La Primavera
22/05/26Expressem amb el moviment del cos i del mocador la música de La Primavera d’Antonio Vivaldi (i també la dibuixem).
Expressem amb el moviment del cos i del mocador la música de La Primavera d’Antonio Vivaldi (i també la dibuixem).
Els infants d’i5 i P4 hem dut a terme un projecte d’apadrinament lector durant el curs 2025-2026.
Durant moltes tardes de dilluns, hem compartit estones de lectures i contes, i tots els nens i nenes hem pogut crear un vincle molt bonic entre nosaltres.
Avui hem… Llegeix més»
Els infants de les classes d’i5A i i5B vam anar la setmana passada a fer una visita la Biblioteca Municipal de Berga. Allà, la senyora bibliotecària ens va explicar, a través d’un joc molt divertit, totes les normes que cal respectar tot aprenent quines coses podem fer i quines no.
Vam poder mirar molts contes i vam escoltar molt atents un conte que ens va encantar: “L’esquiroleta no sap dir no” de la Susanna Isern i la Leire Salaberria.
Després, en vàrem fer entre tots la reflexió. Moltes gràcies!
Ens encanta llegir i que ens expliquin històries.
Podeu veure totes les fotografies d’aquesta sortida clicant damunt la foto.
Vídeos de les representacions de l’obra “El Calendari: uns dies plens de màgia” a càrrec dels grups de Primària 6. Teatre Patronat, divendres 19 de desembre de 2025.
Durant el primer trimestre, els alumnes d’I5 ens hem endinsat en l’apassionant món del Sistema Solar. Hem descobert els planetes, la Lluna i l’espai que ens envolta, tot aprenent on vivim d’una manera vivencial, lúdica i significativa.
El nostre punt de partida ha estat el conte De què fa gust la lluna? de Michael Grejniec, que ens ha obert la porta a un univers ple de preguntes, curiositat i imaginació. A partir d’aquesta història, hem iniciat un camí de descobriments que ha combinat coneixement, creativitat i experimentació.
Hem realitzat propostes de llengua, treballant vocabulari bàsic relacionat amb l’espai, els planetes i la Lluna, així com el dels animals, també protagonistes de la història, i fomentant l’expressió oral i la comprensió. També hem fet activitats de matemàtiques, com el comptatge i la numeració, vinculades als planetes i als elements del Sistema Solar.
L’experimentació ha tingut un paper molt important: hem viscut l’emoció de fer volar un coet, observant què passa i formulant hipòtesis, despertant així el nostre esperit científic. A més, hem treballat la creativitat i l’art, representant l’espai amb diferents tècniques plàstiques i donant forma a tot allò que hem après.
Ha estat un trimestre ple d’aprenentatges, descobertes i il·lusió, en què hem gaudit explorant l’univers mentre creixiem en coneixements, autonomia i ganes d’aprendre. A més, del projecte n’han sortit els noms de les classes, “Els coets” i” Els astronautes” i ara, ja estem apunt per començar una nova aventura el proper trimestre!
Us compartim algunes imatges del procés. (Cliqueu damunt la fotografia per veure-les)
Els grangers i grangeres d’I4 us volem compartir algunes de les moltes activitats que hem realitzat al llarg d’aquest segon trimestre.
Hem finalitzat la situació d’aprenentatge de la granja i l’hem acabat fent dos capgrossos molt bonics amb l’ajuda de l’Aleix. Moltes gràcies, Aleix, han quedat molt bonics! També hem treballat el James Rizzi, un artista conegut per les seves obres divertides i de molts colors. Després d’acabar el tema de la granja, hem iniciat una nova situació d’aprenentatge, estem molt il·lusionats per conèixer la nostra ciutat: Berga. A més a més, hem celebrat les festes, tradicions i estacions que hem treballat i gaudit molt: Carnestoltes, l’hivern, la primavera, la vella Quaresma, la mona de Pasqua…
Tot això ha anat acompanyat d’altres activitats com els jocs de llengua i jocs matemàtics, espais, estones de conversa, treball de les emocions, lectura de contes… i moltes coses més!
Cliqueu damunt la imatge per veure les fotografies de les diferents activitats.
Els infants d’I5 us presentem el projecte que hem estat treballant durant aquest trimestre.
Aquí teniu les fotografies que hem anat fent durant la situació d’aprenentatge per saber on vivíem tot l’alumnat d’I5. Hem localitzat l’Ajuntament, els campanars, la biblioteca… A partir d’aquí, hem calculat la distància que cada alumne/a té fins a l’escola i els diferents camins per arribar-hi. Ens ho hem passat molt bé i hem après moltes coses.
Cliqueu damunt la imatge per poder veure totes les fotografies.