INFADIMED

Docents16/04/24  

L’INFADIMED (Infància i Dieta Mediterrània) és un programa dut a terme per infermeres d’atenció primària que promou un estil de vida saludable.

L’objectiu del programa és donar eines als infants perquè puguin decidir el que és més beneficiós per a la seva salut. A través de personatges animats i amb el Capità Vitamines com a superheroi, els nens i nenes d’educació infantil aprenen hàbits saludables d’alimentació i d’higiene bucodental.

Ens encanten aquestes sessions i aprenem coses molt interessants!!

 

T'agrada? Comparteix!!

ODS & animals

Docents05/02/24  

Aquest curs, relacionat amb l’eix transversal de l’escola, els Objectius de Desenvolupament Sostenible, els grups d’educació infantil aprenen sobre els ODS relacionats amb el planeta. A I3 han escollit el 13 Acció pel clima, a I4 el 15 Vida d’ecosistemes terrestres i a I5 el 14 Vida submarina.

Des de les sessions d’anglès, estem aprenent els animals de les classes amb diferents contes i jocs relacionats.

A I3 hem llegit l’Elmer i Peter, the picky polar bear, per les classes dels elefants i dels ossos i osses polars. A més, els infants han pintat un Elmer conjuntament i estan creant el seu propi Peter a l’escola!

A I4 hem llegit The very hungry caterpillar i The cow that quacked, per les classes de les papallones i de les vaques. Hem jugat amb els números i les fruites així com els diferents animals i la seva manera de comunicar-se.

A I5, Sully the seahorse i Shark in the park, per les classes dels cavallets de mar i dels taurons. Hem aprofitat aquest conte per investigar sobre els cavallets de mar i ens hem divertit buscant taurons i cridant: there is a shark in the park!

A més a més, totes les classes hem  jugat a un joc de memòria per conèixer els animals de les altres classes i aprendre els seus noms en anglès.

See you soon!

Teacher.

T'agrada? Comparteix!!

ELS REIS MAGS HAN VINGUT A L’ESCOLA MONTSERRATINA!

Docents10/01/24  

En tornar de les vacances de Nadal, els infants d’Educació Infantil ens vam reunir al teatre de l’escola.

En arribar, vam veure que hi havia un llençol que amagava alguna cosa i a dalt hi havia un sobre. El vam obrir i… SORPRESA! Era una carta dels Reis Mags!

A continuació, vam moure una mica el llençol i vam trobar:

  • Pissarres magnètiques.
  • Lletres magnètiques.
  • Miralls.

De ben segur que en traiem molt de profit a aquest nou material; tant per treballar la lectoescriptura, per dibuixar, per descobrir el nostre cos i el dels altres i, sobretot, per aprendre mentre juguem.

Moltes gràcies Melcior, Gaspar i Baltasar!

 

T'agrada? Comparteix!!

Maquillatge virtual

Docents19/06/23  

L’alumnat d’I5 ha dut a terme una activitat per apropar una de les eines tecnològiques que utilitzem a l’escola: l’Ipad.

Per aquesta activitat, cadascú es va fer un “selfie” i després va editar la seva imatge com si d’un maquillatge es tractés.

Podien escollir la mida dels pinzells, la opacitat, els colors i diferents tonalitats. I com bons artistes, s’havia de signar abans de guardar la creació.

Aquí podeu veure alguns resultats de com van quedar les seves creacions.

 

 

Mentre esperaven el seu torn, també podien practicar l’ús i el domini del ratolí a l’ordinador de l’aula amb activitats interactives com trencaclosques i encaixos que podeu continuar practicant a casa.

T'agrada? Comparteix!!

Anglès a Infantil

Docents23/01/23  

Al cicle d’infantil, l’anglès es treballa de manera divertida i significativa, a través de contes, cançons i jocs. A més, també tenim la proposta de l’ambient de joc simbòlic “Playroom” on tenim diferents escenaris com doctor’s, supermarket, mecanic’s, house i the school, on juguem i interactuem utilitzant l’anglès.

Com és una sessió?

Comencem cantant una cançó de benvinguda i després treballem les emocions i el temps amb cançons i reforcem el vocabulari amb jocs com la mímica o el “what is missing?”.

Després, a través dels contes i altres cançons o històries, introduïm el vocabulari que treballarem aquest mes.

 

A I3, estem treballant els animals de la granja a partir de la cançó “Old McDonald”, ja que properament aniran d’excursió a Can Rigol.

 

Aquest és el memori al que estem jugant per continuar practicant els animals de la granja:

 

A I4 estem treballant els números amb el conte “Pete the cat and the four groovy buttons”.

 

A I5 estem treballant el temps i els animals amb la història “Room on the broom” i reforcem el vocabulari amb titelles.

El mes que ve descobrirem noves històries i vocabulari nou d’una manera igual de divertida i engrescadora. Keep on learning!

T'agrada? Comparteix!!

EL TIÓ JA HA ARRIBAT A LA NOSTRA ESCOLA

Docents12/12/19  

Com cada any el Tió ha baixat de la muntanya i ha arribat a la nostra escola.

Estava una mica perdut, però després d’una estona de buscar-lo per tot arreu, per fi l’hem trobat amagadet darrera de la cuina en un raconet amb molt de fred.  Ara ja el tenim a dins i està calentet, però té molta gana. Li agraden les mandarines, la poma, la xocolata, les galetes, els torrons…. s’ho menja quasi tot, però si és dolç, molt millor. Necessita menjar molt perquè el dia 20 de desembre estigui molt gran i vulgui cagar alguna sorpresa per a tots.

Tots els nens i nenes del parvulari estem molt contents amb la seva arribada!!

.

T'agrada? Comparteix!!