L’Espai 39 acull aquests dies una nova exposició protagonitzada pels alumnes de 2n d’ESO A,C i D, que mostren els seus autoretrats realitzats amb tècnica mixta. Aquest projecte es va iniciar durant la Setmana Cultural i culmina ara amb una mostra oberta a tota la… Llegeix més»
El divendres 23 de maig, l’Institut va acollir la campanya de vacunació dirigida a l’alumnat de 2n d’ESO. Durant tota la jornada, l’equip sanitari, instal·lat en un dels laboratoris de ciències de la primera planta, va administrar les vacunes previstes per a aquesta franja d’edat,… Llegeix més»
El Departament d’Educació i Formació Professional programa una prova d’avaluació interna de tot l’alumnat de segon curs de l’educació secundària obligatòria com una de les mesures que s’han emprès per a millorar els resultats del sistema educatiu de Catalunya.
Els resultats de la prova completen i… Llegeix més»
A l’optativa de reforç lingüístic de 2n d’ESO, aquest segon trimestre, l’alumnat de 2n C s’ha endinsat en el món audiovisual per elaborar el seu propi telenotícies (TN). Han treballat el llenguatge periodístic, els elements clau d’un informatiu televisiu, s’han familiaritzat amb el material… Llegeix més»
Wer sucht, der findet!
Die Deutschlernenden der 8. und 9. Klasse haben diese Woche eine kulturelle Schnitzeljagd durch Barcelona gemacht. Von den 11 GPS-gesteuerten Routen haben wir den Spaziergang durch das Eixample “rechts” ausgewählt: Roger de Flor, Passeig de Sant Joan, Aragó, Girona, Diagonal…
Alles hat… Llegeix més»
Un dels objectius plantejats per aquest curs 24/25 des de l’àmbit STEAM era establir vincles amb el Campus d’Alimentació de Torribera (Universitat de Barcelona) de la nostra ciutat per tal de treballar la ciència i tecnologia de l’alimentació amb els nostres alumnes.
En aquest segon trimestre… Llegeix més»
El dimecres 19 i el dijous 20 de febrer vam visitar amb alumnat de 2n ESO el conjunt monumental d’Olèrdola. L’activitat proposada: Una ciutat entre dos mons ens va permetre conèixer a través del joc els diferents espais i estructures que configuraven aquesta ciutat medieval (celler, graner, cisterna, pedrera, església, castell), situada a la frontera entre el món àrab (Al-Andalús) i el món cristià (el Comtat de Barcelona).
El *zentangle* és una tècnica de dibuix que consisteix a crear dissenys abstractes a partir de patrons repetitius i formes geomètriques fomentant la paciència, la creativitat i la millora de la concentració. Els alumnes de 2n d’ESO han pogut observar com patrons simples poden transformar-se en composicions artístiques complexes, tot utilitzant l’estructura del *zentangle* per fomentar la seva imaginació.
Aquesta exposició que hem acollit a l’espai 39 i 40, i que acaba demà dimecres 11 de desembre, recull els treballs dels alumnes de 2n d’ESO de la matèria de Visual i Plàstica. Aquests treballs mostren la seva capacitat d’innovar i personalitzar els patrons per crear obres úniques. Una gran varietat de formes, textures i composicions que han compartit amb tothom. Ells i elles n’estan molt orgullosos/es del seu treball. Us animeu a crear un zentangle?
El dilluns passat, els alumnes de 2n ESO C van anar a gravar el programa de ràdio “Estudiants en sintonia” a Ràdio Trinijove. És el segon any que continuem amb aquesta iniciativa, que sembla que té èxit entre els i les joves. Aquest cop, han entrevistat la Sònia Torres, advocada laboral. Li han fet preguntes que ens han permès conèixer-la millor i entendre millor l’ofici d’advocat.
L’entrevista es va emetre diumenge 24 de novembre a les 16 h a Ràdio Trinijove (91.6 FM). El dilluns 25/11 es publicarà en format pòdcast i, per tant, es podrà recuperar en qualsevol moment.
 |
 |
 |
Ja fa setmanes que els joves de 2n d’ESO estan preparant una entrevista a un projecte comunitari, en aquest cas, La Rotllana, i quina millor manera de conèixer-lo que anant-lo a visitar!
Aquesta setmana hem anat fins a Badalona per visitar la seu de l’associació sense… Llegeix més»
