Horaris d’inici de curs i dates de reunions informatives amb les famílies

  1. PROCEDIMENT GENERAL:

a) A sota es pot veure el quadre de d’acollida del primer dia. Prèviament, l’alumnat haurà rebut un correu electrònic de tutoria amb informació diversa i l’adscripció als diferents grups. No es preveu que s’hagi de portar material específic més enllà de paper i bolígraf per prendre notes, a més de la preceptiva mascareta).

b) L’alumnat arribarà al centre a l’hora convinguda respectant les normes de prevenció davant la COVID-19 i accedirà al lloc de rebuda evitant possibles aglomeracions. En acabar les respectives sessions de rebuda (durada orientativa: entre 1’5 i 2 hores), les sortides del centre també es faran de forma esglaonada.

c) L’endemà de l’acollida es farà l’horari normal, matins i tardes.

2. ESO i BATXILLERAT:

L’entrada prevista és la porta de vehicles darrere del gimnàs de l’edifici Serra de Marina, accedint a les pistes esportives on l’alumnat hi trobarà un cartell amb la lletra corresponent al seu grup. Aquí el rebrà el seu tutor/a, es passarà llista i, posteriorment, els grups es dirigiran de forma ordenada cap a les seves respectives aules per acabar de rebre tota la informació necessària per encetar el curs.

3. CICLES FORMATIUS, Grau Bàsic (FPB) i PFI:

Aquest alumnat, en presentar nombres no tan elevats d’agrupament, seran dirigits directament a la sala d’actes de l’edifici Serra de Marina i, posteriorment, a la seva aula de grup.

4. REUNIONS INFORMATIVES AMB FAMÍLIES:

Us convidem a participar en les properes reunions telemàtiques -per raons de prevenció de riscos- que es celebraran segons el calendari inferior. Us explicarem la proposta organitzativa i educativa per al curs 2021-22. Per accedir a la sala només cal introduir a un navegador d’Internet l’enllaç indicat (si es fa des d’un telèfon és precís tenir-hi instal·lada l’aplicació Jitsi Meet, la qual és perfectament confiable).

GRUP DIA HORA LLOC DE REBUDA
Guia Medi Natural 13 8h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n BTX 13 8:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r BTX 13 9h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

4t ESO 13 9:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

3r ESO 13 10h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

PFI-FPB 13 10:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n ESO 13 11:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r ESO 13 12h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r AUTOMOCIÓ 13 12:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

JARDINERIA

13 13h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n

AUTOMOCIÓ

13 15:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

GESTIÓ ADMINISTRATIVA

13 16h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

ELECTRICITAT

13 16:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

ACT. COMERCIALS

13 17h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

CFGS ADMINISTRACIÓ 20 15:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

CFGS

MÀRQUETING

20 16:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

CURS DATA HORA SALA VIRTUAL DOSSIERS INFORMATIUS (pendents d’actualització)
1r ESO 6 de set. 18 Tancada Dossier 1r ESO
2n ESO 16 de set. 18 https://meet.jit.si/2nESO (tancada) Dossier 2n ESO
3r ESO 16 de set. 19 https://meet.jit.si/3r ESO (tancada) Dossier i presentació 3r ESO
4t ESO 23 de set. 18 https://meet.jit.si/4tESO (tancada) Dossier i presentació 4t ESO
1r i 2n Grau Bàsic 21 de set. 18:30 https://meet.jit.si/GrauBasic (tancada) Dossier i presentació Grau Bàsic
PFI (admin. i jard.) 21 de set. 19:15 https://meet.jit.si/ccffIPM (tancada)
1r BATX 15 de set. 18 https://meet.jit.si/1rBATX (tancada) Presentació 1r BATX
2n BATX 15 de set. 19 https://meet.jit.si/2nBATX (tancada) Presentació 2n BATX
1r CFGM 18 d’oct. 19 https://meet.jit.si/ccffIPM (tancada)

Projecte d’Estació Ambiental Compacta EducaCont 3.0 a l’IPM

Aprèn IoT mesurant la qualitat de l’aire i comparteix-ho a Robolot

Aquest projecte emmarcat dins de la matèria de tecnologia es basa en la col·laboració entre centres educatius de diferents nivells (primària, secundària, cicles…). L’objectiu és mesurar la qualitat de l’aire i compartir les dades per tal que puguin ser analitzades entre els participants del projecte. L’accés al projecte és lliure i els materials que es fan servir en aquesta estació estan oberts a tots els que vulguin participar.

Dins del programa EducaCont, engegat enguany des del departament d´Ensenyament, l’Institut Premià de Mar n’és un dels que han integrat l’estació ambiental i esdevindrà un dels centres catalans a aplicar-ho a l’aula.

Es pot fer el tractament de les dades, i aquí us deixo el canal que he programat amb thingspeak.com per veure les dades que es prenen des de l’Institut de Premià de Mar.

https://thingspeak.com/channels/1375370

Aquest projecte és transversal i abraça les matèries de ciències, matemàtiques i, especialment, la tecnologia, que és des d’on es desenvolupa bona part del projecte. L’activitat donarà formació a l’alumnat de 1r de batxillerat en temes com química, física atmosfèrica, sensors, Arduino (placa Easy Plug amb IoT), comunicació, transició energètica, programació Arduinoblocks, Puja les dades mesurades al núvol (Internet de les Coses o Iot).…

Llegeix més»

Vídeos de filosofia: Unes reflexions sobre el desig

Deleuze ens diu: “allò difícil no és aconseguir el que un desitja, allò difícil és desitjar”. Els humans som animals que desitgem, el desig ens recorda la nostra debilitat, si no tinguéssim mancances seriem animals sense desitjos. El desig ens impulsa a realitzar el moviment cap a allò que no tenim; satisfer el desig significa posseir allò que ens falta. Moltes reflexions sobre el desig el presenten com un impuls ambivalent, desitgem el què no tenim, però aconseguir el que desitgem, és la mort del desig. La naturalesa del desig és enormement complexa i ha estat tractada en l’àmbit de la literatura i la filosofia moltes vegades: Safo, Homer, Plató, Agustí, Shakespeare, Spinoza, Flaubert, Schopenhauer, Woolf, Beauvoir, Arendt, Weil, Deleuze…
Dins la matèria de filosofia hem demanat a l’alumnat de primer de batxillerat que realitzessin un vídeo amb l’objectiu de reflexionar sobre el desig. Els quatre vídeos guanyadors són els de Gerard Casillas i Aitor Company (B1A), Júlia Blasco i Gisela Pérez (B1B), Pau Martín i Pablo Tirado (B1C), i Laia Vidal i Judit Rincón (B1D).




Acollida de l’alumnat els dies 14 i 21 de setembre

  1. PROCEDIMENT GENERAL:

a) Prèviament al dia d’acollida, l’alumnat haurà rebut un correu electrònic dels seus tutors/es amb informació diversa i l’adscripció als diferents grups. Les reunions informatives amb les famílies es relacionen en el següent enllaç: Obrir

b) L’alumnat arribarà al centre a l’hora convinguda (preferentment de forma individual i sempre respectant les normes de prevenció davant la COVID-19) i accedirà al lloc de rebuda evitant possibles aglomeracions.

c) La mascareta és obligatòria per accedir i/o circular per totes les dependències del recinte escolar.

2. ESO i BATXILLERAT:

L’entrada prevista és la porta de vehicles darrere del gimnàs de l’edifici Serra de Marina, accedint a les pistes esportives on l’alumnat hi trobarà un cartell amb la lletra corresponent al seu grup estable. Aquí el rebrà el seu tutor/a, es passarà llista i, posteriorment, els grups es dirigiran de forma ordenada i esglaonada cap a les seves respectives aules per acabar de rebre tota la informació necessària per encetar el curs.

3. CICLES FORMATIUS, FPB i PFI:

Aquest alumnat, en presentar nombres no tan elevats d’agrupament, seran dirigits directament a la sala d’actes de l’edifici Serra de Marina i, posteriorment, a la seva aula de grup.

4. En acabar les respectives sessions de rebuda, les sortides del centre també es faran de forma ordenada.

GRUP DIA HORA LLOC DE REBUDA
CAFEMN 14 8h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n BTX 14 8:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r BTX 14 9h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

4t ESO 14 9:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

3r ESO 14 10h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

PFI-FPB 14 10:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n ESO 14 11:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r ESO 14 12h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r AUTOMOCIÓ 14 12:15h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r

ELECTRICITAT

14 12:45h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

JARDINERIA

14 13:15h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n

AUTOMOCIÓ

14 15:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

GESTIÓ ADMINISTRATIVA

14 16h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n

ELECTRICITAT

14 16:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

ACT. COMERCIALS

14 17h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

CFGS ADMINISTRACIÓ 21 15:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

CFGS

MÀRQUETING

21 16:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

Pràctica de textos argumentatius

La Marina García, de 1r B de batxillerat, ha estat treballant el text argumentatiu amb un dels alumnes del Màster per al professorat novell que fan pràctiques a l’IPM, en Dani Cullell. Tots, alumnat i aspirant a professor, han fet una molt bona feina que ha conclòs amb una carta al director que cadascun d’ells va enviar a diferents mitjans. El cas és que El Punt Diari ha publicat la carta de la Marina i ens ha semblat interessant enllaçar-la com a reconeixement pel seu treball:

Els alumnes de Grec van a veure Antígona

El matí del dia 6 de març, els alumnes de Grec de batxillerat de l’Institut Premià de Mar, després d’una hora i mitja de trajecte, vam arribar al XXV Festival Juvenil de Teatre Grecollatí. Allà, ens vam trobar amb altres instituts d’arreu de Catalunya.

Van tenir el privilegi de gaudir de la tragèdia grega tal i com ho feien els hel·lens en la seva època, fa més de 2000 anys. En aquest cas, vam veure l’Antígona, una obra trascendent en el temps, que va ser escrita el 442 aC i representada per primera vegada un any després. Els actors del Grup KOMOS, recent arribats de València, van donar vida als diferents personatges de Sòfocles.

Aquesta obra narra la rebel·lió d’Antígona, la neboda del rei Creont. Després que els seus dos germans, Etèocles i Polinices, combatessin pel tron de Tebes i morissin en l’acte, el primer va ser enterrat honorablement i el segon va romandre sense sepultura. Antígona, basant-se en la seva moralitat, creu necessari enterrar el seu germà Polinices, oposant-se a les ordres del seu tiet. Finalment, aquest, en assabentar-se dels actes d’Antígona, la condemna a ser enterrada viva. Hemó, el fill de Creont i promès d’Antígona, suplica al seu pare que retiri la condemna, però s’hi oposa. El vell Tirèsias, també li demana clemència i, finalment, el Rei accepta. Però ja és massa tard; Antígona s’ha penjat per tal d’evitar la mort lenta que l’esperava. Després d’això, Hemó se suïcida i, la mare d’aquest, Eurídice, en assabentar-se de la mort tràgica del seu fill, també.

Malauradament, el tema d’aquesta peça segueix vigent en els nostres dies. L’autoritat mana per sobre de la voluntat del poble i, de vegades, calen persones com la nostra protagonista, que defensin la moral per sobre de les lleis imposades.

Sota el nostre punt de vista, els joves actors i actrius van representar acuradament els esdeveniments narrats a l’obra i van saber mantenir l’essència del teatre grec; el cor. Ens van fer entendre la tragèdia, amb les seves característiques, i ens van fer passar una bona estona.

Neus Gili i Paula Vázquez
Alumnes de Grec 2
Batxillerat Humanístic

Intercanvi amb Karlsruhe. Actualització a 4 de febrer

Els nostres alumnes de 1r de Batxillerat participants de l’intercanvi amb el Friedrich List Gymnasium, centre de la ciutat alemanya de Karlsruhe, van arribar sense novetat ahir dijous. Aquest divendres han estat participant de les activitats programades amb un cel cobert però sense pluja.

El dia 3 han visitat el castell de Heildelberg, una experiència que han qualificat de magnífica.