Ajornament d’un any de la convocatòria d’eleccions per a la renovació del consell escolar
09/11/20Durant el mes de novembre dels anys parells es duen a terme en els centres educatius les eleccions per a la renovació dels consells escolars, acció que comporta l’accés de moltes persones de la comunitat educativa als recintes dels centres educatius.
Enguany el Departament d’Educació, atesa la situació de la pandèmia, ha pres la resolució d’ajornar per un any la convocatòria d’eleccions per a la renovació parcial dels consells escolars, a fi de minimitzar el risc de contagi entre la població i preservar l’escola com un entorn segur. Així, els i les representants dels diferents sectors que havien de ser objecte de renovació, se’ls prorrogarà el mandat fins a la celebració de les eleccions.
Per a més informació, podeu consultar el següent enllaç: http://ensenyament.gencat.cat/ca/arees-actuacio/centres-serveis-educatius/centres/consells-escolars-centres/
Fem una gràfica.
04/11/20Aprofitant que aquest curs tenim un nou calendari on mirem quin mes som, el dia de la setmana, el número del dia i el temps, hem elaborat una gràfica del temps que ha fet durant tot el mes.
Hem agrupat les icones que representen el temps que ha fet cada dia al llarg del mes d’octubre. Abans de comptar hem analitzat la gràfica: al mes d’octubre quin temps ha fet? Hem tingut més dies de sol o de pluja? Sense comptar els cartrons, com sabem que hem tingut més dies de sol?
Cada infant ha explicat a la seva manera la interpretació de la gràfica i finalment hem comptat quants dies ha fet sol, ha estat ennuvolat o ha fet una mica de sol i núvol.
Les paraules de la tardor.
04/11/20Els nens i nenes de la classe dels Dofins han portat molts elements de la tardor: fruites, fruits secs, fulles, troncs, castanyes… Després d’observar-los hem començat a parlar dels seus noms, com s’escriuen i com sonen les lletres que els componen.
Hem fet servir imatges amb el seu nom a sota i hem començat a confegir les paraules: com comença, com acaba, quants cops de veu té… També hem començat a llegir-les, cadascú a la seva manera!!
Després hem fet servir les rodes fonològiques, per aquesta activitat hem de tenir les orelles ben obertes i veure si les paraules dels elements de la tardor sona o no sona una lletra concreta. Si sona posem una pinça. També hem d’escoltar on és aquesta lletra: al començament, al mig o al final.
Canal Youtube Biblioteques de Mataró – L’hora del conte
21/10/20Actualment les biblioteques de Mataró no poden fer activitats complementàries presencialment, però això no s’atura!
Podeu gaudir de recomanacions i propostes a través de les xarxes socials.
Us proposen que gaudiu de les HORES DEL CONTE en directe a través del seu Canal Youtube
https://www.youtube.com/channel/UC4e-XL_Su-hU4_LMxEqltOg
Ja tenim nom per la classe !!
18/10/20Els nens i les nenes de la classe de P-5 han estat pensant noms per la classe. Cada infant ha presentat la seva proposta i l’ha defensada davant dels companys i companyes.
Han proposat noms molt ben buscats però al final els finalistes han estat: la classe dels dinosaures, dels camaleons, del reciclatge i dels dofins.
Després de vàries votacions molt ajustades ha sortit guanyador el nom de:
HEM COMENÇAT L’HORT!!!
13/10/20Hola Famílies,
Els nens i les nenes de l’escola Vista Alegre hem engegat amb moltes ganes el nostre hort.
Primer hem tret les herbes i hem remenat la terra, i quan ja estava preparada hem començat a plantar les verdures.
Els alumnes d’Educació Infantil han plantat pèsols i porros.
Els alumnes de Cicle Inicial han plantat bròquils.
Els alumnes de tercer de Cicle Mitjà han plantat espinacs i els de quart cebes tendres.
I els alumnes de Cicle Superior escaroles.
Cada dia un curs s’encarrega de regar i de mantenir net el nostre hort. Ara ens toca cuidar-lo amb estima i cura perquè puguem tenir una bona collita.
Volem agrair la col·laboració de la Vanesa, mare de l’escola, que cada any ens porta les verdures de manera gratuïta. Moltes gràcies!!
Racons P-5
04/10/20Treball per racons per fomentar l’aprenentatge, l’autonomia i l’atenció a la diversitat.
Cada infant desenvolupa l’activitat al seu ritme, fent i desfent fins arribar a completar-la. Aprenent noves estratègies dels companys i companyes.
- “Bambouchi”: construccions en 3D,
- Multilink: sèries amb cubs seguint diferents patrons.
- Puzzles: orientació en l’espai.
- Siluetes: coordinació ull-ma i motricitat fina.
Reunions d’aula
30/09/20Educació Infantil 3 anys – 26 d’octubre a les 17:00 h
Educació Infantil 4 anys – 20 d’octubre a les 17:00 h
Educació Infantil 5 anys – 19 d’octubre a les 17:00 h
1r d’Educació Primària – 8 d’octubre a les 18:00 h
2n d’Educació Primària – 7 d’octubre a les 18:00 h
3r d’Educació Primària – 14 d’octubre a les 18:00 h
4t d’Educació Primària – 5 d’octubre a les 18:00 h
5è d’Educació Primària – 6 d’octubre a les 18:00 h
6è d’Educació Primària – 13 d’octubre a les 18:00 h
Les reunions es faran a través de l’enllaç Meet.









