D’altres menús que es contemplen són: Menú sense porc, Menú sense carn, Menú sense gluten
Les persones interessades poden consultar aquest menú a https://www.elgustodecrecer.es/ o sol·licitar el menú desitjat a la secretaria del centre.
Puntualment i per motius excepcionals, aquest menú pot canviar l’establert per un dia i fer-ho un altre dia o variar algun dels seus plats.
Els nens i les nenes de P3 hem estat immersos en l’època de l’any més sensorial que existeix: LA TARDOR.
Fruits, formes, textures, colors, olors i també gustos ens permeten conèixer i connectar-nos amb el nostre entorn, del que tant aprenem.
Hem pogut gaudir d’aquesta estació fent diferents activitats que tot seguit us presentem.
Esperem que en gaudiu tant com nosaltres.
Aquest curs 2021 / 2022 la nostra escola torna a participar en el “Pla de consum de fruita a les escoles” promogut per la Unió Europea i la Generalitat de Catalunya.
La finalitat d’aquest programa és promoure el consum de fruites i hortalisses entre la població escolar i contribuir a l’adquisició d’hàbits de consum saludables així com en la prevenció de malalties com l’obesitat.
El Pla consisteix en el subministrament gratuït de fruita fresca de temporada durant algun dies al llarg de l’any. L’escola aquest any no distribueix fruita als nens i nenes de EI, CI, CM i CS . Per tal de donar continuïtat a aquest programa a tota l’escola continuarem la campanya per tal que tots els dijous del curs, tots els alumnes portin de casa una peça de fruita per esmorzar.
Desitgem que el proper curs puguem reprendre la distribució de diferents peces de fruita , seleccionada en funció de l’estació de l’any i poder-la repartir entre els nens i les nenes dins del recinte de l’escola pel seu consum durant el berenar.
Aquest trimestre hem iniciat una activitat titulada l’arbre de les vivències. Aquesta consisteix en penjar al nostre arbre fotos d’activitats o experiències viscudes fora de l’escola com les vacances, el cap de setmana… amb l’objectiu de fomentar l’expressió oral dels més menuts.
En aquest recull fotogràfic veureu com s’expressen els infants.
Ens encanta exterioritzar oralment davant dels nostres companys/es i apropar-los a les nostres experiències i vivències personals!
DURANT AQUEST PRIMER TRIMESTRE HEM APROFITAT PER CREAR VINCLES AMB ELS INFANTS, QUE ES SENTIN ESTIMATS I COMPRESOS.
HEM TINGUT CURA DELS ESPAIS CREANT UN CLIMA AFECTIU I EMOCIONAL QUE ELS CONVIDI A COMPARTIR, ON ES SENTIN SEGURS, ACOLLITS, COMPRESOS I ESTIMATS
TAMBÉ HA ESTAT UN TEMPS PER ESTABLIR UNES NORMES DE CONVIVÈNCIA. PER AIXÒ HEM FET LES DE LA NOSTRA CLASSE. LES HEM LLEGIT, EXPLICAT, PARLAT… I FINS I TOT HEM FIRMAT UN DOCUMENT ON ENS COMPROMETEM A COMPLIR-LES.
SOM UN EQUIP! POC A POC ES VA COHESIONANT EL GRUP, FEM ACTIVITATS QUE VAN AFAVORINT EL RESPECTE, L’ESTIMA I LA RELACIÓ.
FEM UN MURAL DE TOTES I TOTS NOSALTRES, DEL NOSTRE EQUIP. APROFITEM PER PENSAR PERQUÈ SOM UN EQUIP, REFLEXIONEM, EN PARLEM, I APUNTEM LES IDEES EN UN PAPER. FINALMENT ENS DIBUIXEM I FEM UN MURAL
ENS HEM DE RESPECTAR I ESTIMAR PERQUÈ TOTS I TOTES SOM ÚNICS/ES, ESPECIALS I DIFERENTS. OBRIM LA CAIXETA I ENS TROBEM UN MIRALL AMB UN MISSATGE, A MI M’ AGRADA… DIEM QUÈ ÉS ALLÒ QUE ENS AGRADA DE NOSALTRES I PERQUÈ.
CADASCÚ ÉS ÚNIC/A ESPECIAL I DIFERENT PER AIXÒ CADA INFANT REP EL SEU MISSATGE SECRET.
ENS ENCANTA! EL GUARDEM AL COR!
– M’ AGRADA EL TEU SOMRIURE.
– TENS UN COR MOLT GRAN.
– M’ ENCANTEN LES TEVES IDEES.
– ETS GENIAL.
– EL TEU CORS ÉS MOLT DOLÇ.
– ETS UNA BONA AMIGA.
– TENS MOLT TALENT.
– FAS COSES FANTÀSTIQUES!
– M’ AGRADA QUAN FAS LES COSES AMB EL COR.
– CONFIO EN TU, ATREVEIX-TE!
– ETS MOLT AMABLE.
– SAPS FER MOLTES COSES!
A l’hora del menjador grans i petits juguem i fem activitats molt divertides.
Als nens i nenes de P4 ens agrada molt jugar a l’Aranya.
Els nens i nenes de P5 juguen al Mocador.
Els nens i nenes de CI el agrada jugar al Conillet de la sort.
Els nens i nenes de CM juguen a la gespa al Passí-passà
Els nois i noies de CS juguen a la pista.
A cicle mitjà dediquem una sessió setmanal a treballar les matemàtiques d’una forma més manipulativa a través de quatre racons. Aquest primer trimestre hem proposat els següents:
El racó de mesura, el de geometria , el de simetria i reproducció de patrons, i el de numeració i càlcul a través del joc del dòmino.
És una manera de treballar més creativa i flexible, on es dinamitzen els aprenentatges i l’alumnat hi participa activament, interactua amb els/les companys/es, i pren consciència de la seva evolució, entre altres.
El divendres 29 d’octubre vam poder celebrar la festa de la Castanyada al pati de l’escola. Al matí, l’alumnat de 6è va preparar un programa de Ràdio Pati que va agradar molt i a la tarda vam poder sortir tots al pati per ballar, cantar
i menjar castanyes. Els nois i noies de 6è van ser, un any més, els encarregats de repartir les castanyes que havia preparat l’AFA.
Ens ho vam passar molt bé!
D’altres menús que es contemplen són: Menú sense porc, Menú sense carn, Menú sense gluten, Menú sens ou i sense fruits secs
Les persones interessades poden consultar aquest menú a https://www.elgustodecrecer.es/ o sol·licitar el menú desitjat a la secretaria del centre.
Puntualment i per motius excepcionals, aquest menú pot canviar l’establert per un dia i fer-ho un altre dia o variar algun dels seus plats.
