Un dels ambients d’aprenentatge que es porta a terme dues tardes a la setmana a l’etapa d’educació infantil és l’ambient de MusicArt, on es treballa la creativitat i l’expressió a través de propostes musicals i artístiques combinades. A través d’aquestes propostes obertes, els infants exploren sons, ritmes i instruments, escolten melodies i cançons, i experimenten amb […]
A I3 iniciem un primer acostament al Món Científic a través de propostes d’experimentació que parteixen de la curiositat natural dels infants. En aquesta etapa, explorar, manipular i preguntar-se el “per què” de les coses és una manera essencial d’aprendre i de construir coneixement. A l’escola les activitats que oferim estan pensades perquè els nens
Petites Mans, Grans Descobriments Llegeix més »
La base de l’educació en igualtat està en la formació d’una actitud crítica des de la infància. No hem d’infravalorar aquesta etapa, ja que des del naixement es constitueix la identitat de gènere de la persona i s’estableixen els fonaments sobre els quals es desenvoluparà la personalitat de l’individu i els seus valors. Tant el sexisme com
TALLER DE ROLS, GÈNERE I DIVERSITAT Llegeix més »
El passat dijous 31 d’octubre els infants d’Educació Infantil i Cicle Inicial van poder gaudir de la festa de la Castanyada. Durant el matí, els infants van anar a veure la mostra de manualitats de la tardor fetes amb elements de la natura (fulles, castanyes, pinyes, moniatos, etc.) que van poder elaborar amb les seves
LA FESTA DE LA CASTANYADA A EDUCACIÓ INFANTIL I CICLE INICIAL Llegeix més »
Aquesta setmana passada, els infants d’I4 van gaudir d’una sortida molt especial a la muntanya, plena d’activitats i descobertes! Amb molta emoció, ens vam organitzar en tres grups, barrejant nens i nenes de les dues classes, i vam començar la nostra recerca. Durant la passejada, vam trobar unes caixes misterioses amb dibuixos de castanyes. A
Sortida a la muntanya amb els infants d’I4: una aventura molt divertida! Llegeix més »
L’INFADIMED (Infància i Dieta Mediterrània) és un programa dut a terme per infermeres d’atenció primària que promou un estil de vida saludable. L’objectiu del programa és donar eines als infants perquè puguin decidir el que és més beneficiós per a la seva salut. A través de personatges animats i amb el Capità Vitamines com a
En tornar de les vacances de Nadal, els infants d’Educació Infantil ens vam reunir al teatre de l’escola. En arribar, vam veure que hi havia un llençol que amagava alguna cosa i a dalt hi havia un sobre. El vam obrir i… SORPRESA! Era una carta dels Reis Mags! A continuació, vam moure una mica
ELS REIS MAGS HAN VINGUT A L’ESCOLA MONTSERRATINA! Llegeix més »
L’alumnat d’I5 ha dut a terme una activitat per apropar una de les eines tecnològiques que utilitzem a l’escola: l’Ipad. Per aquesta activitat, cadascú es va fer un “selfie” i després va editar la seva imatge com si d’un maquillatge es tractés. Podien escollir la mida dels pinzells, la opacitat, els colors i diferents tonalitats.
Maquillatge virtual Llegeix més »
Al cicle d’infantil, l’anglès es treballa de manera divertida i significativa, a través de contes, cançons i jocs. A més, també tenim la proposta de l’ambient de joc simbòlic “Playroom” on tenim diferents escenaris com doctor’s, supermarket, mecanic’s, house i the school, on juguem i interactuem utilitzant l’anglès. Com és una sessió? Comencem cantant una
Anglès a Infantil Llegeix més »
