Després de la passejada i de gaudir d’un bon esmorzar de coca i xocolata, tots i totes hem anat al pati perquè les nenes i nens de P5 i P6 ens han ballat una magnífica sardana. Una sardana que han estat mesos assajant en companyia de l’Esteve, gran expert en sardanes!! Moltes gràcies Esteve per la dedicació i la feina. Ha quedat una sardana ben lluïda! Finalment, tots i totes ens hem agafat les mans per acabar amb una GRAN SARDANA!
Cliqueu la imatge!
Quin ball més original! Una lleugera manera de moure el cos al ritme de la música -amb desplaçament i sense-, però no podem perdre de vista la ploma que no ha de tocar a terra mentre la fem volar.
La setmana passada, tant P5A com P5B, vam anar a fer un Tomb per Berga, que és una visita guiada per la nostra ciutat. Vam sortir de la escola i vàrem anar a la Plaça de les Fonts.
Primer de tot, el guia, que es deia Toni Gol, ens va explicar coses de la Berga medieval. Després vam anar a la plaça Sant Joan i va continuar l’explicació, parlant del Palau dels Peguera. També vam entrar a l’església de Sant Joan. Allà dins ens va explicar tot el que fan i feien (les Mares de Déu, que hi havia religions diferents, que una església a l’Edat Mitjana era un edifici molt gran…).
Al cap d’una estona vam anar al Carrer Major. Ens va explicar on va néixer Ramon Vinyes i Cluet, que a part de donar nom a la Biblioteca de Berga, va ser un escriptor i poeta berguedà que va viure molts anys a Colòmbia.
Per acabar vam anar a la plaça de Sant Pere i allà va explicar que l’església actual no era la que hi havia a l’Edat Mitjana, sinó que n’hi havia una de més petita. Tot seguit vam entrar a la Berruga i vam seguir pel casc antic fins arribar al Trencacames. Finalment ens va dedicar una poesia escrita per ell mateix.
Per veure més fotos feu clic a la imatge següent:
Crònica redactada per E.E.S. i G.G.B., alumnes de P5B
Els nens i nenes de 5è vam anar d’excursió el dia 22 de novembre. Vam quedar a la Rasa del canyet per anar amb l’autobús. A les 9 del matí ja estàvem a l’autocar. Després d’una hora vam arribar a Cardona. Vam sortir de l’autobús i vam esmorzar.
Vam anar a un taller on havíem d’endevinar quins tipus de minerals hi havia. Després vam provar les sals que hi ha a Cardona. Aquestes sals es diuen: halita, carnalita i silvita. A part de tenir gust salat tenen gust picant i amarg.
Després del tallers vam anar a la mina. Quan hi vam arribar ens vam posar uns cascos i vam entrar. La monitora ens va explicar els tipus de sal, també ens la va deixar tastar passant la llengua per la paret. Després vam fer un recorregut per la mina.
Quan vam acabar la visita vam dinar, vam tenir una estona lliure i vam marxar a l’autobús. Vam tornar a fer una hora d’autocar i vam arribar al mateix lloc de sortida.
(per veure més fotos clica la imatge)
(Crònica realitzada per E.E. i G.G. de P5B)
Vídeo resum de les cançons i balls de la festa de la Castanyada.
Nivell Petits: Torrem castanyes.
Nivell Mitjans: Ball de la castanya.
Nivell Grans (P4): La gata i el belitre.
Nivell Grans (P5): Cànon de les fruites.
Nivell Grans (P6): Rolling in the deep.
La biblioteca de l’escola ha servit d’escenari per fer una activitat d’animació lectora adreçada a l’alumnat de Primària-5, dinamitzada per en Joan de Boer i organitzada per la Biblioteca Ramon Vinyes i Cluet, al voltant de la novel·la “Rovelló” de Josep Vallverdú, en motiu del seu centenari. Els nens i nenes han conegut l’argument del llibre fent una divertida representació d’algunes de les principals escenes.
(cliqueu la imatge per veure més fotos)
Amb els alumnes de Primària-5 hem conegut qui va ser Pau Casals, la seva biografia, com va ser d’important al món de la música, com va descobrir les suites per a violoncel de Johann Sebastian Bach i les va donar a conèixer al món, com va dedicar la seva vida a defensar la pau i la justícia social. Hem escoltat i analitzat el preludi de la suite núm.1 per a violoncel en Sol Major i hem dibuixat allò que ens suggeria.
Aquest diumenge 22 d’octubre es compleixen 50 anys de la seva mort i l’InfoK li ha dedicat un programa especial:
Bernat Aucouturier defineix el concepte de psicomotricitat com “una pràctica que ofereix a l’infant la possibilitat de fer un procés de maduració psicològica i emocional a través de la via del cos i el moviment en un dispositiu d’espai i temps”.
En algunes sessions de psicomotricitat realitzem aquesta pràctica que consisteix en:
En aquest vídeo recollim tots aquests moments! (cliqueu la imatge)
Hola! Som les cooperatives Cinquè Art i Arte Kids de Primària 5. Us volem explicar el treball que hem fet a classe durant els darrers mesos. Hem estat treballant amb molta passió dissenyant i fabricant els productes i us volem mostrar el resultat. Clicant aquí podeu veure algunes fotos del procés.
També hem anat a una roda de premsa amb la resta d’escoles de Berga, on representants de cada cooperativa hem fet propaganda del nostre projecte. Ens fa molta il·lusió anar a vendre al Mercat aquest proper dissabte dia 13 a la plaça Viladomat. Vendrem els nostres productes de 10 a 1 del migdia. Esperem que totes les famílies vingueu a veure’ns. Moltes gràcies! Ens veiem dissabte.
Alumnat de Primària 5
Enregistrament de la cançó “Quan?!” per part de l’alumnat del tercer cicle de Primària dins de les activitats del projecte interdisciplinari sobre el canvi climàtic.
