A 1r curs del Cicle Inicial hem començat a treballar els conceptes de desena i unitat. Per començar hem descobert que una desena son 10 unitats i hem continuat fins arribar al número 100! A través del treball manipulatiu i el treball cooperatiu els infants de 1r treballen, col·laboren, s’ajuden i aprenen junts!!!
Treballem les unitats i les desenes! Llegeix més »
A 3r de primària, l’aprenentatge de les matemàtiques es pot convertir en una experiència dinàmica i engrescadora mitjançant els racons matemàtics. Aquesta metodologia permet als alumnes treballar diferents conceptes de manera lúdica i manipulativa, fomentant el pensament operacional concret. Un recorregut pels racons A les sessions de racons matemàtics, els infants participen en diverses activitats,
RACONS MATEMÀTICS A 3r Llegeix més »
Durant el curs anem treballant diferents tipus de gràfics amb dades relacionades amb els continguts que treballem a les diferents àrees. Avui us mostrem un gràfic que vam realitzar a l’aula de 1r sobre els transports que més ens agraden. Després vam crear un gràfic amb el processador de textos Word amb les dades que
Gràfics, gràfics, GRÀFICS!!! Llegeix més »
Els nens i nenes de 1r vam visitar el passat dilluns dia 8 de gener el MMACA, el Museu de les Matemàtiques situat a Cornellà, dins el Parc de Can Mercader. Tant mestres com alumnes vam poder gaudir d’un dia fantàstic ple de reptes matemàtics, descobertes molt interessants i sobretot molta diversió gràcies tant a
Visitem el Museu de les Matemàtiques MMACA Llegeix més »
A 2n es realitzen racons matemàtics, on els infants en petits grups, treballen de manera simultània en diverses propostes relacionades amb diferents sabers d’aquesta àrea (numeració, càlcul, geometria i robòtica). El fet de treballar des d’una vessant més manipulativa, fa que l’alumnat estigui més engrescat i alhora aprengui a observar, experimentar i manipular, fent-lo constructor
RACONS MATEMÀTICS A 2N Llegeix més »
