EN AQUESTES DUES SETMANES LES PROPOSTES DELS DIFERENTS ESPAIS HAN ESTAT: A JUGUEM AMB LES LLETRES, HEM CONFEGIT FRASES (SUBJECTE, VERB I COMPLEMENTS) A PARTIR DE LES IMATGES I TOT SEGUIT LES HEM ESCRIT A LES PISSARRES. A JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES, HEM FET SERIACIONS DE MÉS DE TRES ELEMENTS, A PARTIR DEL MODEL, TENINT […]
ÚLTIMS ESPAIS DE PRIMAVERA A I5!! Llegeix més »
Seguim aprenent amb els espais a I5: En l’espai de juguem amb les lletres, hem practicat l’escriptura de la lletra lligada. Primer, de manera manipulativa, sobre una base de sal de colors i posteriorment, amb retolador, sobre una plantilla amb pauta Montessori. En el de juguem amb les matemàtiques, hem utilitzat el tangram per reproduir
SEGUIM APRENENT AMB ELS ESPAIS A I5!! Llegeix més »
Aquesta quinzena d’espais hem continuat treballant a partir del centre d’interès de la primavera, proposant activitats relacionades amb els canvis de l’entorn, els colors, les flors i els elements propis d’aquesta estació. A l’espai de “Juguem amb les matemàtiques” hem treballat un joc de lògica en què els infants havien de muntar les construccions de
Més espais de primavera a I3 Llegeix més »
Seguim aprenent amb els espais. Al de juguem amb les lletres, hem confegit frases a partir d’imatges, ordenant les paraules que ens venien donades. Primer, amb lletra de pal i posteriorment amb lletra lligada. Al de juguem amb les matemàtiques, ens hem retrobat amb les sumes i les restes mitjançant les peces del dòmino. Al
MÉS ESPAIS A I5!! Llegeix més »
Amb l’arribada de la primavera, hem iniciat una nova temàtica als espais d’aprenentatge que ens ha permès descobrir i aprofundir en diferents propostes a través d’activitats variades, creatives i manipulatives; al llarg d’aquest procés, hem desenvolupat la curiositat, la participació i el treball autònom. A “Juguem amb les matemàtiques” hem treballat la noció de quantitat
Primers espais de primavera a I3 Llegeix més »
Comencem els espais del tercer trimestre a I5, A l’espai de Juguem amb les lletres, treballem vocabulari de primavera escrivint el nom de les diferents imatges amb lletra de pal i després buscar la seva correspondència en lletra lligada. Posteriorment practiquem el traç de la lletra lligada, primer sobre base de sal de colors i
COMENCEM ELS ESPAIS DEL TERCER TRIMESTRE! Llegeix més »
Aquesta última quinzena del trimestre, als espais d’aprenentatge, hem treballat diferents propostes relacionades amb la Pasqua, tot oferint als infants experiències variades i significatives. A l’espai de “Juguem amb les matemàtiques”, hem dut a terme una activitat de lògica en què calia col·locar pompons de colors seguint un model, afavorint l’atenció, la concentració i el
Espais de Pasqua a I3 Llegeix més »
Aquesta quinzena hem arribat al final dels espais d’aprenentatge del període d’hivern. Al llarg d’aquestes setmanes, els infants han pogut explorar, experimentar i construir coneixement a través de propostes diverses, en un entorn que ha afavorit la curiositat, l’autonomia i el treball compartit. A l’espai de “Juguem a les matemàtiques”, els infants han participat en
Últims espais d’hivern a I3 Llegeix més »
EN ELS ÚLTIMS ESPAIS D’AQUEST SEGON TRIMESTRE, HEM RELACIONAT ALGUNS D’ELLS AMB LA PASQUA. EN L’ESPAI DE JUGUEM AMB LES LLETRES, HEM SEGUIT CONEIXENT LA LLETRA LLIGADA, AQUEST COP INTRODUINT L’ESCRIPTURA, PRIMER ESCRIVIN EL NOSTRE NOM I EL D’ALGUNS COMPANYS/ES DE L’AULA MITJANÇANT L’ESTAMPACIÓ AMB TAMPONS AL LLIBRE BLANC I POSTERIORMENT INTENTANT ESCRIURE’LS SOBRE LA
ÚLTIMS ESPAIS DEL TRIMESTRE!!! Llegeix més »
Al llarg d’aquesta quinzena hem treballat als espais d’aprenentatge amb la temàtica de Carnestoltes. A través de diferents propostes lúdiques i manipulatives, els infants han pogut explorar, experimentar i aprendre tot gaudint d’aquesta festa tan especial. A Juguem amb les matemàtiques hem treballat la noció de quantitat de l’1 al 3 a través del joc
Espais de Carnestoltes a I3 Llegeix més »
