TREBALL PER PROJECTES

A Infantil avancem en el nostre projecte. Estem descobrint  noves cultures, nous  costums, diferents menjars, animals, vegetació, monuments, fins i tot, unes altres monedes… Quantes coses estem aprenent!!!

Estem molt motivats i ja hem guarnit les portes de les nostres classes. Així podem viatjar pel món vivint fantàstiques aventures.

 

Global Scholars: Food Security Issues in Viladecans

Hello again,

In Global Scholars (year 6), unit 3, we are learning and trying to solve some of the Food Security Issues that we can find in our town. We are investigating how cities can build sustainable food systems. We learn how city systems that provide food can reduce waste and discuss sustainable ways to improve food security for
everyone.

 

Modernisme, trencadís i Antoni Gaudí

A les classes de 4tA hem estat treballant el corrent artístic del modernisme centrat en la figura d’Antoni Gaudí. Una de les tècniques més destacades d’aquest estil i de l’arquitecte és el trencadís, tant present en moltes de les obres d’aquella època. Aquí podeu veure una petita mostra de com estem treballant apliquem el trencadís a les classes de plàstica 4t.

Celebrem l’AMOR cada dia!

Les nenes i els nens de 2n de primària reflexionen i debaten entorn a l’amor, arribant a la conclusió de la necessitat d’estimar-nos a nosaltres mateixos per tal d’estimar als altres. Abans d’abraçar-nos entre nosaltres ens hem abraçat a nosaltres mateixos, tot verbalitzant que ens estimem molt, posant en comú aspectes positius de nosaltres!!! Finalment, hem realitzat dues activitats d’expressió escrita referides a l’amor i a la importància d’estimar-nos i estimar als demés cada dia de la vida. En una de les activitats hem escrit un aspecte positiu de nosaltres i a l’altra, hem escrit una nota d’amor cap a un ésser estimat. Aquí tenim el resultat final!!!😍💙

CREACIÓ DE LA NOSTRA DISFRESSA

Els nens i nenes d’infantil ja hem començat a crear la nostra disfressa pel carnaval.

Aquest any anirem disfressats d’alguna cosa relacionada amb el país que dóna nom a les nostres classes.

Més enllà de la disbauxa i la festa, disfressar-se contribueix al desenvolupament dels més petits. Incentiva la seva creativitat, els ajuda a projectar les seves inquietuds, el seu esperit aventurer, la seva capacitat de joc simbòlic, de posar-se en el lloc d’un l’altre…A més a més, el fet de poder participar en la creació de la pròpia disfressa afavoreix també la seva autoestima i el sentiment de pertinença al grup del que formen part.

Aquí us deixem algunes imatges del procés de creació.

 

LA CLASSE DE RÚSSIA BUSCA A RÚSSIA

La classe de cinquè B busca Rússia.

La seva geografia física.

Els estats que l’envolten i fan frontera amb ella.

Les seves ciutats principals i la seva capital.

Els principals mars i oceans que l’envolten

Fem servir els IPAD’S per fer aquesta activitat i trobem imatges com la de l’esquerra, però també els globus terraqüis interactius que ens ajuden a situar millor dins del nostre món l’estat buscat.

ÉS UN TREBALL DE RECERCA TOTAL I APASIONANTTT!!!!!

ENHORABONAAAAA!!!!!!!!!!!!