Cap al centre de la terra…

admin30/11/19  

Som els Inge Lehmann i una de les preguntes que ens vam fer era perquè ens diem així. Decidim apuntar a l’agenda que estaria bé investigar qui era aquesta senyora… I tornem a trobar-nos ben emocionats, sabem que va néixer a Dinamarca, que va morir als 104 anys, que era SISMÒLOGA (encara no sabem que vol dir…) i que va descobrir que el nucli, que està al centre de la terra, té dues parts: el nucli intern i el nucli extern fet de lava, que l’envolta i protegeix. La terra no és buida com deia Jules Verne… la terra té capes internes fetes de diferents materials i per això engeguem un treball cap aquí. Comencem per la troballa que va fer la senyora Lehmann… sobre com és en realitat el centre de la terra, i ho fem amb plastilina casolana, la fem nosaltres, la tenyim nosaltres i ens serveix per fer la nostra terra particular. Primer el nucli intern ben vermell, després l’envoltem amb el nucli extern de color taronja, després el mantell de color groc i finalment l’escorça, amb marró, la part més externa, la terra que trepitgem. Ah! També hi posem els oceans i continents! Però d’això ja en parlarem més endavant… 

I quan cadascú parteix la seva esfera, sorgeix la màgia… i podem apreciar cada capa. Tot això, després de veure un vídeo, parlar-ne, reflexionar, dibuixar… ara tenim les capes a les nostres mans i els posem a cadascuna el seu nom. Ja entenem una mica més perquè la Inge Lehmann era una senyora tan important!

Però d’aquí neix una pregunta molt interessant, si Jules Verne no hagués pogut arribar al centre de la terra, ja que com deia Inge Lehmann, està fet de molts materials, entre ells lava a una temperatura elevadíssima, com va poder saber ella que era així????
Ens reservem la pregunta… tenim moltes coses a treballar per poder arribar a respondre-la i resoldre aquest misteri que ens encurioseix.

DESCOBRIM I CREEM LA NOSTRA GEOSFERA

Jorge Monleón29/11/19  

Una setmana més, el grup de la Katia krafft ha seguit investigant i responent a grans incògnites plantejades durant les sessions a l’aula.

La setmana passada vam fer un forat al sorral per buscar lava i ens vam adonar que no era prou fons. Aquesta idea ens va despertar la curiositat per investigar que hi ha molt a dintre de la terra i com de fons hauria de ser el forat que hauríem de fer per trobar lava. Per aquesta raó, aquesta setmana havem descobert que la terra te diferents capes de profunditat (l’escorça, el mantell superior i inferior i el nucli) que reben totes plegades el nom de geosfera i que es troben a una profunditat de milers de quilometres, tot i que no tots coneguem el mil, sabem que aquesta xifra té molt números. Per aplegar a aquestes conclusions, havem debatut del que ja sabíem i hem revisat diferents imatges de la terra i un vídeo de la geosfera que ens ha agradat molt.

Una vegada havem descobert les capes de la terra, havem construir per parelles la nostra pròpia geosfera amb plastilina i havem etiquetat les diferents capes amb el seu nom corresponent.

Aprofitant que ja en sabem on podem trobar lava, havem aprofitat per guardar-nos la xifra de quina és la temperatura en la que es troben els volcans i havem agafat un termòmetre per treure la nostra temperatura corporal. Així havem comparat les diferents mesures i hem descobert que la lava és molt perillosa i que no hi deguem estar mai a prop.

Seguim pensant en què passaria si tinguéssim un volcà petit dintre del nostre cos i creiem que molt bo no ha de ser.

QUÈ VOL DIR LA PARAULA IRRITA?

Aura Monclús28/11/19  

Aquesta setmana els Tapiros i Tapires hem estat preguntant-nos una mica més sobre la pregunta del projecte i ens hem quedat amb la paraula IRRITA. 

Hem estat pensant i ha sortit una idea:

La nostra pell a vegades s’irrita i es posa vermella i és quan ens fa picor.

Però hem volgut comprovar si vol dir alguna cosa més, així que ho hem estat investigant amb els Chromebooks.

La nostra sorpresa ha sigut que també vol dir altres coses:

 

MOLESTAR, ENFADAMENT, OFENDRE…

I ha sigut així com hem arribat a una idea que ens ha encuriosit molt:

I SI LES PERSONES TENIM VOLCANS DINS EL COS, QUE QUAN ENS MOLESTEN O ENS FAN ENFADAR O ENS OFENEM, POTSER EXPLOTA I ÉS LLAVORS QUAN ENS DESCONTROLEM I POTSER PIQUEM I PLOREM O FEM ENFADAR ALS ALTRES?

Ho seguirem investigant!

SOM ELS SAM COSSMAN!

Marta Trullols24/11/19  

Portem uns dies de projectes de Comunitat però encara no ens hem presentat… Nosaltres som els Sam Cossman! 

Els primers dies hem aprofitat per compartir coneixements sobre els volcans i hem tornat a veure el vídeo de presentació del projecte per tal d’intentar començar a dibuixar el nostre camí. El vídeo ha despertat certes curiositats en nosaltres, curiositats que hem convertit en preguntes i que hem anotat en papers, el que s’ha convertit en el nostre mapa del projecte!

De moment, els Cossman tenim tres reptes. Volem fer:

  • Una maqueta de volcà
  • Experiments.
  • Un mapa amb tots els volcans del món (actius, no actius, desperts i adormits)

Creiem que amb aquestes tres propostes aconseguirem resoldre tots els nostres dubtes i contestar totes les preguntes que ens hem fet, tot i que sabem que conforme avancem aniran apareixent noves incògnites!

 

A banda, també hem investigat una mica sobre el personatge que porta per nom el nostre grup: SAM COSSMAN.

Hem descobert algunes coses prou interessants sobre ell. Tot conversant les hem anat escrivint a la pissarra. Després ho hem documentat a la llibreta!

Explorador, documentalista, cienasta, treballa amb tecnologia, anomenat "El senyor dels volcans"...

 

Seguirem descobrint-lo, segur que encara ens pot sorprendre!

La veritat és que estem molt engrescats amb aquest projecte “Qué cosa irrita a los volcanes?“… Pedres volcàniques, mapes, maquetes, experiments….

Seguirem informant de tot el que anem fent a l’aula… ens acompanyeu?

 

A LA RECERCA DE LAVA

Jorge Monleón23/11/19  

Durant aquesta setmana, el grup de la Katia Krafft, ha seguit investigant i responent a algunes de les incògnites que ens han anat sorgint fins al moment.

És possible trobar lava si fem un forat al terra? Doncs, havem sortit al sorral del pati amb una pala per fer-ne un forat. Però no havem trobat lava, tot i que el forat ja hi era fons. Així que havem deduït que el forat no era prou fons i havem dibuixat com pensem que hi deuria de ser per poder trobar lava.

Per últim, havem conclòs la setmana pensant que els volcans s’irriten, és a dir s’enfaden, quan una persona enfadada cau dintre. I aquesta afirmació ens ha portat a pensar: I si un volca que trau fum i lava pogués entrar dintre d’una persona? Què passaria?

Seguirem descobrint i responent tots plegats a totes aquelles incògnites que ens van sortint.

OBSERVEM I DIBUIXEM UNA PEDRA VOLCÀNICA

Aura Monclús21/11/19  

Aquesta setmana el grup Sergio Tapiro hem estat compartint informació que hem estat buscant a casa, sobretot de volcans i també del personatge que dóna nom al nostre grup: el Sergio Tapiro. 

Han sortit paraules noves com són: erupció, escorça terrestre, xemaneia o cràter, unes paraules que haurem de seguir investigant.

També ens han sorgit preguntes com: quants volcans hi ha al món? on estan els volcans? Per què erupcionen els volcans? Pot venir el Sergio Tapiro a l’escola? La lava crema? Els volcans s’apaguen?

Fins i tot tenim ja algun repte: fer una maqueta d’un volcà i també algun experiment que hem trobat en un llibre.

Però una de les coses que ens ha cridat més l’atenció han sigut unes pedres volcàniques que ens ha portat l’Adrián, que hem volgut observar amb el microscopi i també dibuixar.

SOM ELS INGE LEHMANN…ENGEGUEM!!

admin18/11/19  

La comunitat de mitjans comencem: el PROJECTE DE COMUNITAT, aquest curs al voltant dels VOLCANS.

Junts, tota la comunitat, mirem un vídeo i tot seguit baixem al pati on cadascú troba un tros d’imatge amb el seu nom. Ens cal buscar on encaixa el nostre trosset d’imatge per saber amb qui compartirem aquesta aventura, amb qui investigarem: “Qué cosa irrita a los volcanes”.

El nostre grup serem els INGE LEHMANN i hem dedicat els primers dies a anar teixint a poc a poc consciència de grup, anem creant vincles que de ben segur ens aportaran molt a l’hora de treballar en equip! I és clar… ens anem fent preguntes i compartint inquietuds que ens serviran per anar investigant, descobrint, aprenent sobre un tema que ens té a tots ben enganxats.

                                                  

 

SEGUIM APRENENT DELS VOLCANS

Jorge Monleón15/11/19  

Aquesta setmana, el grup de la Katia Krafft ha decidit començar escrivint a l’aula el títol del projecte “QUÉ COSA IRRITA A LOS VOLCANES” i documentar-lo a la nostra llibreta.

També havem descobert quines són les principals parts d’un volcà. I havem aprofitat per construir volcans amb plastilina i un de ben gran on poder jugar a posar i treure les seves parts.

Sempre tenim moments per poder comentar tot allò que anem aprenent i seguim plantejant-nos grans incògnites com: A quants graus de temperatura es troba un volcà? Podem entrar dintre d’un volcà amb un vestit de seguretat? Els dinosaures es van extingir amb un meteorit que va caure del cel o va sortir de dintre d’un gran volcà?

Ja sabem que els volcans s’enfaden i exploten tirant lava, però també comencem a sospitar que potser té algun tipus de relació amb les persones que s’enfaden molt.

Havem finalitzat la setmana tornant a veure quins són els 10 volcans més perillosos del mon. I a més a més, ens ha sortit el dubte de descobrir qui és la Katia Krafft. Així que amb curiositat i amb molta energia seguim avivant la flama del volcà per veure on ens durà la propera setmana.

 

SOM EL GRUP SERGIO TAPIRO!

Aura Monclús15/11/19  

El projecte de comunitat de mitjans ja ha començat i nosaltres som els SERGIO TAPIRO!

Aquesta setmana, a part de seguir-nos coneixent, hem tornat a veure el vídeo inicial del projecte per començar a fer-nos preguntes sobre el títol QUE COSA IRRITA A LOS VOLCANES?, i també a pensar qui deu ser el nostre personatge!

Una de les coses que teníem ganes de fer era preparar l’aula abans de començar el projecte, així que hem creat el títol del projecte amb ceres i aquarel·les i l’hem posat a la paret on anirem apuntant tot el que anem fent, les preguntes que ens vagin sorgint i també els reptes a resoldre.

També, abans de començar a investigar, hem fet un dibuix cadascú d’un volcà. De moment ens els hem ensenyat, hem vist que alguns l’han dibuixat per dins, altres vist des de fora i també ens han donat peu ja a parlar sobre molts aspectes diferents i ha començat a sortir vocabulari com erupció, lava, escorça terrestre… Quan sapiguem més coses de volcans, farem un altre dibuix a veure si canvia gaire, o no, si hi fem més detalls…

La setmana que ve començarem a plantejar-nos quines preguntes i quins reptes ens desperta la pregunta inicial, així com també del nostre personatge.