ENDEVINAPATI

Aquest curs hem iniciat una nova activitat amb la qual volem oferir més propostes per continuar motivant a l’alumnat, en aquest cas, proposant-los una endevinalla setmanal. Proposem diferents endevinalles adaptades als diferents cursos.

Els més petits de l’escola fan la lectura i troben la solució entre tots. A partir de primària aprofiten l’hora del pati per llegir-la i posar la resposta dins la bústia de l’Endevinapati.

Els divendres s’anuncien per megafonia els encertants de la setmana i a més es fa un sorteig entre totes les respostes correctes per descobrir qui tindrà l’honor de preparar la següent endevinalla. Esperem que tothom s’engresqui a participar, ja que a part de passar una bona estona, és una bona activitat per fomentar la comprensió lectora, l’expressió escrita, el raonament lògic i la creativitat, entre altres aspectes.

Ja sabeu nois i noies, esperem les vostres respostes a la bústia de l’Endevinapati!!!

Creem històries!

Les biblioteques de les aules compateixen molts propòsits de la biblioteca escolar. Aquestes són una eina perfecta per donar suport als objectius curriculars i és un espai que motiva, convida a la lectura i on es proposen activitats relacionades amb la lectoescriptura i l’expressió oral.

Des de l’àrea d’Educació Artística hem decidit decorar i acomodar el nostre Racó de biblioteca d’aula entre tots els alumnes. Hem acordat decorar aquest espai amb les nostres pròpies històries. Cada alumne ha creat el seu mini llibre per contribuir en aquesta decoració.

A LA BIBLIOTECA

Els infants d’Ed.Infantil visitem periòdicament la biblioteca de l’escola i gaudim de grans moments.

Normalment comencem la sessió sentint l’explicació d’un conte per part de la mestra. L’audició de contes és un gran aliment per a la concentració, la memòria i la paciència. Requereix una escolta activa i promou la identificació emocional amb els personatges. I a sobre ens permet viure grans aventures!! És molt emocionant!

També ens agrada molt mirar llibres i compartir els nostres descobriments amb els companys i companyes. És un moment de calma i gaudi.

Per tot plegat, la visita a la biblioteca és un moment màgic.

 

Fomentem el gust per la lectura

Actualment ens trobem que als infants els costa llegir, tenen molts estímuls que els criden l’atenció i sovint la lectura no és una de les seves prioritats. Sabem que la lectura és essencial per estimular el cervell i per afavorir el creixement integral dels infants.

Per aconseguir tenir infants lectors, el primer que cal que fem és que despertem en els infants l’interès i la motivació per la lectura. Si aconseguim que els infants vulguin llegir, que vulguin tenir llibres a les mans, podrem afavorir que adquireixin un bon hàbit lector.

Per això, des de l’escola impulsem l’activitat del Tron del lector/a, en la qual cada infant tria un conte de casa o la biblioteca i es prepara, durant una setmana, una breu exposició en llengua catalana, per fomentar així també, l’ús de la llengua vehicular.
Aquesta activitat, a més de fomentar l’expressió oral fa que ells/es es sentin protagonistes durant aquella setmana.

Per viatjar lluny, no hi ha millor nau que un llibre. Emily Dickinson

En JAUME COPONS ve a l’escola!!!

El passat dimecres, l’alumnat de 2n de primària va gaudir de la visita del conegut escriptor Jaume Copons. Ens va explicar anècdotes de la seva infància, de l’escola a la que anava, etc. També va fer referència a com s’inventava les històries, què feia a les seves estones lliures, entre d’altres. Després va resoldre totes les preguntes que teníem i ens va signar Els Garcia i el mur i Tot el que sé de la por, els dos llibres que havíem treballat a l’escola, a més de tots els que van portar els nens i nenes de casa.

Va ser genial! Quina emoció poder conèixer a aquest escriptor tan famós!!!

I tu, vols ser del grup?

Des de la biblioteca escolar, impulsem l’estima cap als demés mentre que prevenim l’assetjament escolar presentant el conte El club del valents.
L’alumnat de Cicle Inicial ha reflexionat entorn el respecte i ha sorgit la necessitat de crear el Club de les Valentes i els Valents a cada classe. Per tal de formar-ne part hem acordat unes normes, les quals tothom haurà de complir: ajudar als companys quan ho necessiten, parlar bé, compartir, dir paraules boniques com “gràcies”, “m’ajudes?”, “si us plau”, etc.
L’objectiu és fomentar l’èxit dins d’un model dialògic de convivència on es fomenten debats i reflexions que buiden d’atractiu la violència. D’aquesta manera, dotem d’importància comportaments que generen benestar cuidant i tractant bé a les persones.

A continuació podeu veure quines superheroïnes i superherois hem creat representant així, el grup tan valent al que pertanyem.

 

I a tu, t’agradaria formar-ne part?

Celebrem l’AMOR cada dia!

Les nenes i els nens de 2n de primària reflexionen i debaten entorn a l’amor, arribant a la conclusió de la necessitat d’estimar-nos a nosaltres mateixos per tal d’estimar als altres. Abans d’abraçar-nos entre nosaltres ens hem abraçat a nosaltres mateixos, tot verbalitzant que ens estimem molt, posant en comú aspectes positius de nosaltres!!! Finalment, hem realitzat dues activitats d’expressió escrita referides a l’amor i a la importància d’estimar-nos i estimar als demés cada dia de la vida. En una de les activitats hem escrit un aspecte positiu de nosaltres i a l’altra, hem escrit una nota d’amor cap a un ésser estimat. Aquí tenim el resultat final!!!😍💙