EN ELS ÚLTIMS ESPAIS D’AQUEST SEGON TRIMESTRE, HEM RELACIONAT ALGUNS D’ELLS AMB LA PASQUA.

EN L’ESPAI DE JUGUEM AMB LES LLETRES, HEM SEGUIT CONEIXENT LA LLETRA LLIGADA, AQUEST COP INTRODUINT L’ESCRIPTURA, PRIMER ESCRIVIN EL NOSTRE NOM I EL D’ALGUNS COMPANYS/ES DE L’AULA MITJANÇANT L’ESTAMPACIÓ AMB TAMPONS AL LLIBRE BLANC I POSTERIORMENT INTENTANT ESCRIURE’LS SOBRE LA PLANTILLA PLASTIFICADA DE PAUTA MONTESSORI.

EN EL DE JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES, COMPOSEM FIGURES SEGUINT LES IMATGES DE DIFERENTS MODELS MITJANÇANT FIGURES GEOMÈTRIQUES DE COLORS (ROMBE, HEXAGON, QUADRAT, TRIANGLE I TRAPEZI).

ALS NOSTRES CONSTRUMONS, HA ARRIBAT LA PASQUA AMB ELS DIFERENTS ELEMENTS QUE LA IDENTIFIQUEN, OUS DE MOLTES MIDES I COLORS, CONILLETS, POLLETS…

EN EL DE FEM I DESFEM, EXPERIMENTEM DESPLAÇANT GOTES D’AIGUA AMB COLORANT MITJANÇANT UN PINZELL SOBRE UNA BASE PLASTIFICADA SUCADA AMB OLI. UN COP FET AIXÒ, UTILITZEM LA TÈCNICA PER DECORAR UN OU DE PASQUA DE PAPER DE CUINA.

EN L’ESPAI DE JOC SIMBÒLIC, SOMIEM A SER MECÀNICS EN EL NOSTRE PETIT TALLER PLE D’EINES.

I EN EL DE SOM ARTISTES, DECOREM AMB RETOLADORS UN OU AMB VOLUM DE POREXPAN PRIMER, I POSTERIORMENT DIBUIXEM OUS SOBRE UNA BASE NEGRA I ELS DECOREM AMB RETOLADORS FLUORESCENTS SEGUINT ELS TRAÇOS QUE ENS INDICA EL DAU.

Podeu veure el vídeo aquí.