El professorat del centre ha començat avui el curs de Llengua de Signes Catalana ( LSC) amb el Santi Frigola. Com ja sabeu, el nostre centre és centre de referència d’alumnat amb discapacitat auditiva.
El curs 21-22, vam oferir l’alumnat de primer cicle la possibilitat de fer la formació en llengua de signes els dijous a la tarda. Aquest cop, és el professorat qui ha estat convocat en aquesta formació.
L’alumnat de 1r Batxillerat del nostre centre va assistir el passat dimecres 5 d’octubre a la Taula Rodona sobre “Migracions i drets humans” a la Biblioteca de Singuerlín dins del “Programa Jornades per la Pau i la Cooperació” que organitza l’Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet. Les activistes participants en la mateixa van ser Reyna Haydee, reportera mexicana que treballa en temes relacionats amb Justícia, corrupció, migració i drets humans, i Julia Soanirina, sindicalista, activista i una de les fundadores de la Migrant Domestic Workers Alliance, una associació que treballa pels drets de les treballadores domèstiques migrants al Líban. Julia ens diu: “Les condicions en què vivim les treballadores domèstiques migrants al Líban m’han empès a mostrar la cara oculta de la nostra feina”.
Segur que pels nostres alumnes va resultar enriquidor i motivador poder assistir-hi i escoltar els testimonis de les activistes!
Aquesta setmana han tingut lloc les reunions de famílies d’inici de curs. A L’inici de les reunions, l’equip directiu ha fet una presentació del curs i després el pares i mares han pujat a les aules. Aquest és el primer contacte entre els tutors/es dels diferents grups classe i les famílies.
A partir de la setmana vinent , a l’encapçalament de la nostra pàgina podreu consultar els enllaços a la informació donada a les tutories.
Ahir, vam celebrar la jubilació del nostre company Sergi Cervantes, professor catedràtic d’història i especialista en Història de l’art del nostre institut.
En el moment de la trobada i comiat de tot el claustre, en Sergi va parlar dels anys al Numància i de la importància de transmetre i contagiar la il·lusió d’aprendre a l’alumnat.
Et desitgem sort en aquesta nova etapa.
Us volem presentar els nous companys i companyes de l’institut ara que han iniciat aquesta nova etapa amb nosaltres!
Han estat dues setmanes de novetats per l’alumnat dels cinc grups de 1r d’ESO al Numància.
Aquest curs 2022-23 els professors i les professores de l’Institut Numància assisteixen al curs “Elaboració de l’estratègia digital de centre i situacions d’aprenentatge” que s’imparteixen a les aules del nostre centre educatiu fora de l’horari escolar de l’alumnat. Com ja sabeu, tenim una llarga trajectòria en el procés de digitalització del nostre centre i l’objectiu d’aquesta formació és assolir la competència digital docent. Mireu que treballadors i treballadores es mostren!!
Aquest nou curs comença amb molta calor però sense restriccions covid!!! Podem interactuar entre grups i nivells, el que ens dona ja un context prepandèmia. Us donem la benvinguda al Numància i a la normalitat i us desitgem un curs ple de coneixement i experiències.
La formació per a professorat de secundària Un velero musical en un mar de poesía, és una formació de centre a l’Institut Numància organitzada pel Servei Educatiu de Santa Coloma de Gramenet. Es tracta d’una activitat músico-literària en la que es vol centrar la mirada en les lletres d’algunes cançons destacades del nostre ventall musical més proper i universal per apropar l’alumnat al coneixement d’autors de la literatura universal i els valors que s’expressen a les cançons seleccionades.
Aquest curs sí sense mascareta!!! Aquí us deixem les orles dels nostres grups de 4t d’ESO que enguany promocionen cap a estudis superiors no obligatoris. També les trobareu penjades en el vestíbul de l’institut. Cliqueu la imatge per poder veure-les!
Volem compartir amb la comunitat educativa del Numància bones notícies: Els 46 alumnes del nostre centre que es van presentar a les proves PAU el passat 14, 15 i 16 de juny les han superat i són tots APTES.
Cal destacar que 8 dels 46 alumnes han tret una nota superior a 9 a la nota d’accés a la universitat sent 10 la puntuació màxima.
En aquesta nota caldrà afegir la puntuació obtinguda a la fase específica que l’alumnat va triar en fer la inscripció per l’accés universitari.
N’estem ben orgullosos dels resultats!
