Els “zentangles” de 2n d’ESO deixen l’espai 39 i 40

 

El *zentangle* és una tècnica de dibuix que consisteix a crear dissenys abstractes a partir de patrons repetitius i formes geomètriques  fomentant la paciència, la creativitat i la millora de la concentració. Els alumnes de 2n d’ESO han pogut observar com patrons simples poden transformar-se en composicions artístiques complexes, tot utilitzant l’estructura del *zentangle* per fomentar la seva imaginació.

Aquesta exposició que hem acollit a l’espai 39 i 40, i que acaba demà dimecres 11 de desembre, recull els treballs dels alumnes de 2n d’ESO de la matèria de Visual i Plàstica. Aquests treballs mostren la seva capacitat d’innovar i personalitzar els patrons per crear obres úniques. Una gran varietat de formes, textures i composicions que han compartit amb tothom. Ells i elles n’estan molt orgullosos/es del seu treball. Us animeu a crear un zentangle?

Tecnologia i creativitat per Nadal

Els i les estudiants de l’optativa de robòtica de 1r de Batxillerat han demostrat la seva creativitat i habilitats tècniques dissenyant i programant un sistema de decoració per a l’arbre de Nadal que estem construint en el nostre institut. Aquest projecte, desenvolupat utilitzant ArduinoBlocks i la nova dotació de robòtica, combina moviment i il·luminació per oferir un espectacle visual que aportarà un aire molt tecnològic a l’ambientació nadalenca.

L’objectiu principal era crear un sistema que integrés: moviment rotatori (mitjançant un servomotor, les esferes giren seguint un patró cíclic, com un moviment de 0° a 180° de manera contínua), efectes d’il·luminació (una tira de LEDs afegeix màgia amb patrons de fades, seqüències de llum o canvis de colors) i sincronització (els moviments del servomotor estan perfectament sincronitzats amb els efectes lluminosos per crear una decoració dinàmica i espectacular).

Durant el desenvolupament, l’alumnat ha après a treballar amb components electrònics com el servomotor i les tires de LEDs, a més de perfeccionar les seves habilitats en programació amb la plataforma ArduinoBlocks.
Felicitacions a tots i totes els/les participants per aquesta demostració de tecnologia i creativitat! A finals d’aquesta setmana podrem veure el gran muntatge d’aquest curs!!

Servei comunitari: Projecte Sant Joan de Déu

Aquest curs emmarcat en els projectes del Servei Comunitari de l’institut. l’àrea de socials torna a implicar l’alumnat de 3r d’ESO, concretament el grup C, en el projecte de recollida de fons per l’hospital de Sant Joan de Déu. Aquest projecte que va néixer de la mà del professor Javier Aranda, en aquest primer trimestre ha recaptat 725 euros amb la finalitat d’ajudar a la recerca contra la lluita del càncer infantil. Els alumnes han hagut de realitzar un projecte i fer-lo viable. Donem les gràcies als alumnes i pares que han participat!!

Fent clic a la imatge podeu veure una de les presentacions del projecte!

Distincions PAU 2024: premi per un rendiment excel·lent

 

Els nostres ex-alumnes Laura Herrando Lóriz i Ilyas Ouacham han rebut la Distinció de les Proves d’Accés a la Universitat. L’acte va tenir lloc el passat dissabte 30 de novembre a l’Auditori de Barcelona (sala Pau Casals). L’Ilyas i la Laura van rebre la felicitació de l’Hble. Sr. Joaquim Nadal i Farreras, conseller de Recerca i Universitats.
Des de l’any 2001, la Generalitat de Catalunya a través del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC) atorga anualment les Distincions PAU per reconèixer públicament la bona preparació, el mèrit i l’esforç de l’alumnat de Catalunya que ha obtingut una nota igual o superior a 9 en la convocatòria ordinària de la fase general de les PAU.

Moltes felicitats a la Laura i a l’Ilyas per la seva trajectòria!

Dia Mundial de la Sida: no te n’oblidis!

L’alumnat de 1r de batxillerat ha muntat “paradeta” amb motiu del Dia Mundial de la Sida oferint tríptics informatius i preservatius per a fomentar una sexualitat saludable i responsable. Hem volgut donar suport a totes les persones que s’han vist afectades per la malaltia del VIH i conscienciar l’alumnat sobre la importància de la prevenció.
Recordeu que la protecció és l’eina!!!

Internet segura: xerrada per famílies.

Amb l’objectiu de garantir la seguretat de la nostra comunitat educativa prevenint, identificant i reduint els fets delictius, i també per millorar la percepció de seguretat, és molt important que els nostre alumnat i les seves famílies siguin conscients dels perills i de les mesures de seguretat que hem de tenir en compte en relació a les xarxes socials i internet.

Per aquest motiu, amb la col·laboració dels Mossos d’Esquadra, dijous passat 21 de novembre ,vam oferir una xerrada informativa a les famílies dins el nostre espai del “Cafè del Numància” entorn de tot al que té a veure amb l’ús segur d’internet i en especial de les xarxes socials. 

La ciència sempre és sorprenent!

Novament, els alumnes de 2n de Batxillerat com és costum a la Setmana de la ciència del nostre centre,  han gaudit amb els experiments de física i química plantejats pel professor Manuel Belmonte.

Manuel els planteja una sèrie de preguntes per tal de contribuir a canviar la mirada d’observar la realitat i així poder-la interpretar. És la millor manera de tancar les seves participacions en la Setmana que han fet cada any des que van començar l’ESO.

 

Xerrada sobre Nanotecnologia: quin impacte té a les nostres vides?

Els alumnes de 4t d’ESO de la matèria de Física i Química han estat els protagonistes de la darrera activitat de la Setmana de la Ciència al Numància: la xerrada sobre la Nanotecnologia en un format molt participatiu.

En Jordi Díaz responsable del projecte NanoDivulga i coordinador de la Unitat de Tècniques Nanomètriques dels Centres Científics i Tecnològics de la Universitat de Barcelona (CCiTUB) ha explicat els fonaments de la nanotecnologia i les diferents aplicacions en la nostra societat. “El món de les nanoescales és invisible, però té un impacte present a les nostres vides. L’apropem a través de metàfores visuals o activitats divulgadores innovadores, per demostrar que no és el futur, és el present i que poc a poc està conquerint les nostres vides”.

https://www.3cat.cat/324/nano-la-tecnologia-diminuta-que-porta-grans-avencos/noticia/3124124/

Per acabar l’activitat, 4 alumnes de 2n de batxillerat han explicat les seves recerques sobre nanotecnologia que recentment han presentat als treballs de Recerca: Nanotecnologia Daurada: L’Ús de Nanopartícules d’Or en la Regeneració Òssia ( David i Sheila) i Nanotecnologia aplicada a l’envelliment de la pell ( Nadia i Lidia).

A més van aprofitar per donar consells de com aprofitar 4t d’ESO de cara a preparar-se pel repte de batxillerat.

Monitors d’excepció a la setmana de la ciència

La setmana de la ciència va ser el moment en el que l’alumnat de 1r de Batxillerat de Geologia i Ciències Ambientals van fer de monitors amb l’alumnat més petit del Numància: van portar a terme uns experiments senzills, però molt interessants: l’arc de Sant Martí, la pasta de dents d’elefants i el fluid no newtonià. El públic, els alumnes de 1r d’ESO, que van participar en cada pas que s’havia de donar, van gaudir molt!! Només feia falta veure les seves mans i alguna peça de roba al final de l’espectacle, totes plenes de taques!

Per un futur sense 25s de novembre: ni una més

Ahir va ser el 25 N, el dia contra la violència masclista. La Comissió Feminista del Numància ha organitzat una sèrie d’accions molt interessants: la lectura d’un manifest sobre la importància de l’educació en la prevenció de les violències masclistes i un petit homenatge a les víctimes que hi ha hagut a Catalunya/Santa Coloma aquest últim any, la paradeta a l’espai 40 amb polseres liles, xapes i material activista sobre la jornada i en contra de les violències masclistes i per últim, l’Iceberg de les violències, activitat de reflexió que reciclem del curs passat per a l’alumnat de 1r d’ESO!En clau de col·laboració, l’alumnat de 4t ha dissenyat el bàner de la pàgina web, i també hem pogut veure el vídeo elaborat pel 25N del curs passat que ens recorda l’objectiu comú que ha estat el lema d’aquest any: Per un futur sense 25 s de novembre. Ni una més.