Ja ha arribat el Tió

Aquest matí ha arribat el Tió. Els nens i les nenes de la classe dels Dofins hem sortit a rebre al Tió i donar-li de menjar. L’anirem engreixant tota la setmana i a veure que ens cagarà!!

Bee bots a la classe dels Dofins

Ja hem començat les sessions de robòtica a P-5. Des d’una vessant lúdica els nens i les nenes de la classe dels Dofins s’inicien en la programació d’un robot. A través de les Bee bot els infants accedeixen als continguts curriculars d’una manera diferent: numeració, comptatge, espai i forma, llenguatge… Les activitats estan plantejades com a reptes que s’han de superar posant en pràctica conceptes i habilitats cognitives relacionades amb les diferents àrees. Els permet desenvolupar l’aprenentatge per indagació, aprenentatge assaig-error. La robòtica educativa és un recurs més per a l’aprenentatge.

 

Santa Cecília 2020

El passat dilluns 23 de novembre, vam celebrar la festivitat de Santa Cecília, patrona dels músics, a l’escola.

Aquest any ens ha visitat la Ying Miquel, una jove de 19 anys, alumna de l’Escola de Música de Mataró. La Ying coneix i toca dos instruments: el saxòfon i la guitarra.

Al llarg del matí, els diferents grups, van poder gaudir de les cançons i melodies que la Ying va interpretar al porxo de l’escola. A més, va fer participar als nens i nenes amb diferents balls i ritmes.

Si voleu veure algunes imatges de la celebració, podeu clicar l’enllaç.

Llegir i escriure paraules.

Els nens i les nenes de la classe dels Dofins estan molt motivats en el procés de lectoescriptura. Treballem a partir d’imatges d’objectes quotidians pels infants. Anomenen el que veiem a la imatge. Busquem el so inicial i el final de cada paraula. Relacionem cada imatge amb el seu nom. Tot seguit cadascú tria una imatge i escriu la paraula. Finalment llegim el que hem escrit. Mireu quin llistat de paraules!!

 

 

Grafisme creatiu de tardor

La classe s’ha emplenat de fulles que els infants de P-5  han portat al llarg d’aquestes setmanes. Hem decidit que les podíem decorar amb grafismes: cercles petits, grans, concèntrics, ratlles petites, grans, puntets, ponts, onades…

Han quedat precioses i hem aprofitat per decorar un dels plafons de l’aula.

 

Fem i desfem!

Un dels racons d’espai i forma és el de crear cossos geomètrics amb el “Polydron”. Què necessitem per fer un cub? I per fer un prisma amb base triangular? Un cop l’hem elaborat el desfem per veure quines figures hem utilitzat: quadrats, triangles, pentàgons… Quantes n’hem fet servir de cada? On les hem col·locat, a la base o als costats? Quants costats té un quadrat? i quants vèrtex?… Són preguntes que anem fent mentre construïm.