A la categoria de batxillerat i cicles formatius de grau mitjà el Primer premi ha estat per a Berta Marín (16 anys), del batxillerat artístic de l’Institut Infanta Isabel d’Aragó de Barcelona, amb el text Mirada interna, al voltant de l’obra Ulls tancats (1985) d’Antoni Tàpies.
I el Tercer premi per a Lua Rodríguez Ruíz (16 anys), del 1r de batxillerat artístic amb el text Retrat de l’avi, al voltant de l’obra homònima d’ Antoni Tàpies de l’any 1987.
La cloenda del concurs serà una presentació pública dels textos guanyadors i finalistes que tindrà lloc al Museu Tàpies amb la lectura i el comentari dels textos guanyadors per part dels membres del jurat. També es farà entrega dels premis i d’una publicació que recollirà els escrits seleccionats.
Concurs
El Museu Tàpies convoca anualment el concurs de textos de crítica d’art adreçat a estudiants des de cicle superior de primària fins a graus universitaris i cicles formatius de grau superior.
Els objectius són potenciar el pensament crític de l’alumnat a partir del diàleg amb l’obra d’Antoni Tàpies com a estímul per analitzar la societat actual i la realitat que ens envolta; fomentar l’expressió escrita dels estudiants i reconnectar el públic jove amb l’obra, el pensament i els interessos d’Antoni Tàpies, que sens dubte són un pont per pensar el nostre temps i reivindicar una visió del món menys antropocèntrica.
El concurs parteix d’una noció de crítica basada en la interpretació personal de l’obra d’art a partir del context de l’alumnat, tant el personal com el de l’actualitat global. Es tracta de fer dialogar l’obra escollida amb els elements que li són externs. La crítica d’art és, per tant, una actitud o un posicionament davant de la vida que interroga i qüestiona tot allò que passa al nostre voltant.
A l’hora de valorar els textos es tindran en compte la maduresa lingüística, expressiva i analítica del text; la llibertat a l’hora d’interpretar l’obra d’Antoni Tàpies i els vincles que s’estableixin entre l’obra i el context social, cultural i polític del moment.

