Aquest trimestre a infantil durant el treball del nom de la classe, dos dels tres projectes (pingüins i pollets) han coincidit que neixen d’ous, és a dir, són ovípars. Aprofitant la curiositat i l’interès de l’alumnat vam decidir muntar una
incubadora amb ous de gallina i d’ànec, per tal de seguir de prop tot el procés d’incubació i el naixement de les cries.
Després de preparar la incubadora i escalfar-la, vam ficar set ous de gallina i quatre d’ànec. Entre tots i totes, mitjançant una pluja d’idees, vam votar per decidir els noms que volíem posar-los. A més, vam fer un registre de tots els ous i cada setmana fèiem revisió i seguiment de com es va formant un pollet.
El secretari o secretària anotava cada setmana el pes de cada ou. També, els vam observar a l’aula fosca i amb una llum els vam mirar per dins. Quina sorpresa!! Alguns es veien de color taronja, d’altres es podia veure l’embrió amb les venes, i més endavant com es bellugaven …
Marquem el dia més probable que neixin els pollets al calendari (21 dies). Al cap de 21 dies un pollet comença a sortir. Hem comprovat que abans de sortir … el pollet ja piula i l’ou es mou. Quina emoció!!
És molt probable que alguns ous no neixin els pollets … i després d’esperar dos dies més decidim d’obrir els que no han sortit. Hem pogut veure que el desenvolupament dels embrions es va aturar en diferents etapes.
Finalment, ha nascut un pollet “LA LLUM” i decidim de fer-li una caseta acollidora amb aigua, palla, pinso i una bombeta per donar-li escalfor.
El grau de motivació ha estat altíssim. Ha estat una experiència molt emocionant i enriquidora.
1. Mirem dins de l’ou, els pesem … fem de secretaris/es.
2.inici de l’eclosió de l’ou
3.Eclosió de l’ou
4. Fem la caseta del pollet mentre comença a picotejar
5. Alguns pollets no es van acabar de desenvolupar amb èxit
6. Comiat de LA LLUM
