Dibuixem insectes! Activitat de primavera a 3r

Coincidint amb l’arribada de la primavera, l’alumnat de tercer ha participat en un emocionant taller d’Art enfocat a la representació de diversos insectes. Aquesta activitat no només ha estimulat la seva creativitat, sinó que també els ha permès explorar el món dels insectes i la seva relació amb el canvi de temporada.

En un inici, es va iniciar una enriquidora conversa sobre els insectes que els estudiants coneixien i el perquè en veiem més en aquesta època de l’any. A través d’aquesta reflexió, van comprendre la importància dels insectes com a part integral de l’ecosistema i com la primavera ofereix les condicions òptimes per al seu desenvolupament i reproducció.

Seguidament, els nens i les nenes van tenir l’oportunitat de triar els materials que més els agradaven per representar aquests fascinants éssers.  A més, van tenir llibertat per adornar el marc de les seves obres amb sanefes, formes geomètriques o fins i tot paraules, afegint un toc personal i únic a cada creació. Un cop finalitzats els dibuixos, l’emoció va créixer a l’ambient mentre els alumnes adornaven el passadís de l’escola amb les seves obres d’art.

CINQUÈ MARXEM DE SORTIDA AL POBLAT IBER

Fa uns dies vam anar d’excursió al museu Can Oliver, allà vam veure un jaciment arqueològic on van trobar restes d’un poblat Iber. Va ser una visita molt interessant perquè, a classe, estem treballant l’Edat Antiga i les seves civilitzacions. Va ser molt divertit poder entrar en una casa ibera i veure com vivien en el seu dia a dia.
A més vam poder construir un tovot, una mena de maó fet amb fang, palla i aigua, que els ibers utilitzaven en les seves construccions.
Va ser una visita molt entretinguda!

 

 

EL PLANETARI VE A L’ESCOLA

La setmana passada, l’alumnat de 2n, va poder gaudir del planetari a l’escola. Els nens i nenes van poder viatjar per l’espai i veure molt de prop els diferents planetes, la Lluna,  els asteroides i fins i tot el Sol. Van observar en temps real el cel d’aquell dia i la posició en què estarien les estrelles aquella nit.

Van aprendre molt sobre les estrelles i les constel·lacions que formen.

Per acabar van enlairar-se en coet i van poder conèixer el treball i la vida d’astronauta.

Vam sortir fascinats!!

Feu clic a la imatge perquè pugueu gaudir tant com nosaltres!

TROBADA ESPORTIVA DE PRIMER: JOCS TRADICIONALS

Aquest any la trobada de jocs tradicionals de primer s’ha dut a terme al camp de futbol de la Torre Roja de Viladecans.

La Trobada va ser fruit del treball conjunt del Grup de Treball de mestres d’Educació Física de la zona de Gavà, St. Climent i Viladecans. L’empresa Paidosport va proporcionar els excel·lents monitors per poder realitzar totes les activitats esportives.

Totes les sortides es fan per aconseguir uns objectius que a dins de l’escola són més difícils d’aconseguir. Els objectius que es van treballar en aquesta trobada van ser:

– Aprendre jocs tradicionals com una forma de diversió.

– Prendre iniciatives en el joc dirigit.

– Col·laborar activament en les diverses situacions de joc.

– Participar activament en les diferents activitats físiques.

– Gaudir del joc compartit.

– Afavorir les relacions personals i entre els infants de les diferents escoles participants de la diada.

Les activitats van consistir en un Circuit ple de jocs populars on es reunien a cada estació alumnes de totes les escoles.

Els jocs que es van dur a terme van ser:

– Un, dos, tres pica paret.

– Soga tira.

– Carrera de sacs.

– Jocs amb xapes.

– Saltar a la corda.

– Saltar a la goma.

– Jocs de les cadires amb cercles.

– Petanca.

– Xarranca.

– Ball de bugui bugui.

Tots els infants van gaudir molt de tots els jocs i de poder conèixer altres nens i nenes d’altres escoles.

Trobada de korfball

Avui les classes de sisè, hem gaudit d’una jornada esportiva i de trobada amb alumnes d’altres escoles a Can Tintorer. Ha estat un gran dia dedicat a practicar Korfball. 

Pels que no el conegueu, el Korfball és un esport que es juga amb les mans, dins d’un terreny de joc rectangular, on dos equips mixtos tenen l’objectiu de ficar una pilota dins de la cistella “korf” de l’equip contrari.

 

Alguns dels avantatges d’aquest esport són:

  • Es practica esport
  • Fomenta la igualtat, ja que juguen nois i noies
  • Fomenta el companyerisme
  • Cal pensar en les estratègies que es  desenvoluparan en el joc.

 

Hem gaudit durant tot el matí de la part més esportiva, participant en una  lliga amb companys i companyes d’altres escoles, també hem gaudit de jocs relaxats després de dinar i finalment de la part més emotiva, que ha estat l’entrega de diplomes i el recompte de les targetes verdes, perquè el joc net sempre recompensa.

Esperem haver-vos ajudat a descobrir aquest esport si no el coneixíeu i si teniu algun dubte recordeu que nosaltres ja som grans experts i expertes en aquest esport.

Així vivim el Teatre a 4t de primària!

Els nens i nenes de 4t fem classes de Teatre quinzenals amb l’ajuda del nostre expert en teatre, el Toni.

Estem preparant l’obra “Quin cap tenim” que tracta de l’ús excessiu de les pantalles que fa la societat d’avui dia. Estem treballant de valent des d’octubre per aprendre’ns el guió, saber situar-nos a l’escenari, saber expressar-nos correctament en català utilitzant un to de veu adequat, perdre la vergonya i la nostra timidesa així com la por a parlar en públic… També ens està servint per treballar en equip, per ajudar-nos els uns als altres, tenir pàciencia i treballar el respecte i l’empatia amb tots els membres del grup. A més de treballar l’obra, de tant en tant fem dinàmiques de teatre per anar agafant més confiança en nosaltres mateixos, treballar la cohesió de grup i gaudir d’unes propostes molt divertides. Aquí teniu una mostra!

Gràfics, gràfics, GRÀFICS!!!

Durant el curs anem treballant diferents tipus de gràfics amb dades relacionades amb els continguts que treballem a les diferents àrees. Avui us mostrem un gràfic que vam realitzar a l’aula de 1r sobre els transports que més ens agraden. Després vam crear un gràfic amb el processador de textos Word amb les dades que havien sortit a l’aula i vam triar entre diferents tipus de gràfics. Hem utilitzat, de moment, el gràfic de barres que és el que més coneixem!!

 

GRÀCIES, Save the Children

GRÀCIES a tota la comunitat educativa per la vostra solidaritat amb aquells que més ho necessiten!

En moments com aquests, la unió i el suport que hem presenciat entre professors, alumnes i personal no docent han estat inspiradors. La vostra dedicació a ajudar aquells que es troben en situacions més difícils no només reforça la nostra comunitat, sinó que també ens recorda la importància de la empatia i la col·laboració en la construcció d’un entorn educatiu més fort i compassiu. Seguim endavant amb el compromís de fer de la nostra escola un lloc on cada persona es senti cuidada i suportada. Gràcies per ser part d’aquesta gran família educativa!