Situació d’aprenentatge: “Som la classe dels Mims”

petits sant joan19/12/23  

A punt d’acabar el primer trimestre, a la classe dels Mims donem per finalitzada la creació dels nostres curtmetratges. Durant tots aquests mesos hem dedicat moltes sessions a crear històries que després hem convertit en curtmetratges que veuran la llum el dia de la gran estrena, que serà el dia 12 de gener i que compartirem amb totes les famílies. Han estat mesos d’aprenentatges: aprendre a comunicar amb el cos, crear contes, escriure’ls, il.lustrar-los i gravar-los i d’aprendre a treballar en grup! El més important, però, és que hem gaudit de tot aquest procés, l’hem viscut i ens l’hem fet nostre. Us deixem un vídeo on es veu tot el camí que hem fet fins arribar al producte final, la creació dels curtmetratges! Una vegada feta l’estrena, no dubteu que també els compartirem amb vosaltres!

Creem i vivim històries!

petits sant joan15/12/23  

A la classe dels Mims, durant el primer trimestre, hem estat creant, escrivint i il·lustrant històries que com a producte final hem convertit en curtmetratges muts perquè som la CLASSE DELS MIMS! Ben aviat farem una estrena de cine per presentar aquest curts! Us deixem un “tastet” molt petit amb la portada dels contes i un trosset de les gravacions!

 

Buscant els personatges del pessebre!

petits sant joan03/12/23  

Aquest curs, ens toca ser part de la representació dels Pastorets de l’escola. Farem el “Ball del trineu”!, que per cert, ja tenim ben assajat! Però assajant, ens vam donar compte que no coneixíem massa la història dels Pastorets! Per conèixer què vol dir això dels Pastorets i quina història expliquen vam llegir un conte i vam fer una mini gimcana per trobar alguns dels personatges d’aquesta història. Per grups, vam haver de llegir unes targetes amb els noms d’alguns i buscar-los per l’escola. Creieu que els vam trobar? Cliqueu la imatge!

25N

Escola Sant Joan25/11/23  

25N, Dia Inernacional de l’eliminació de la violència contra la dona. A l’escola hem volgut prendre consciència del que es reivindica aquest dia i de la importància de transmetre bons valors des de ben petits/es amb la visualització del vídeo: “És possible canviar per amor?”de Cambiaelcuento. Hem fet un mural conjunt on el que hi hem escrit i dibuixat, segur que aconseguiria CANVIAR EL CONTE!

Us mostrem un vídeo amb el mural que hem fet, un petit recull de fotografies i el vídeo del conte que hem vist.

 

Entrada tranquil.la

Educació Infantil Escola Sant Joan24/11/23  

Són les 8:50 del matí i, mica en mica, anem arribant tots i totes. Pengem les jaquetes, la motxilla… i els nostres ulls ja estan fixant-se amb quina proposta començarem el dia! Cadascú escull què vol fer. Avui alguns/es volem anar a la taula de l’atellier on avui podem retallar formes i deixar anar la nostra vena d’artista fent creacions imaginatives. Ens ajudem de màquines de fer forats, tisores, cola, cel.los… Tot de materials que ens motiven i fan treballar les nostres mans! D’altres preferim mirar contes o compartir aquells que, a vegades portem de casa. Altres preferim jugar a a l’espai de construccions, als jocs matemàtics, de lectoescriptura o als minimons.

El rellotge de sorra ens indica que ha arribat el moment de recollir i començar l’assemblea, un espai on podem parlar, ens ajuda a situar-nos i saber què farem durant el dia compartint una estona de xerrameca amb els nostres companys/es i mestres. 

 

 

JOCS MATEMÀTICS A I3

petits sant joan21/11/23  

Des d’I3 i durant tota l’etapa d’educació infantil, a l’escola Sant Joan treballem les matemàtiques a partir de jocs i activitats manipulatives. A I3 aquests jocs els realitzem fent tres petits grups barrejant alumnes d’I3A i I3B. Des del nivell de petits apostem molt per la metodologia que afavoreix la manipulació, experimentació, comunicació, presa de decisions, realització d’hipòtesis, assaig-error. Creiem  que és la millor manera per fer que els aprenentatges siguin vius i significatius. Els jocs matemàtics afavoreixen  l’autonomia mental dels nens i nenes, la capacitat d’elaboració d’hipòtesis, les estratègies de resolució de problemes, la discussió, el contrast, la construcció conjunta de solucions i la recerca de formes per plantejar els resultats . Partim de la base que la manipulació de materials és una necessitat bàsica dels infants i a través del joc i les consignes  els nens i nenes van construint progressivament els conceptes matemàtics més abstractes.Les matemàtiques en l’etapa d’educació infantil ajuden als infants a estructurar el seu pensament i els continguts logicomatemàtics que els serviran de mitjà per conèixer  l’entorn que ens envolta. 

Aquí teniu una petita mostra dels jocs matemàtics que realitzem a I3.