Construïm una depuradora a Cicle superior

Després de la visita a la depuradora d’Almenar, l’alumnat de cicle superior va realitzar una activitat pràctica construint una depuradora casolana.
D’aquesta manera, vam observar la funció dels diferents elements que intervenen en la depuració de l’aigua bruta:
– Les pedres grans recullen els materials sòlids més grossos.
-Les pedres petites i grava extreuen els elements més petits.
-Finalment, el cotó s’encarrega de filtrar les micropartícules i deixa l’aigua neta.


Visita a la Depuradora d’Almenar. Cicle superior

El passat 4 de març, l’alumnat de cicle superior va realitzar una visita a la depuradora d’Almenar (EDAR) per poder conèixer de primera mà el tractament que se li fa a l’aigua que deixem anar al clavegueram, la qual conté tot tipus de residus i substàncies tòxiques (sabó, restes de menjar…). Aquesta aigua es retorna als rius i mars, i per tant l’hem de filtrar i depurar per evitar contaminar-los.

 

 

Amb l’ànim d’integrar els dispositius mòbils al màxim d’activitats possibles, de camí a la depuradora, es va utilitzar l’aplicació Wikiloc per poder veure la ruta que vam seguir, el temps que vam tardar i la distància recorreguda: 3 quilòmetres en uns 35 minuts. Aquí us la mostrem per si us animeu a fer-la!

 


Treball per projectes de 6è. L’astronomia.

Ja hem començat el projecte de sisè: L’ASTRONOMIA. Volem conèixer tot allò referent a l’ univers, l’ exploració de l’ espai, el nostre sistema solar, etc. Com activitats d’ impacte hem vist un vídeo sobre l’ arribada de l’ home a la Lluna i hem fet una pluja d’ idees utilitzant els ordinadors i les tàblets. Tots els nens i nenes han gaudit molt utilitzant l’aplicació per dir-hi la seva.

 


Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència

El dimarts 11 de febrer, se celebra el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència. Per aquest motiu, l’alumnat de cicle superior hem anat a la Biblioteca i hem conegut la figura i la tasca de la biòloga Josefina Castellví, la primera dona catalana en participar en una expedició a l’Antàrtida. A més a més, també hem realitzat un experiment amb gel. Hem observat la reacció i els canvis de temperatura que aquest experimenta quan entra en contacte amb sal.

Ha estat molt engrescador!

 


APADRINAMENT LECTOR, segon i sisè.

Aquest any, dins de les activitats de foment de la lectura que fem a l’escola, continua l’activitat d’apadrinament lector entre l’alumnat de 2n i 6è.

Ens ha fet molta il·lusió a tots poder-nos retrobar padrins/es i fillols/es lectors! Ens encanta llegir i compartir aquesta estona de grans i futurs grans.

 


CAMPANYA PREVENCIÓ DE RESIDUS: CICLE SUPERIOR

L’alumnat de Cicle Superior també  va participar en el taller d’elaborar sabó casolà a partir de l’oli usat.

Un litre d’oli llençat per l’aigüera pot contaminar milers de litres d’aigua. Per tant, quan ja no pugueu utilitzar-lo per cuinar, l’opció més correcta és dur-lo als contenidors especials d’oli o a la deixalleria. Tanmateix, el podeu reutilitzar fent el vostre propi sabó: És fàcil, ecològic i molt útil!

 


NADAL DE 2019

Aquest Nadal de 2019 és una mica especial, és el darrer nadal que passem en l’actual edifici de 1935. Les arcades de les finestres i espais antics i entranyables de la vella escola sempre formaran part dels nostres records

 

CAMARLENC

Un any més el darrer dia abans de vacances ens va visitar el Camarlenc per saludar i recollir les cartes de tots els nens i nenes de l’escola. Aquest any la pluja feia difícil que el Camarlenc pugés venir, sort de l’ajuda dels Bombers !!

 


ELS PASTORETS

Com cada any l’alumnat més gran de l’escola va preparar la representació dels Pastorets, aquest any amb l’ajuda de l’alumnat de cicle mitjà.

FOTOS



VÍDEO DE LA REPRESENTACIÓ

Fem anar les tàblets quan fem teatre!

Aquest any l’escola va iniciar el Projecte d’innovació educativa MÒBILS.EDU . El Programa Mòbils.edu és un pla digital que té com a finalitat l’impuls de la tecnologia digital en els centres i, especialment, els dispositius mòbils, com a eina educativa estratègica per al desenvolupament curricular, el treball competencial, l’educació inclusiva, l’acció tutorial i la gestió de la convivència i de les relacions humanes per promoure l’èxit educatiu.

Des de l’escola volem que els dispositius mòbils estiguin presents en el màxim d’activitats educatives que portem a terme. A la nostra escola el teatre escolar és una senya d’identitat. Des de fa uns anys aprofitem les possibilitats de les tàblets en les nostres representacions.

L’alumnat de Cicle Superior aprofita les tàblets per generar “efectes especials” com el foc dels pastorets

  

Les tàblets també són una bona eina per generar efectes de so o música per la representació.

Les tàblets permeten gravar escenes durant els assajos i l’alumnat de 5è i 6è pot valorar la seva interpretació i buscar la manera de millorar. A més a més assajar davant d’una càmera és la millor manera de treballar la gestió de nervis i emocions que implica una representació teatral. L’assaig emprant dispositius mòbils augmenta la concentració  de l’alumnat.

Aquest any en la representació nadalenca dels Pastorets 2019 també vam modificar el guió de l’obra per afegir una escena on els dimonis aprofiten la formació de Mòbils.edu per emprar una “app”  molt efectiva per buscar  ànimes en el  bosc on estaven els pastorets…

DOCUMENTALS DEL TREBALL PER PROJECTES DE 6è. Curs 2018-2019

Com a recull i cloenda del treball per projectes , l’alumnat de 6è va elaborar per grups els següents vídeos:

 

EL POU DE GEL D’ALMENAR

LES ESCOLES D’ALMENAR

LA GUERRA CIVIL A ALMENAR

EL CASTELL DELS MOROS D’ALMENAR

Activitat del PEE: Enxarxem a l’educació!. 2019

L’alumnat de 6è d’Almenar, Alfarràs i Alguaire, que ha d’anar a l’Institut d’Almenar com a institut de referència, realitzen una trobada ludico-esportiva per començar a  conèixer-se. Al llarg del matí l’institut els fa una acollida i un petit refrigeri.

En any s’ha afegit l’Escola d’Alguaire com a nou membre del PEE AS. L’activitat ha estat un èxit. Tothom s’ho va passar molt bé.