Visita dels Sonoluxers italians i francesos

Aquest dilluns, 4 d’abril, han arribat a Premià les nostres contraparts del projecte Erasmus, el “Sonolux“. El nostre Erasmus consisteix a dissenyar un equip capaç de controlar diferents magnituds com soroll i llum per ser utilitzat en les instal·lacions dels hospitals en col·laboració amb els serveis neonatals.

Durant tota la setmana es desenvoluparà un ambiciós Pla de Treball que comptarà amb activitats de tota mena. L’alumnat i el professorat italià (Mòdena) i francès (Sant Brieuc) han estat rebuts pels seus companys i companyes de Premià de Mar a primera hora i, després d’uns discursos de benvinguda per part del director de l’IPM, en Salvador Redón, i de la regidora d’Educació, l’Elisenda Busquets, ja han començat a treballar en el projecte.

Esperem que tinguin temps també per divertir-se i per gaudir de Premià de Mar.

Acció per la pau de les AFAs el 24 de març

Les AFAs sotasignants s’han coordinat per fer una activitat conjunta tot rebutjant les guerres i recordant el nostre rol en aquesta societat com a educadors i educadores per la pau.

El proper dijous 24 de març farà un mes que es va ordenar la invasió a Ucraïna, una guerra que està causant milers de morts i milions de desplaçats.

Per aquest motiu, convidem a participar en aquesta acció conjunta el dijous 24 de març, la qual, en el nostre cas, es concretarà en que l’alumnat de l’ESO -i qui vulgui d’altres etapes- dugui roba blanca (jersei o dessuadora, camisa, etcètera) amb l’objectiu de fer visible el nostre missatge i pujant al web i a les xarxes socials fotos amb el hashtag #escolaifamiliesjuntesperlapau

AFA Institut Escola Àngela Bransuela (Mataró), AFA Escola Antoni Doltra (Pineda de Mar), Escola i AFA Bernat de Riudemeia (Argentona), AFA Escola Catalunya (Sant Adrià de Besòs), Escola i AFA El Dofí (Premià de Mar), AFA Escola Els Alocs (Vilassar de Mar), AFA Escola Ferrer i Guàrdia (El Masnou), AFA Escola Joan Maragall (Arenys de Mar), AFA Escola La Lió (Premià de Mar), Escola i AFA La Serreta (Alella), AFA Institut Escola Lluís Millet (El Masnou), AFA Institut Maremar (El Masnou), AFA Escola Marià Cubí (Malgrat), Escola i AFA Marinada (El Masnou), Escola i AFA Mar Nova (Premià de Mar), AFA Escola Mas Maria (Cabrils), Institut Escola i AFA Montagut (Santa Susanna), AFA Escola Montserrat (Premià de Mar), AFA Escola Ocata (El Masnou), AFA Escola Pérez Sala (Vilassar de Mar), AFA Escola Poblenou (Pineda de Mar), AFA Institut Premià de Mar (Premià de Mar), Institut i AFA Ramon Turró (Malgrat de Mar), Escola i AFA Salvador Espriu (Montgat), Institut Escola i AFA Santa Anna (Premià de Dalt), Escola i AFA Sant Cristòfol (Premià de Mar), AFA Escola Sot del Camp (Sant Vicenç de Montalt), Institut i AFA Turó d’en Baldiri (Teià), Federació d’AFAs de Premià de Mar, FAPAES Catalunya.

Matinal de Portes Obertes de Post-obligatòria el 2 d’abril. Calendari de preinscripcions

El dissabte 2 d’abril farem una matinal de Portes Obertes de Post-obligatòria entre les 10:30 i les 13:00h. Organitzarem visites guiades pel centre i oferirem dues xerrades simultàniament a les 11:30h, una per a Batxillerat a la sala d’actes i una altra sobre Cicles Formatius al gimnàs (ambdues a l’edifici Serra de Marina).

El calendari i les instruccions de preinscripció es poden consultar enllaçant la fletxa

Podeu visitar les nostres instal·lacions en un tour virtual tridimensional i amb visió 360º:

Presentació dels Cicles:

Presentació del Batxillerat:

El professorat de l’Erasmus SONOLUX visita el Lycee Sacré Coeur La Salle

Del 23 al 25 de febrer, l’equip de professors del I’Erasmus Sonolux del Liceo Scientifico Alessandro Tassoni, el Lycee Sacré Cour La Salle, i les professores de l’Institut Premià de Mar, Cristina Blaya i Maite Endedaque, ens hem trobat al Lycee Sacré Cour La Salle a Saint Brieuc. Les diferents representacions ens hem reunit amb el director del centre, hem visitat les instal·lacions, i hem treballat la coordinació del projecte per a la propera mobilitat a Premià de Mar, prevista del 4 al 8 d’abril.

A més,  hem anat a l’hospital de Saint Brieuc a veure les instal·lacions i mostrar les condicions dels petits pacients a les incubadores. Ens ha atès la coordinadora del departament de Neonatologia, Jennyfer Chauvel, i ens ha mostrat les especificacions que volen cobrir amb el prototip.

Cal esmentar que s’ha avançat molt en els diferents productes que l’alumnat ha de produir, i que hem estat molt ben acollits, amb un ambient de treball fantàstic.

Ja tenim moltes ganes de rebre a tots els estudiants de l’Erasmus a Premià de Mar.

Premià es llegeix es va fent gran

Dissabte 15 de gener, vam presentar a la Universitat de València el projecte de 1r d’ESO, Premià es llegeix. Tot i que fa tres cursos que l’alumnat de 1r d’ESO treballa el currículum de llengua i literatura catalana a través d’aquest treball col·laboratiu i cooperatiu que té com a eix vertebrador els carrers de Premià de mar, enguany hi ha una novetat: treballem els carrers dels premianencs i premianenques il·lustres en comptes dels carrers dels literats; a més a més, formem part del projecte Apadrinem el patrimoni. Es tracta d’una iniciativa d’innovació pedagògica del Departament d’ensenyament.

Aquest curs, el projecte ha crescut amb la col·laboració d’altres matèries. Diversos companys i companyes d’altres àrees han enriquit enormement el projecte amb les seves aportacions, que es podran visualitzar a les pàgines on es recull el treball de cada grup cooperatiu. Volíem aprofitar l’avinentesa per agrair el seu suport al Joan Pons, coordinador de 1r d’ESO, i al professorat de l’equip docent: sense ells tot seria molt més complicat.

La filosofia del projecte és ben senzilla: en el nomenclàtor de Premià de Mar hi ha representats una bona colla de premianenques i premianencs i, des d’aquest punt de partida proper a l’alumnat, comencem a fixar-nos en l’espai a través de descripcions, en la figura del personatge mitjançant la recerca, en la literatura que podem llegir (hi ha algun literat)  i en la que podem generar per aglutinar-ho tot en una pàgina web. La resta d’àrees s’integra en el projecte a través d’una activitat significativa que contribueix a construir una mirada holística sobre l’entorn.

Per tancar el tema, cal agrair amb vehemència a la direcció de l’institut, a la Margalida Capellà, als companys de departament i a la Marta Cava el seu suport incondicional a aquesta iniciativa. Us deixem la presentació del proppassat dissabte.

https://view.genial.ly/61d741a0d2c6070de7808875/presentation-premia-es-llegeix

Finalistes al MakerFest!

El dia 21 de desembre, l’IPM va participar en el MakerFest, un esdeveniment de prototipatge digital organitzat per ImpulsFP, la unitat d’Innovació del Departament d’Educació, en el què participaven 35 centres de tot Catalunya.

Les alumnes Sandra Villalba, Khaula El Ouardi i Laura Surós, de Comerç i Màrqueting, i els alumnes Guerau Nadal, Marc Garcia i Oriol Font, del Cicle d’Electromecànica de Vehicles, van seguir les dinàmiques del mètode Design Thinking per generar idees innovadores, creant un prototip en format APP, el qual va donar resposta a un repte real sobre l’alimentació sostenible.

Va ser una jornada molt intensa i enriquidora, plena d’emocions, i amb un final molt exitós, doncs la proposta de l’INS Premià de Mar va ser una de les finalistes. No està malament per ser la primera vegada que hi participem, oi? Enhorabona a l’equip IPM!

A sota hi podreu veure el vídeo-resum de la 3ª edició del MakerFest (nosaltres apareguem cap el final, a la marca de temps 1:42:30)

L’IPM a la 3ª edició del Makerfest

L’Institut Premià de Mar és un dels centres seleccionats per formar part de l’School Hub, a la nova edició del Makerfest, el proper 21 de desembre de 2021, en una sessió de 8 hores ininterrompudes de treball en xarxa amb 150 alumnes de 20 instituts de Catalunya.

L’alumnat de formació professional posarà a prova tot el seu enginy i creativitat, i mostrarà la seva capacitat d’innovació donant resposta a un repte real a través de la metodologia Design Thinking, mitjançant el treball en equip multidisciplinari. Amb solucions creatives, on l’accent es posarà en el prototipatge.

 

Les clàssiques són les llengües de la Ciència?

Què uneix el grec amb les matemàtiques i la ciència? És el llatí la llengua de la ciència? Ho descobrim a les entrades del blog El fil de les Clàssiques, on es presenten una recopilació d’imatges dels murals fets per l’alumnat de llatí de 4t d’ESO i de Grec de Batxillerat arran de la 1ª Setmana de la Ciència i la Tecnologia a l’IPM.

Sí, sorprenent i interessant, tant el procés com el resultat final. Les Humanitats són a les arrels de la Ciència.

 

Validació de les candidatures al Consell escolar de l’IPM

Les candidatures dels diferents sectors de la comunitat educativa han estat validades i s’ha procedit a la seva publicació per tal de permetre que puguin promocionar-se al llarg des propers dies. A continuació compartim els noms seguint l’ordre en què han presentat la documentació de registre de la candidatura, el qual es farà servir, alhora, per confeccionar les paperetes:

ALUMNAT (3 vacants, caldrà marcar un màxim de tres caselles a la papereta de votació):

  • Claudia Alonso Galindo (PFI Administració)
  • Martina Lloret López (2n ESO) Ha retirat la candidatura
  • Èric Marco Farré (3r ESO)
  • Mireia Nóbrega Guerra (4t ESO)
  • Yeray Pérez Carvajal (2n ESO)
  • Pol Veciana Romero (1r ESO)
  • Silvia Martín Caparrós (3r ESO)
  • Beth Velasco Roca (3r ESO)

FAMÍLIES (2 vacants, caldrà marcar un màxim de dues caselles a la papereta de votació):

  • Daniel Butti Julià (pare de 1r d’ESO, tresorer de l’AFA)
  • Virginia Guerra Martínez (mare de 4t ESO, secretària de l’AFA)

PROFESSORAT (4 vacants, caldrà marcar un màxim de quatre caselles a la papereta de votació):

  • Francesc Barea March
  • Pedro Alonso Blanco Pila
  • Maria Antònia Guardiola López
  • Gemma Montoya Albareda
  • Toni Mostazo Serrano
  • Marta Pérez Baldero
  • Juan Carlos Pont Melero

PAS (1 vacant, caldrà procedir a un sorteig en no haver-hi cap candidatura).