Aquest curs hem celebrat el Sant Jordi en el nostre institut amb un munt d’activitats: tallers i concurs de cal·ligrames i Knolling per 1r cicle, la reescriptura de la llegenda de Sant Jordi i concert al gimnàs en format bombolla per segon cicle i per batxillerat , presentacions dels millors Treballs de recerca i la visita dels nostres ex-alumnes que han compartit amb nosaltres la seva experiència d’estudis després de l’ institut.
L’art i la cultura ens acompanya sempre!! El passat 21 d´ abril l’alumnat de 2n de batxillerat de la matèria de modalitat d’Hª de l´Art ha visitat el MNAC, el Pavelló Alemany de Mies Van der Rohe i també l´exposició “El somni americà ” al CaixaForum . Amb mascareta o sense, l´art ens fa gaudir més de la vida !!!
El proper 23 d’abril de 2021, Diada de Sant Jordi, cita online amb els millors treballs.
La presentació anual està organitzada per el CRP i els instituts de la ciutat en col·laboració amb l’Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet.Està dedicada a compartir i comunicar estudis i investigacions d’alumnat de 2n de batxillerat, especialment perquè l’alumnat de 1r de batxillerat les conegui de primera mà i puguin inspirar les seves futures recerques.
Podeu consultar el programa clicant la imatge.
L’alumnat de 4t d’ESO ha realitzat una actuació de recollida de brossa a la Serralada de Marina durant la setmana del 22 al 26 de març. Han estat assessorats per l’equip de tècnics de Medi ambient de l’Ajuntament amb la col.laboració de la Diputació de Barcelona. S’han recollit 16 Kg de residus plàstics, 4 Kg de paper, 16 Kg de rebuig i 15 Kg de vidre. L’alumnat ha utilitzat l’aplicació Litterati per col.laborar en la recollida de residus en un repte a nivell de Catalunya “Challenge Clean-up”. En aquesta captura s’observa el nombre de fotos etiqueta que han fet de cada residu recollit i les zones d’actuació, incloses la del pati de l’Institut.
Durant el segon trimestre, els alumnes de 3r ESO han estat treballant diferents aspectes de la llengua anglesa a través de l’obra d’Oscar Wilde The picture of Dorian Gray. Han realitzat un seguit de tasques, totes de caire lingüístic i cultural per tal de fer l’aprenentatge més significatiu. Hem fet tasques escrites, debats, audicions i també hem inclòs les noves tecnologies. Aquí us deixem un seguit de productes finals que l’alumnat ha fet amb molt d’esforç i il·lusió!
