Deures d’Estiu 6è

Benvolgudes famílies de 6è,

Aquí trobareu els deures d’estiu per l’alumnat de 6è!!!

Són quatre dossiers de deures d’estiu que han realitzat el grup de caps d’estudi de les escoles públiques de Viladecans i Sant Climent per treballar les competències bàsiques de les àrees de Català, Castellà, Anglès i Matemàtiques.

Aquests dossiers s’hauran de lliurar al tutor/a de 1r de la ESO.  Els professors de les diferents àrees els tindran en compte per a l’avaluació del 1r trimestre, així que els alumnes que no hagin superat alguna de les àrees cal que els realitzin obligatòriament. Per la resta de l’alumnat, són opcionals per repassar tot allò après al llarg del curs.

Bon estiu i bona feina!!!!

 

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DEL PIANO VAN DECIDIR QUE VOLIEN FER UNA CANÇÓ!

Però… Per on podíem començar?

Era la primera vegada que afrontàvem un repte com aquest!

Després de valorar diferents opcions, vam decidir que començaríem per la lletra. Cadascú de nosaltres diria una paraula que ens agradaria que sortís a la nostra cançó i, després d’això, intentaríem unir aquestes paraules per fer frases amb significat que quedessin bé entre elles.

Després vam buscar a internet una base al piano d’ús lliure que ens agradés i vam demanar ajuda a la  Sara, mestra de música de l’escola, per a que ens ajudés amb la melodia i amb les últimes modificacions de la lletra.

Van estar molts moments de fer i refer, moltes setmanes d’esforç per aconseguir el resultat que esperàvem, i finalment vam donar per acabada la nostra cançó. Ara només faltava fer la gravació!

Aquest últim procés ha estat el més divertit per nosaltres. Ens fa molta gràcia escoltar les nostres veus com si fóssim autèntics cantants professionals!

Voleu veure com ens ha quedat?

Esperem que us agradi tant com a nosaltres!

Instrumental: @zleo

Melodia, gravació i edició de vídeo: Sara López

Lletra i veu: Nens i nenes d’I5B

Maquillatge virtual

L’alumnat d’I5 ha dut a terme una activitat per apropar una de les eines tecnològiques que utilitzem a l’escola: l’Ipad.

Per aquesta activitat, cadascú es va fer un “selfie” i després va editar la seva imatge com si d’un maquillatge es tractés.

Podien escollir la mida dels pinzells, la opacitat, els colors i diferents tonalitats. I com bons artistes, s’havia de signar abans de guardar la creació.

Aquí podeu veure alguns resultats de com van quedar les seves creacions.

 

 

Mentre esperaven el seu torn, també podien practicar l’ús i el domini del ratolí a l’ordinador de l’aula amb activitats interactives com trencaclosques i encaixos que podeu continuar practicant a casa.

SISÈ: AMICS PER SEMPRE AMB L’ESCOLA DE CASTELLÒ

Durant tot aquest curs els alumnes/as de sisè de l’escola han mantingut una gran correspondència amb alumnes de sisè d’una escola de Castelló i s’han fet noves i intenses amistats.

S’han interessat per les coses del dia a dia de l’escola, per les seves afinitats en el temps lliure i per la seva vida en general. I sabeu què? Que segur que s’han fet noves amistats que perduraran en el temps.

Per fer això s’ha utilitzat el vell i romàntic mitjà de comunicació de la carta escrita.

Però tot arriba a un final i aquesta activitat, igual que el curs, s’acaba. Per això s’han adreçat una missiva final d’agraïment per la comunicació establerta que ajudarà a fer noves amistats.


AMICS PER SEMPRE I BON ESTIU !

 

Treballant amb la tribu

“La vida és el procés d’arribar a ser”Anaïs Nin-

És per això que el nostre àmbit escolar es conforma com un instrument del model educatiu per aconseguir una societat més justa i democràtica, cohesionada, inclusiva que contempli totes les persones i on sigui possible la igualtat d’oportunitats i la igualtat real i efectiva.

Una societat fonamentada en una ciutadania crítica, activa i constructiva, que doni resposta a les aspiracions personals i col·lectives, sostenible, digitalitzada, més equitativa, més verda, més feminista, més cohesionada, sense desigualtats socioeconòmiques i més democràtica.

L’alumnat del Institut Mestres ens prepara una obra de teatre

El passat dimarts 6 de juny, alguns alumnes de l’institut Mestres ens van visitar per explicar-nos una obra de teatre. Coneixien els noms de les classes d’Infantil i van personalitzar-nos unes obres de teatre molt especials.

Una obra va ser pels xilòfons i les maraques, un altre per les trompetes i les flautes d’èmbol i la última per la guitarra elèctrica i el piano.

Van fer interactuar molt al públic: ens van repartir “pètals de roses”, ens van donar dibuixos d’instruments per pintar i, sense dubte, va ser tot un èxit!

Moltes gràcies!

CELEBREM EL DIA DEL MEDI AMBIENT

 

5 de Juny, dia Mundial del Medi Ambient. A l’escola ens aturem a observar, a reflexionar, a adonar-nos, a sentir-nos orgullosos de tot el que col·laborem, a no perdre l’empenta, a no baixar la guàrdia…

Ens cal un dia mundial?, creiem que ens calen moments de reflexió, ens fan falta estones de ser conscients, d’idear noves maneres de millorar el nostre món i de gaudir amb el gust de la feina ben feta. El que de veritat necessitem és una festa on les 3 R’s siguin les protagonistes, on el civisme sigui present i poder gaudir de tot allò verd i natural que ens envolta i que ens carrega les piles més ecològiques del món: l’energia dels somriures dels nostres petits.

Per molts anys Medi Ambient!! Pastel para colorear, pintar e imprimir

Experimentem!

 

La classe de cinquè A ha fet un experiment de densitat. Han treballat amb diferents líquids fins a arribar a veure com quedava. S’ho han passat d’allò més bé!

 

 

Amb aquest últim experiment, donem per finalitzada la tongada de ser investigadors i al setembre tornarem amb més ganes de fer coses noves i motivadores.