Ginys

La Biblioteca acosta la poesia de Salvat-Papasseit a l’alumnat d’ESO

Salva Redón14/03/25  

Durant la darrera quinzena, la Biblioteca, en col·laboració amb el Departament de Català, ha organitzat una sèrie de tallers dedicats al poeta Joan Salvat-Papasseit. Les professores Alba i Mar han presentat a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO diversos poemes musicats de l’autor, mentre que al vestíbul s’han exposat plafons cedits per l’Institut de les Lletres Catalanes.

Els estudiants han participat activament en la iniciativa, elaborant un mural amb una selecció de versos del poeta i il·lustrant-los amb dibuixos. Aquesta activitat ha permès treballar la poesia visual i aprofundir en el món dels cal·ligrames.

Amb aquestes propostes, la Biblioteca també s’afegeix a la celebració del Dia Internacional de la Poesia, que tindrà lloc el pròxim 21 de març.

TechnoHack per al Desenvolupament Sostenible: una experiència d’enginyeria col·laborativa

Salva Redón10/03/25  

Les professores Elena Martinez i Cristina Blaya, de Batxillerat Tecnològic, van acompanyar el passat dia 4 de març l’alumnat a una experiència única d’innovació i sostenibilitat: el TechnoHack per al Desenvolupament Sostenible. Aquesta activitat es durà a terme a Citilab, Cornellà de Llobregat, i s’emmarca dins els actes del Dia Mundial de l’Enginyeria per al Desenvolupament Sostenible, declarat per la UNESCO el 2019.

L’objectiu d’aquesta jornada és posar en valor el paper de l’enginyeria i la tecnologia com a eines fonamentals per a un futur sostenible, tant socialment com econòmica i mediambientalment.

El TechnoHack proposa un repte d’enginyeria vinculat a l’ODS1: Fi de la Pobresa. L’alumnat participant, organitzat en equips intercentres, treballarà en solucions creatives i innovadores mitjançant la metodologia Design Thinking, un enfocament pràctic i col·laboratiu que fomenta el pensament crític i l’emprenedoria.

Aquesta activitat, dirigida a estudiants de 4t d’ESO i Batxillerat amb interès per la tecnologia, es caracteritza per ser col·laborativa i no competitiva, potenciant el treball en equip i la creativitat en la resolució de problemes reals. En total, hi participaran fins a 100 alumnes en una experiència d’aprenentatge activa i immersiva.

Art compromès i Dia de la Dona

Salva Redón09/03/25  

Amb motiu del Dia Internacional de la Dona, des de l’optativa d’Art compromès, l’alumnat ha decidit fer una instal·lació artística al centre, que ha comptat amb la col·laboració de tots els cursos de l’IPM.

Aquesta instal·lació consta de dues parts: un maniquí que l’alumnat ha decidit pintar de color lila i la silueta d’una fàbrica on apareix l’escrit 8M, amb una xemeneia de la qual surten nombroses papallones.

Sobre “la pell” del maniquí, l’alumnat ha estampat les seves mans amb pintura lila i escrit frases reivindicatives, relacionades amb el 8M. D’una de les cames del maniquí surt una tela lila que condueix a la xemeneia de la fàbrica, com si es tractés del fum de la fàbrica tèxtil que l’any 1911 va incendiar-se a Nova York. Les papallones que surten de la xemeneia han estat elaborades per tot l’alumnat de l’institut i duen escrit a les ales, un missatge també reivindicatiu. Hem intentat donar visibilitat a una Diada, l’esperit de la qual creiem necessari preservar tot l’any.

Vaga el dia 7 de març de 2025

IPM05/03/25  

El dia 7 de març, organitzacions sindicals d’alumnat convoquen vaga amb motiu del Dia Internacional de les Dones.

Aquesta convocatòria ha rebut l’adhesió de la major part de l’alumnat, expressada en una assemblea de delegats i delegades i ratificada en una posterior votació. Tanmateix, l’alumnat de 1r i 2n d’ESO no pot exercir el dret de vaga.

Aquell alumnat que no vingui al centre assumirà no rebre els ensenyaments que es puguin impartir durant la seva absència. A partir de 3r d’ESO s’ha repartit un full d’autorització per a menors d’edat.

Visita a Joval Arderiu Studio

Salva Redón28/02/25  

En tan sols 0,125 mil·lisegons una càmera pot capturar una imatge, però darrere d’una fotografia publicitària impecable hi ha hores de planificació, ajustos i edició. Aquest va ser el gran aprenentatge que van rebre els alumnes de 2n del CFGS de Màrqueting i Publicitat de l’IPM The Creative Center el dilluns 10 de febrer, on van tenir l’oportunitat de visitar Joval Arderiu Studio.
De la mà d’en Bernat Joval i d’Ignacio Arderiu, dos professionals del món publicitari, van poder ampliar els seus coneixements sobre la fotografia de producte. Els van explicar els seus orígens, la seva trajectòria professional i com s’han especialitzat en camps complementaris com són la fotografia i l’edició d’imatge. Això els ha permès crear una relació de col·laboració i ser més eficients en les seves tasques.
Durant la sessió, van poder observar la metodologia d’un cas real d’un producte i conèixer les tècniques emprades per crear fotografies impactants, amb l’ús de la il·luminació i materials específics que ajuden a crear l’atmosfera desitjada. A més, els estudiants van poder veure el treball posterior d’edició, on cada imatge publicitària es forma a partir de diverses fotos per aconseguir el resultat ideal.
Aquesta visita va ser una experiència única pels alumnes, en poder veure com es treballa en un estudi de fotografia publicitària de producte i entendre la importància de la col·laboració en el desenvolupament de projectes d’aquesta magnitud.
Volem agrair a Joval Arderiu Studio la seva dedicació i el temps que ens van oferir.

CODICRACK: Inscripcions obertes

Salva Redón17/02/25  

Ja s’ha posat en marxa el conveni entre l’AFA i la Universitat Politècnica de Catalunya per desenvolupar l’extraescolar CodiCrack, adreçada a joves de 14 a 17 anys, una formació de 30 hores finançada amb fons europeus que té l’objectiu de garantir la inclusió digital i l’adquisició de competències digitals entre l’alumnat.

La inscripció es fa aquí o es pot fer servir el codi QR del cartell, on es fan constar les dates i horaris. L’espai serà una de les aules d’informàtica de l’edifici Serra de Marina de l’Institut.

 

Visita a la SEAT

Salva Redón17/02/25  

El passat 13 de febrer, els alumnes de primer de batxillerat tecnològic (TIE) acompanyats per Carles Pons i Cristina Blaya, van tenir l’oportunitat de visitar les instal·lacions de la fàbrica SEAT a Martorell. Aquesta sortida acadèmica va permetre als estudiants conèixer de primera mà el funcionament d’una de les plantes automobilístiques més importants del país.

Durant la visita, van ser atesos pel senyor Julián, qui va oferir explicacions detallades sobre tot el procés productiu dels vehicles SEAT. Els alumnes van poder observar de prop cadascuna de les fases de fabricació, des del muntatge inicial dels bastidors fins a l’acoblament de les portes, passant pels processos de pintura, soldadura i altres etapes clau en la producció.

El recorregut per la fàbrica va ser molt enriquidor, ja que els estudiants van poder apreciar l’alt nivell de tecnologia i automatització aplicat en la línia de muntatge. A més, es va obteninr una visió pràctica dels coneixements adquirits a l’aula.

Els treballadors de la SEAT van comentar als alumnes la importància de la formació acadèmica i els van encoratjar a estudiar per tenir més opcions laborals en el futur i no haver de treballar en una cadena de muntatge, destacant la duresa i exigència d’aquest tipus de feina. Els deien: “Estudieu, estudieu”.

L’experiència ha estat valorada molt positivament tant pels alumnes com pel professorat, destacant la claredat de les explicacions i la possibilitat de veure en directe la complexitat i precisió necessàries en la fabricació d’un vehicle.

Aquesta visita s’emmarca dins del programa d’activitats educatives del centre, amb l’objectiu de complementar la formació teòrica amb experiències pràctiques que apropin els estudiants al món industrial i tecnològic.

Sens dubte, aquesta jornada ha suposat una experiència única que ha permès als alumnes aprofundir en el coneixement del sector de l’automoció i valorar el treball en equip i la innovació constant que caracteritzen la indústria del motor.

Premi Protagonista Jove

Salva Redón13/02/25  

Ens hem inscrit com a biblioteca de l’institut al Premi Protagonista Jove de L’Ibbycat. Amb quatre alumnes del 1r D estem fent difusió i una crida a participar-hi, així que et proposem si vols fer de jurat al premi Protagonista Jove. Vine i inscriu-te a la biblioteca de l’Institut i entre tots els participants puntuarem els llibres escollits!

Si tens entre 12 i 14 anys els llibres seleccionats que t’hauràs de llegir són:

  1. Noceà d’Atari & Tika
  2. En King i les libèl.lules  de Kacen Callender
  3. Guia màgica d’autodefensa amb galetes de T. Kingfisher
Si tens entre 14 i 16 anys els llibres seleccionat que t’hauràs de llegir són:
  1. Parla de Laurie Halse Anderson
  2. Els Medina de Care Santos
  3. El viatge de Shuna de Hayao Miyazaki

Tots els llibres disponibles a la biblioteca. Tens temps fins el 15 de març!

Tercera etapa del Tour de Mates superada!

Salva Redón12/02/25  

L’alumnat de segon d’ESO està participant en una competició de càlcul mental setmana rere setmana, el Tour de Mates. Aquesta iniciativa, que combina aprenentatge i diversió, té com a objectiu fomentar l’agilitat mental (eina essencial en la vida quotidiana!), la concentració i el gust per les matemàtiques entre els joves participants.
I tu, lector, series capaç de fer 120 operacions en 5 minuts?
I, al cap i a la fi, qui guanyarà el Tour?

Xerrades de Mossos d’Esquadra sobre violència de gènere

Salva Redón10/02/25  

Agents de Mossos d’Esquadra estan realitzant un cicle de xerrades sobre la violència de gènere per a l’alumnat de cicles formatius del nostre institut. És una proposta molt profitosa per conscienciar sobre el problema social i per entendre les lleis, però, especialment, perquè té una vessant pràctica a l’hora d’identificar i prevenir relacions tòxiques.

El gran nombre de preguntes i comentaris que l’alumnat trasllada a les ponents ens ratifiquen en l’encert de la proposta. Donem les gràcies a la Blanca i l’Eli per mostrar-se tan properes i accessibles.

Visita de l’escriptora Laura Gonzalvo

Salva Redón06/02/25  

El passat dia 5 de febrer, l’escriptora Laura Gonzalvo va realitzar una xerrada al voltant del seu llibre La llista de les coses impossibles, que han treballat a classe a 1r de batxillerat de l’optativa Problemàtiques socials.
La novel·la és una obra d’autoficció que tracta la relació d’amor i de creixement personal de la Clara i en Guim, abans i després de l’accident de moto que deixa tetraplègic en Guim.

 

IPM The Creative Center i San Prem ajuden a millorar la qualitat de vida a Sanunding, Gàmbia

Salva Redón05/02/25  

L’ONG San Prem i els alumnes de 2n de CFGS de Màrqueting i Publicitat que conformen IPM The Creative Center, treballaran conjuntament per donar visibilitat a l’associació. Ho faran elaborant materials de difusió, emprant eines de màrqueting digital i fent propostes d’esdeveniments gràcies a tot allò après durant la seva formació. Tot plegat amb l’objectiu de que San Prem pugui continuar millorant la qualitat de vida de més de 1.200 habitants de Sanunding, un poble situat a Gàmbia que pateix greus dificultats d’accés als recursos bàsics i als serveis sanitaris.

La primera col·laboració ha estat aquest mes de desembre amb l’organització d’una xocolatada solidària a la plaça dels Països Catalans. Aquest esdeveniment va aconseguir una gran participació i els assistents van poder participar en jocs, activitats pels més petits, un punt d’informació sobre l’associació així com una parada solidària de roba i accessoris tradicionals.

San Prem ja ha desenvolupat diversos projectes essencials al poble de Sanunding, com la construcció de pous d’aigua potable, la creació d’una escola que ofereix educació i àpats diaris als nens o la primera ambulància. Aquesta ha reduït dràsticament el temps de trasllat a l’hospital més proper, augmentant així l’esperança de vida de la població.

L’IPM The Creative Center i San Prem sumen esforços per ampliar l’impacte d’aquests projectes i garantir un futur millor pels habitants de Sanunding.