Aquesta setmana els infants d’I5 hem descobert el Centre d’art La Panera de Lleida. En ell, hem pogut gaudir de l’obra de la Cristina Mejías, “Saber de oído: cantantes silenciosas”, on l’artista ens planteja un passeig per un bosc màgic durant la nit. En ell hi trobem diferents elements de la natura elaborats amb materials […]
VISITEM EL CENTRE D’ART LA PANERA Llegeix més »
Acabem el trimestre fent la nostra Mona de Pasqua. Hem demostrat que som les millors cuineres i cuiners! Ens ha quedat una mona boníssima! Si voleu veure les imatges cliqueu aquí.
La primavera arriba als últims espais del trimestre. Aquestes han estat les propostes. Juguem amb les lletres. Escoltem el so inicial de les paraules de primavera i enganxem la pinça de fusta a la grafia corresponent. Juguem amb les matemàtiques. Juguem a un joc matemàtic en el que hem de d’utilitzar les regletes corresponents per
ARRIBA LA PRIMAVERA ALS ESPAIS!! (Del 16 al 27 de març) Llegeix més »
Els espais d’aquesta quinzena han estat els següents: Juguem amb les lletres. Piquem les síl·labes de les paraules d’hivern i les representem amb fitxes de colors. Ens fixem en les paraules i les comparem segons el nombre de síl·labes que tenen. Juguem amb les matemàtiques. Utilitzem un joc matemàtic per reproduir patrons de figures, formes
ÚLTIMS ESPAIS D’HIVERN (Del 2 al 14 de març) Llegeix més »
Els nens i les nenes d’I3 hem fet la nostra mona de Pasqua, una activitat molt especial que ens ha permès combinar creativitat, treball en equip i, és clar, molta il·lusió. Hem començat amb un pà de pèssic ben esponjós, que hem farcit amb abundant melmelada de préssec per donar-li un toc dolç i suau.
Fem la Mona de Pasqua a I3 Llegeix més »
Aquesta última quinzena del trimestre, als espais d’aprenentatge, hem treballat diferents propostes relacionades amb la Pasqua, tot oferint als infants experiències variades i significatives. A l’espai de “Juguem amb les matemàtiques”, hem dut a terme una activitat de lògica en què calia col·locar pompons de colors seguint un model, afavorint l’atenció, la concentració i el
Espais de Pasqua a I3 Llegeix més »
Els nens i les nenes d’I3 vam visitar el Museu de l’Aigua, on vam gaudir d’un taller vivencial que ens va permetre descobrir les diferents propietats de l’aigua a través dels cinc sentits. Mitjançant l’experimentació directa, vam observar com és, com sona, com es mou i com es pot transformar, tot despertant la curiositat i
Anem al Museu de l’Aigua Llegeix més »
Aquesta quinzena hem arribat al final dels espais d’aprenentatge del període d’hivern. Al llarg d’aquestes setmanes, els infants han pogut explorar, experimentar i construir coneixement a través de propostes diverses, en un entorn que ha afavorit la curiositat, l’autonomia i el treball compartit. A l’espai de “Juguem a les matemàtiques”, els infants han participat en
Últims espais d’hivern a I3 Llegeix més »
Aquest segon trimestre, a l’aula de música, s’han treballat cançons vinculades als moments i a les tradicions viscudes, afavorint un aprenentatge proper i significatiu. A través del cant, els infants desenvolupen la memòria, el llenguatge, el sentit del ritme i l’escolta, alhora que guanyen seguretat i confiança. D’altra banda, les audicions han tingut un paper
MÚSICA A L’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
EN ELS ÚLTIMS ESPAIS D’AQUEST SEGON TRIMESTRE, HEM RELACIONAT ALGUNS D’ELLS AMB LA PASQUA. EN L’ESPAI DE JUGUEM AMB LES LLETRES, HEM SEGUIT CONEIXENT LA LLETRA LLIGADA, AQUEST COP INTRODUINT L’ESCRIPTURA, PRIMER ESCRIVIN EL NOSTRE NOM I EL D’ALGUNS COMPANYS/ES DE L’AULA MITJANÇANT L’ESTAMPACIÓ AMB TAMPONS AL LLIBRE BLANC I POSTERIORMENT INTENTANT ESCRIURE’LS SOBRE LA
ÚLTIMS ESPAIS DEL TRIMESTRE!!! Llegeix més »
