o 4t d’ESO, per treballar la cultura restaurativa. Els protagonistes de la sessió van ser els i les joves i van participar en diverses dinàmiques i van poder aportar les seves opinions i punts de vista. En l’àmbit institucional, també va assistir l’alcaldessa Mireia González.

Va ser una jornada en què l’alumnat va gaudir molt i els professors estàvem il·lusionats de la participació dels nostres joves.

Què han organitzat per la festa de nadal?

 

Aquest curs els representants de comissió de premsa de 4t d’ESO ens dediquen uns vídeos de divulgació de les festes que n’organitzen per obtenir guanys pel viatge de promoció. Aquest cop és la festa de Nadal, el dia 20 de desembre, que està planificada amb tota mena d’activitats i esmorzars! Us convidem a veure el vídeo on ens expliquen què farem el darrer dia del curs.

Parlem sobre el primer trimestre

 

Avui, els delegats/des de primer cicle han estat convocats a una reunió per la direcció del centre per valorar com ha anat el primer trimestre del curs 2024-25. Han sortit temes com la importància de la gestió dels deures i el manteniment de les aules. D’aquesta forma, l’alumnat ha estat el protagonista donant una perspectiva molt valuosa sobre el dia a dia a l’institut.

Els “zentangles” de 2n d’ESO deixen l’espai 39 i 40

 

El *zentangle* és una tècnica de dibuix que consisteix a crear dissenys abstractes a partir de patrons repetitius i formes geomètriques  fomentant la paciència, la creativitat i la millora de la concentració. Els alumnes de 2n d’ESO han pogut observar com patrons simples poden transformar-se en composicions artístiques complexes, tot utilitzant l’estructura del *zentangle* per fomentar la seva imaginació.

Aquesta exposició que hem acollit a l’espai 39 i 40, i que acaba demà dimecres 11 de desembre, recull els treballs dels alumnes de 2n d’ESO de la matèria de Visual i Plàstica. Aquests treballs mostren la seva capacitat d’innovar i personalitzar els patrons per crear obres úniques. Una gran varietat de formes, textures i composicions que han compartit amb tothom. Ells i elles n’estan molt orgullosos/es del seu treball. Us animeu a crear un zentangle?

Tecnologia i creativitat per Nadal

Els i les estudiants de l’optativa de robòtica de 1r de Batxillerat han demostrat la seva creativitat i habilitats tècniques dissenyant i programant un sistema de decoració per a l’arbre de Nadal que estem construint en el nostre institut. Aquest projecte, desenvolupat utilitzant ArduinoBlocks i la nova dotació de robòtica, combina moviment i il·luminació per oferir un espectacle visual que aportarà un aire molt tecnològic a l’ambientació nadalenca.

L’objectiu principal era crear un sistema que integrés: moviment rotatori (mitjançant un servomotor, les esferes giren seguint un patró cíclic, com un moviment de 0° a 180° de manera contínua), efectes d’il·luminació (una tira de LEDs afegeix màgia amb patrons de fades, seqüències de llum o canvis de colors) i sincronització (els moviments del servomotor estan perfectament sincronitzats amb els efectes lluminosos per crear una decoració dinàmica i espectacular).

Durant el desenvolupament, l’alumnat ha après a treballar amb components electrònics com el servomotor i les tires de LEDs, a més de perfeccionar les seves habilitats en programació amb la plataforma ArduinoBlocks.
Felicitacions a tots i totes els/les participants per aquesta demostració de tecnologia i creativitat! A finals d’aquesta setmana podrem veure el gran muntatge d’aquest curs!!

Servei comunitari: Projecte Sant Joan de Déu

Aquest curs emmarcat en els projectes del Servei Comunitari de l’institut. l’àrea de socials torna a implicar l’alumnat de 3r d’ESO, concretament el grup C, en el projecte de recollida de fons per l’hospital de Sant Joan de Déu. Aquest projecte que va néixer de la mà del professor Javier Aranda, en aquest primer trimestre ha recaptat 725 euros amb la finalitat d’ajudar a la recerca contra la lluita del càncer infantil. Els alumnes han hagut de realitzar un projecte i fer-lo viable. Donem les gràcies als alumnes i pares que han participat!!

Fent clic a la imatge podeu veure una de les presentacions del projecte!