Participació de l’Institut Premià de Mar a l’FP Challenge

Salva Redón31/01/24  

El passat divendres, dia 26 de gener, alumnes de diferents cicles formatius de Premià de Mar van participar en l’FP Challenge, un nou esdeveniment emprenedor impulsat per la Xarxa Emprèn FP, amb altres estudiants de quatre instituts del Maresme: Thos i Codina, Miquel Biada, Escola Pia Santa Anna i l’Institut Premià de Mar. L’alumnat es va agrupar dividint les persones per centres i per estudis, ja que provenien de diferents graus formatius i PFI: sistemes microinformàtics i xarxes, guia del medi natural i de lleure, jardineria, activitats comercials, electrònica, cuina, i vivers i jardins.

Els Espigoladors, que és una organització sense ànim de lucre que lluita contra el malbaratament alimentari a la vegada que empodera persones en risc d’exclusió social, els hi va proposar un repte per combatre aquestes problemàtiques. Cada grup havia de treballar durant tot el matí, intercanviant idees i suggerint solucions al repte d’una manera transformadora, participativa, inclusiva i sostenible. Un repte per prendre consciència, una oportunitat per fomentar la creativitat i les habilitats emprenedores d’una manera original i innovadora. Unes solucions que van ser exposades, votades i premiades.

Agraïm l’acompanyament i el suport de les direccions, que van ser el jurat de la trobada, i, especialment, a l’alumnat que va participar.

Material de la fira Robo Steam

Salva Redón11/12/23  

 

Fa uns dies, les professores Elleflâne Martínez, i Cristina Blaya van anar a Olot, a l’Institut La Garrotxa, a recollir el material que ens cedeixen durant un any per haver participar en la fira Robo Steam: dues impressora 3D. El material està subvencionat amb fons Next Generation.

Durant la jornada, ambdues van rebre formació sobre impressores i talladores làser, i van gaudir dels consells i aportacions d’en Joan Vila, gran expert en transició de model energètic i social, qui ens assessorarà en els reptes per a les fires SteaMakers, i l’Iris Schneider, ambientòloga que ens ha dissenyat diferents materials.

A sota hi ha un vídeo que il·lustra un moment de la jornada:

XII Jornada d’Innovació i Recerca docent a la Universitat, a Secundària i a Primària

Salva Redón04/12/23  

El 30 de novembre de 2023, s’ha celebrat la XII edició consecutiva del premi instaurat per a Professors de la Universitat, de l’ensenyament Secundari i de Primària, des d’Enginyers BCN, concretament des de la Comissió d’Ensenyament i del Grup de Recerca i Innovació en la Formació Tecnològica, i GENCAD UPC, per incentivar les vocacions tècniques entre els mes joves i motivar el professorat de tots els nivells educatius.

Cristina Blaya, professora de Tecnologia del nostre institut, ha presentat a aquestes jornades el museu virtual amb intel·ligència artificial, activitat que es porta a terme amb els alumnes de quart d’ESO a Digitalització, i l’Erasmus Sonolux, que s’ha portar a terme amb els alumnes de batxillerat tecnològic 2021-2023, aconseguint el primer premi.

El nostre company Albert Pérez ha quedat tercer com a alumne de Màster. Enhorabona a tots els premiats!

Activitats de la Setmana de la Ciència a 1r i 3r d’ESO

Salva Redón28/11/23  

Durant la Setmana de la Ciència -i amb l’inestimable ajut econòmic de l’AFA!- es van realitzar diferents activitats al centre, les quals tenen com a objectiu apropar la ciència i la tecnologia i fomentar les vocacions científiques entre els més joves. Entre d’altres, en destacarem algunes que es van organitzar a 1r i 3r d’ESO.

Va tenir molt bona acollida a 1r d’ESO un taller a l’aula sobre la biodiversitat marina, impartit per l’associació mediambiental Xatrac, i es va gaudir d’una xerrada de la il·lustradora i divulgadora científica Sandra Uve sobre microplàstics.

La Luciana Larenas, de 3r d’ESO, ens relata com al Museu d’Arenys de Mar, a través de l’exposició (I)nvisibles i (O)cultes, sobre dones importants en diferents camps del coneixement, es va prendre consciència sobre la desigualtat de gènere durant el transcurs de la història:

“El divendres 17 i el dimarts 21 de novembre, els diferents cursos de 3r d’ESO van anar d’excursió al Museu d’Arenys de Mar, amb motiu de la Setmana de la Ciència que es va celebrar a l’Institut Premià de Mar. A les vuit del matí, els alumnes es van reunir al pati de l’escola i després van anar tots junts a l’estació de tren. Al voltant de les onze, van fer una parada a la platja d’Arenys de Mar per menjar i gaudir una mica del clima. Quaranta minuts després es van encaminar cap al museu. Els alumnes van visitar l’exposició (I)nvisibles i (O)cultes sobre dones importants en diferents camps del coneixement, com la medicina, l’enginyeria aeroespacial o l’astronomia. L’exposició mostra que les dones, durant el transcurs de la història, no van ser reconegudes pel simple fet de ser dones. Ara, però, es volen reconèixer tots els seus èxits i descobriments i es volen explicar tots els problemes que van haver d’afrontar. En la meva opinió, és una exposició que m’agrada força perquè explica com les dones van ser infravalorades i no se les tenia en compte. Amb la visita al museu, prenem consciència de la importància de fomentar l’equitat de gènere, ja que tant homes com dones podem aconseguir coses sorprenents”.

 

Webinar sobre la transformació digital la didàctica de l’escriptura acadèmica

Salva Redón17/11/23  

Cristina Blaya, professora del centre i ambaixadora SCIENTIX, ha participat en un webinar sobre temes d’interès per a docents i estudiants a l’entorn d’enfocaments didàctics, el tractament ètic i l’elaboració de diversos materials.

A la segona part del webinar (1h:46min) hem presentat la nostra proposta de Museu Virtual amb Intel·ligència Artificial, i com portem a l’aula aquest nou projecte implementant la competència comunicativa des de les nostres matèries, treballant de manera transversal. Introduïm com hem treballat la nova situació d’aprenentatge mitjançant les activitats inicials, de desenvolupament, estructurals i d’aplicació i quines estratègies hem fet servir.

La Cristina expressa el seu agraïment a l’equip format per Imma Abad, Teresa Mateo-Girona i Susana Alonso per la seva col·laboració i entusiasme per seguir aprenent i millorant la pràctica docent.

Fase final del projecte Erasmus SONOLUX a l’IPM

Salva Redón19/10/23  

Del 18 al 20 d’octubre, Premià de Mar serà l’amfitrió d’un esdeveniment internacional: les delegacions del programa Erasmus SONOLUX es reuniran per finalitzar un projecte que ha estat la base de l’etapa formativa en la qual han treballat durant dos anys al batxillerat Tecnològic. Aquest projecte innovador té com a objectiu millorar les incubadores neonatals amb dispositius de control de llum i so i fomentar la formació STEM a través d’un vídeo informatiu i manuals detallats.

Aquesta col·laboració europea ha arribat ara a la fase final de la seva implementació. Els participants, que provenen de diverses regions d’Itàlia (Mòdena), França (Saint Brieuc) i Espanya (Premià de Mar), han treballat junts per desenvolupar prototips de dispositius destinats a millorar l’entorn en les incubadores neonatals. Aquests dispositius estan dissenyats per controlar la llum i el so a l’interior de les incubadores optimitzant les condicions per als nadons prematurs. A Saint Brieuc, el dispositiu ja es troba en proves a l’hospital recollint i analitzant dades.

Un altre aspecte clau d’aquest projecte és la creació de manuals detallats per a aquests prototips. Aquesta documentació servirà com a guia per a professionals de la salut i tècnics que treballen en les unitats neonatals, assegurant una implementació correcta i eficaç d’aquests dispositius innovadors.

A més, el projecte també ha produït un vídeo educatiu que té com a objectiu disseminar la formació STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques) en l’àmbit mèdic.

Durant la reunió que se celebrarà a Premià de Mar, les tres delegacions tindran l’oportunitat de revisar els prototips finals i fer els ajustos necessaris. A més, discutiran les estratègies per a la disseminació del projecte, com arribar a una audiència més àmplia i involucrar altres entitats, per aconseguir les seves valoracions i opinions.

El projecte Erasmus ha estat una experiència educativa enriquidora i un exemple de cooperació internacional per a la innovació i l’educació. Les delegacions esperen concloure aquesta etapa amb èxit, i els seus treballs esdevindran una referència per a futurs esforços de millora en la salut neonatal i la formació STEM.

Amb aquesta reunió final a Premià de Mar, el projecte Erasmus està a punt de marcar un precedent en l’abordatge de la atenció neonatal i la promoció de  la tecnologia a través de recursos educatius innovadors. Els resultats d’aquesta col·laboració continuen sent un exemple inspirador de com la cooperació internacional pot donar lloc a canvis significatius i avenços en la societat actual.

vídeo SONOLUX: https://youtu.be/Tn8ANMxomq4

Enllaç: https://dossier.xtec.cat/cblaya/2023/10/17/finalitzem-el-projecte-sonolux-a-premia-de-mar/

Explorant les fronteres de la Intel·ligència Artificial: Una nit d’innovació educativa al CosmoCaixa

Salva Redón04/10/23  

L’exposició de treballs sobre la intel·ligència artificial al CosmoCaixa del 5 d’octubre té l’objectiu de mostrar les activitats de Cosmo i EduCaixa amb un enfocament especial en el programa d’IA desenvolupat en col·laboració amb AIHUB CSIC.

La professora Cristina Blaya hi presentarà dues activitats: una íntegrament creada pels alumnes de 4t de l’IPM sobre la creació de xatbots (agents de conversa automatitzats), a la matèria de Digitalització; i un segon projecte educatiu innovador sobre museus virtuals amb intel·ligència artificial que no només integra la digitalització i la tecnologia, sinó també promou la col·laboració entre quatre centres educatius: el CEIP Virgen de la Ribera (primària), l’Institut Cor de Maria de Valls (secundària), la Universitat Complutense de Madrid i el nostre centre, l’Institut Premià de Mar.

L’esdeveniment començarà a les 18h amb la presentació de les activitats i una xerrada sobre la intel·ligència artificial i l’educació a càrrec d’Albert Sabater i Neus Lorenzo. Després, es realitzarà una visita al centre i, finalment, es durà a terme l’intercanvi d’experiències i punts de vista amb altres docents. En aquesta àrea es podran veure els pòsters que il·lustren els treballs relacionats amb la intel·ligència artificial.

Així, aquesta iniciativa també permet inspirar i fomentar la col·laboració entre docents. La intel·ligència artificial és una àrea prometedora per a la millora de l’educació, de ben segur l’esdeveniment servirà com a plataforma per a futures innovacions educatives en aquest àmbit.

Més informació: https://dossier.xtec.cat/cblaya/2023/10/02/explorant-les-fronteres-de-la-intelligencia-artificial-una-nit-dinnovacio-educativa-al-cosmocaixa/

Presència a la fira Open Science de Cambre

Salva Redón15/09/23  

Aquest any tenim com a convidada a la Fira de Cambre a la Gina Núñez Pérez, ex-alumna de batxillerat del centre, per a presentar el seu treball de recerca “Els beneficis de la domòtica als hotels”.

Les fires de ciència són un espai on els investigadors joves i adults mostren les seves experiències al públic. L’Open Science de Cambre es va convertir en la primera fira científica oberta que se celebra a Espanya i una de les primeres d’Europa. Durant un cap de setmana, Cambre es converteix en el centre de divulgació científica d’Espanya.

L’Open Science de Cambre ha escollit un espai privilegiat al seu poble, el parc de l’església de Santa Maria de Cambre, construïda a finals del segle XII i considerada un dels millors exemples del romànic compostel·là al rural gallec .

Els protagonistes, els joves, milloren les seves habilitats de comunicació i interactivitat en diferents idiomes, les seves habilitats socials i emprenedores i, per descomptat, les seves habilitats científiques tecnològiques. L’Open Science de Cambre és una fira organitzada per i per als joves que porta en marxa des del 2018.

En definitiva, és un gran exemple del que un grup de joves aficionats a la ciència, que provenen del club de ciències de l’IES David Buján dirigits pel professor de biologia, poden fer amb l’ajuda d’una administració, en aquest cas l’Ajuntament de Cambre.

Prova pilot d’alerta als mòbils el dia 14 de setembre

Salva Redón13/09/23  

El passat més de febrer es va posar en funcionament el sistema d’Alertes de Protecció Civil en el marc del compliment de la Directiva 2018/1972 del Parlament Europeu i del Consell, que imposa l’obligació a tots els països membres de disposar de sistemes d’alerta per situacions d’emergència greu basats en l’enviament de missatges als telèfons mòbils de la població afectada.

A la nostra zona, la propera prova tindrà lloc el dia 14 de setembre a les 10h. Els telèfons que tinguin activada prèviament la funció d’alerta d’emergències sonaran i vibraran de manera simultània. Si ens enxampa a les aules, procedirem a donar per rebut l’avís, el que silenciarà l’aparell, i seguirem amb l’activitat docent amb normalitat.

A la pàgina web interior.gencat.cat/alertesprotecciocivil disposeu de tota la informació sobre el sistema, amb diferents materials específics.

Visita de l’alcalde a 1r d’ESO

Salva Redón21/06/23  

El darrer dia d’aquest curs, el dimarts 20 de juny, hem rebut una visita molt especial a l’institut. El batlle de la ciutat, Rafa Navarro, i el cap de gabinet, Toni Civit, han passat per totes les classes de primer d’ESO per cloure el projecte Premià es llegeix.
Els alumnes de cada grup han preparat la reflexió final del projecte, que enguany ha consistit en una carta adreçada a l’alcalde en què relaten tot el que han treballat i après de la vila al llarg del curs. Cada text acaba amb una sèrie de suggeriments i preguntes que el
senyor Navarro ha respost amb molta amabilitat.
El projecte Premià es llegeix ha rebut, des del seu inici, el suport de l’ajuntament de Premià i les explicacions que, any rere any, ha donat en Toni Civit a les aules han contribuït a augmentar el coneixement de la vila per part del nostre alumnat. Celebrem que aquesta visita hagi estat el primer acte oficial de l’alcalde en la nova legislatura, fet que suposa un reconeixement per la feina feta pel centre i pel seu alumnat.
Moltes gràcies, senyor alcalde!