Divendres passat, els alumnes de 3r van viure una jornada plena d’activitats de robòtica en un entorn excepcional: el Poble Espanyol de Barcelona. Aquesta visita a un museu a l’aire lliure els va permetre gaudir d’un espai únic, ric en cultura i tradicions, mentre jugaven i passejaven pels seus racons.
Durant les sessions de robòtica, els alumnes van aprofundir en el funcionament de les màquines mitjançant mecanismes simples. També van aprendre a diferenciar entre mecanismes simples i complexos i van experimentar com actuen les màquines en un pla inclinat. Organitzats en petits grups, van construir pas a pas un prototip de cotxe giravoltes. Aquesta activitat no només va fomentar la col·laboració, sinó que també va estimular la seva curiositat: van formular hipòtesis sobre el funcionament dels seus models i, després de verificar-les, van poder millorar les seves construccions amb les aportacions acordades conjuntament.
A través de reptes i projectes engrescadors, els alumnes van poder desenvolupar el seu pensament crític i les habilitats d’anàlisi, aprenent a crear solucions innovadores. La robòtica no només fomenta l’experimentació i la iteració, sinó que també els permet explorar diverses solucions i aprendre dels errors, cultivant així una mentalitat de creixement.
