Protegit: Fem la Mona de Pasqua
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Fem la Mona de Pasqua Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Fem la Mona de Pasqua Llegeix més »
Els nens i les nenes d’I3 hem fet la nostra mona de Pasqua, una activitat molt especial que ens ha permès combinar creativitat, treball en equip i, és clar, molta il·lusió. Hem començat amb un pà de pèssic ben esponjós, que hem farcit amb abundant melmelada de préssec per donar-li un toc dolç i suau.
Fem la Mona de Pasqua a I3 Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Espais de Pasqua Llegeix més »
Aquesta última quinzena del trimestre, als espais d’aprenentatge, hem treballat diferents propostes relacionades amb la Pasqua, tot oferint als infants experiències variades i significatives. A l’espai de “Juguem amb les matemàtiques”, hem dut a terme una activitat de lògica en què calia col·locar pompons de colors seguint un model, afavorint l’atenció, la concentració i el
Espais de Pasqua a I3 Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Anem al museu de l’aigua Llegeix més »
Els nens i les nenes d’I3 vam visitar el Museu de l’Aigua, on vam gaudir d’un taller vivencial que ens va permetre descobrir les diferents propietats de l’aigua a través dels cinc sentits. Mitjançant l’experimentació directa, vam observar com és, com sona, com es mou i com es pot transformar, tot despertant la curiositat i
Anem al Museu de l’Aigua Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Últims espais d’hivern a I3 Llegeix més »
Aquesta quinzena hem arribat al final dels espais d’aprenentatge del període d’hivern. Al llarg d’aquestes setmanes, els infants han pogut explorar, experimentar i construir coneixement a través de propostes diverses, en un entorn que ha afavorit la curiositat, l’autonomia i el treball compartit. A l’espai de “Juguem a les matemàtiques”, els infants han participat en
Últims espais d’hivern a I3 Llegeix més »
Aquest segon trimestre, a l’aula de música, s’han treballat cançons vinculades als moments i a les tradicions viscudes, afavorint un aprenentatge proper i significatiu. A través del cant, els infants desenvolupen la memòria, el llenguatge, el sentit del ritme i l’escolta, alhora que guanyen seguretat i confiança. D’altra banda, les audicions han tingut un paper
MÚSICA A L’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: VÍDEO ÚLTIMS ESPAIS DEL TRIMESTRE!! Llegeix més »