Els dies 4, 5 i 6 de juny, l’alumnat de 2n de batxillerat del nostre centre s’examina de les PAU (Proves d’Accés a la Universitat) a la Facultat de Farmàcia de la Universitat de Barcelona (UB). Després d’haver dedicat el mes de maig a repassar els continguts, els estudiants començaran les proves amb l’examen de […]
PAU 2024: 2n de batxillerat es posa a prova! Llegeix més »
Ja tenim disseny per l’agenda escolar del curs vinent 2024-25! En aquesta primera convocatòria de concurs per escollir el disseny de l’agenda, la proposta seleccionada ha estat creació de l’alumne Hèctor Blanco de 4t ESO A. El disseny que juga amb els colors corporatius i s’atreveix amb un fons negre ens acompanyarà en l’organització del dia a dia. Felicitats, Hèctor!
Disseny agenda curs 24-25 Llegeix més »
El passat dimarts 28 de maig, els alumnes de 1r de Batxillerat de l’INS Numància van gaudir d’una sortida de tot el matí a la platja de Badalona. En aquesta sortida l’objectiu era fer un bateig de mar fent un tastet de diferents activitats aquàtiques al mar com van ser el caiac, la vela i el maxi paddle surf. Aquestes
Bateig de mar: activitat d’educació física de 1r batx Llegeix més »
El passat divendres, la direcció del centre va lliurar les Matrícules d’Honor de Batxillerat als alumnes més destacats del curs acadèmic 2023-24. El director, Gabriel Fernández Paz, va valorar l’esforç i constància de les quatre estudiants que han obtingut Matrícula d’Honor aquest curs: -Laia Díaz Merchán -Daira López Bueno -Natalia Rodríguez Álvarez -Martina Valero de
Matrícules d’Honor 2023-24 Llegeix més »
Ja fa dues setmanes ens vam acomiadar dels 8 alumnes alemanys Erasmus+ del Gymnasium am Löhrtor, que ens van venir a visitar del 13 al 15 de maig en el marc del projecte eTwinning Literature without Frontiers. Sobre l’esclat d’alegria i l’emoció del primer dia ja us en vam parlar en una notícia anterior. Avui
Auf deutscher Wellenlänge Llegeix més »
Durant aquest trimestre de l’optativa de matemàtica aplicada (1r Batx), hem treballat el tema dels llocs geomètrics per a conèixer una mica de més a prop algunes corbes molt presents al nostre entorn, la tecnologia i l’arquitectura. Algunes de les corbes estudiades són les seccions còniques (cercle, paràbola, hipèrbola i el·lipse), la catenària, la cicloide
Corbes i superfícies en estat pur: matemàtiques aplicades Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO, al llarg d’aquestes últimes setmanes, ha dissenyat i construït una màquina de Goldberg. Una màquina de Goldberg (o màquina d’efectes encadenats) és un aparell excessivament sofisticat que executa una tasca molt simple d’una manera deliberadament molt indirecta i elaborada, fent ús d’una reacció en cadena i de les màquines simples. Us
Un repte tecnològic: la màquina Goldberg Llegeix més »
Un clàssic de l’Institut Numància: sortida amb l’alumnat de primer de l’ESO al Canal Olímpic de Castelldefels!! Dijous passat vam gaudir d’un fantàstic i aquàtic dia. Dues activitats: kayak i la reina de la festa, els inflables. Sens dubte, la sortida més divertida del curs.
Els primers d’ESO “passats” per aigua Llegeix més »
Els nostres artistes de 1r d’ESO ens presenten a l’espai 40 del nostre institut una mostra de les seves creacions a partir dels icònics minions. Com podeu apreciar, han treballat textures visuals i tàctils, color, proporció i composició. Cada minion havia de mostrar una temàtica concreta que contextualitzés el disseny. Aquest ha estat un bon
Minion mania a l’espai 40!! Llegeix més »
Els Centres Científics i Tecnològics de la UB (CCiTUB www.ccit.ub.edu), en col·laboració amb personal investigador de l’Institut Arqueològic de la UB i d’altres centres de recerca, estan desenvolupant un projecte educatiu adreçat a Instituts de Secundària per donar a conèixer la vinculació de les tècniques analítiques experimentals amb la recerca arqueològica. El projecte, amb finançament
Ari i la ciutat perduda: Una aventura arqueològica virtual Llegeix més »
