Al llarg d’aquest segon trimestre hem realitzat el projecte del nom de la nostra classe; Pokemon, una temàtica escollida entre totes les nenes i nens
mitjançant les seves votacions.
Aquesta metodologia de treball parteix dels interessos, inquietuds i preguntes que es fan els infants. Fomentant un aprenentatge significatiu mitjançant un treball interdisciplinar; on s’atén la diversitat respectant els diferents ritmes i nivells d’aprenentatge, utilitzant les noves tecnologies i fomentant valors com el respecte, la tolerància i la solidaritat.
Es pretén un treball on les nenes i nens de p-5 aprenguin a pensar; on s’afavoreixi la confiança i autoestima dels infants, tot exercitant el mètode científic: fent hipòtesis- contrastant informacions i extraient conclusions.
En el treball per projectes és tan important el que aprenem com la manera com ho fem; la metodologia, quines preguntes es fan els nens, el procés que han de fer per respondre-les i l’aprendre a aprendre.
