WE TRANSLATE OUR STORIES INTO ENGLISH

As we have been doing lately, we are translating the stories we have chosen in order to reach our goal: a stop motion story explaining an aspect about our project.

We are finding some difficulties. In some parts of the original texts there are spelling mistakes. As a consequence, translators are not useful.

A great example about how the translator was not accurate is when we wanted to translate: “McDonald’s encantat” and we got: “Enchanted McDonald’s”. Luckily we realized that we meant: “Haunted McDonald’s”.

It’s a tough process but we are liking it and it may be worth it once we finish this challenge.

WE PLANT A LENTIL SEED

Les Tanits seguint el nostre projecte envoltat de natura i descobrint vocabulari nou en anglès, ens ha sorgit un repte: serem capaços de fer germinar una llavor de llentia i cuidar-la?

Així doncs a l’estona d’anglès ens hem posat mans a la feina. Hem descobert els passos a fer per poder fer aquesta petita experimentació en anglès i hem preparat tot el material:

Material

  • Glass cup
  • Cotton
  • Lentil seeds
  • Water

Una vegada tot a punt, per parelles hem preparat tot el procés: hem agafat un pot de vidre, hi hem posat una etiqueta amb el nostre nom, hem mullat una mica de cotó fluix i hi hem posat les llavors de llentia. Ara només ens cal cuidar-les i esperar uns dies.

Procedure

1- We put some cotton on the bottom of a glass cup.

2- We put two or three seeds in it.

3- We water the seeds with a little water and wait a few days.

Mentre tot aquest procés va avançant, anirem anotant a la nostra llibreta de documentació totes les observacions, els canvis que vagin succeint i també el nou vocabulari.

Amb dos dies hem vist que algunes ja han començat a germinar!! així que esperem d’aquí uns dies tenir unes bones lentils!

SPRING TIME

Aquest cap de setmana ha començat la primavera i les Tanits ho hem aprofitat per aprendre una mica de vocabulari relacionat amb aquesta estació a l’estona d’ENGLISH.

Així doncs, hem estat veient i recordant el nom de les 4 estacions de l’any així com també paraules que podem utilitzar i que tenen relació amb l’SPRING!

Aquesta vegada hem jugat amb aquest vocabulari a partir de flashcards una eina que encara no havíem fet servir aquest curs i on es relaciona la paraula nova amb la imatge del seu significat.

On ens hem aturat és a la paraula EASTER, la Pasqua. On hem estat pensant en la mona i com es deu dir en anglès. Com que és una tradició catalana hem vist que no té traducció i que li diem “mona” igualment. Tot i això, el tema de la mona ens ha portat a descobrir una estructura en anglès oral que hem estat practicant:

– Do you like “la mona”?

– Yes I do. // No I don’t.

Tot i que ha guanyat clarament el YES i és que les Tanits som una colla de llaminers i llamineres!

Per acabar tot aquest treball de la primavera, hem fet un repàs del nom dels colors i hem estat pintant unes COOPERATIVE SPRING FLOWERS. Mireu com han quedat!

IT IS A SPORTSWEAR, ISN’T IT?

Aquesta és la pregunta que ens hem plantejat aquesta setmana a l’estona d’anglès les Tanits, i és que tenim clar que per participar en una cursa d’orientació necessitem anar vestits amb roba esportiva, però com ho hem de dir això en anglès?

Aquesta setmana hem fet dues activitats entorn aquest tema ja que ens hem de preparar per crear la nostra cursa i participar-hi.

Primer hem hagut de relacionar diferent vocabulari de peces de roba i vestir amb la seva imatge, ens hem adonat que no tenim gaire clar el nom de la majoria, així que hem fet una altra activitat: hem anat descobrint el vocabulari tot anar-nos vestint amb les peces de roba, aleshores ens hem separat en dos grups, aquells que anavem vestis amb roba esportiva i els que no.

La setmana vinent seguirem!

EDUCACIÓ FÍSICA IN ENGLISH

Aquesta setmana les Tanits hem fet una bona part de la sessió d’Educació Física en anglès!

Hem après un joc nou: The Cooperatives Scarf Game! I la veritat és que ha sigut un bon repte, perquè entendre tot el funcionament i les normes en anglès ha estat una mica complicat! Tot i això hem gaudit molt i ens ho hem passat molt bé!

Do you know how to play it?

There are two teams and each member of the group is assigned a number. When the number is called, the member of each team that has that number must grab the scarf. But what happens when we say two or three numbers at a time? HERE THE COOPERATIVE SCARF GAME BEGINS!

Les Tanits hem rigut molt i hem gaudit d’una bona estona, tot movent el cos i també aprenent un nou joc! Ara ens faltarà repassar les normes i sobretot també els números en anglès, així que se’ns gira feina!


(Recordeu que podeu veure totes les fotos de les sessions al Drive).

Kindness

We have worked in small groups today guessing what types of kindness acts we could do to have a better life for all of us. Some acts of kindness are very easy to do in our daily lives.

Merry Christmas and a Happy New Year 2020!

We have celebrated Christmas these days at school, making some Christmas cards, watching Christmas stories and singing some Christmas carols and songs. A very special time to be celebrated with friends at school and with family at home. Wishing you all a Merry Christmas and a Happy New Year 2020!