L’escola s’ha omplert de bombolles

Avui l’escola s’ha omplert de bombolles. Els alumnes de P3 hem portat l’experimentació al pati, la ultima activitat d’experimentació del curs mereixia que fos especial. Jugant hem descoberts la màgia de les bombolles de sabó. Com una cosa aparentment tant simple ens pot fer reflexionar i treballar tant? Hem fet hipòtesis que hem verificat o refutat sobre la mida de les bombolles, el color, la forma, l’aire…

Cliqueu a la foto i podreu veure més imatges.

Si aquest estiu voleu gaudir d’aquesta activitat en família us deixem la nostra recepta:

Com es fan les bombolles de sabó?

Ingredients:

  • Aigua 50 %
  • Sabó líquid de rentar els plats 40%
  • Glicerina 10 %

Materials:

  • Filferro, per fer diferents formes.
  • Gibrell

Procés:

Primer de tot, s’agafa un gibrell i s’hi posen tots els ingredients en aquest ordre: aigua, sabó líquid i glicerina; aquesta última, ajuda a fer una bona barreja perquè surtin moltes bombolles duradores. Un cop fet això, ho barregem ben barrejat i ho deixem reposar unes 12 hores. Un cop passat aquest temps amb ganes de divertir-se i paciència farem unes bombolles extraordinàries!

Finalitzem el projecte matemàtic: “La botigueta dels planetes”

Ha estat un projecte matemàtic genial, on tots i totes ens hem engrescat i hem après moltíssim. Hem participat en tots i cadascun dels diferents passos, i per aquest motiu ha estat un aprenentatge en equip plenament significatiu. Ens hem ajudat, hem treballat, opinat, consensuat les decisions, i mica en mica hem creat un espai col·aboratiu d’aprenentatge molt ric i viu.

La primera fase va ser pensar, dissenyar i crear la nostra botigueta, amb tots els seus elements, parts, productes etiquetats amb noms i preus, monedes, moneders, caixa registradora, tiquets, papers per fer llistes de la compra, catàlegs de productes…El següent va ser la inauguració que vàrem fer amb la nostra estimada mestra Alba, i la tercera…jugar, jugar i jugar…tot aprenent a comptar, sumar, restar, calcular…

Ha estat un projecte matemàtic on hem gaudit , compartit, jugat i d’una manera molt motivadora, hem après molt! Les matemàtiques, quan són vivencials i adquireixen un ple sentit per als alumnes, passen a ser molt interessants, entenedores i divertides, i alhora fan que els nens i nenes tinguin curiositat i ganes d’aprofundir més en el aquest món tan fantàstic.

Us mostrem un recull d’imatges d’aquest petit gran projecte.

Podeu veure més imatges

Amb la Patum acabem el cicle de conferències

Els planetes acabem el cicle de conferències que ens han acompanyat durant el segon i tercer trimestre amb la conferència de la Clara sobre la Patum.

Totes han estat molt interessants, i tenint en compte que era una metodologia nova per a als nens i nenes de p5, cal destacar que ho han fet genial! Mica en mica tots hem après de tots, hem estat respectuosos amb els companys i amb les seves explicacions, hem après a ser uns bons conferenciants, a cercar la informació i saber-la expressar correctament tant a nivell oral com a nivell escrit, i a gaudir despertant la nostra curiositat i la dels altres.

La Clara és una bona patumaire i coneix molt bé aquest tema ja que al seu carrer se celebra una patum molt especial, la patum de la Pietat on hi participa des de molt petitona. Ha vingut acompanyada del seu germà Xavier i de la seva mare, també bons patumaires, i junts ens han explicat moltes coses interessants d’aquesta festa tan especial per a tots els berguedans: La Patum! Els nens, nenes i mestres agraïm de tot cor la col·laboració de les famílies en el nostre dia a dia a l’escola!

Podeu veure més imatges

Els planetes observem, respectem i estimem el nostre entorn

Els nens i nenes de p5 seguim aprenent amb el nostre projecte de les plantes; fa uns dies vam fer una sortida al parc del Lledó, i vam observar amb deteniment les diferents plantes, vam llegir alguns cartells informatius que havien escrit alumnes més grans de l’escola, vam contrastar el que hem anat aprenent amb que anàvem veient en els diferents arbres, arbusts…, i vam dibuixar un boix grèvol molt bonic que hi ha al parc.

Com més sabem de les plantes, més les estimem i més  comprenem la importància de cuidar-les i respectar-les.

Podeu veure més imatges

Fi de projecte amb la panxa plena

Aquest trimestre els alumnes de P3 hem estat d’allò més enfeinats amb el nostre projecte de les flors. Hem après un munt de coses sobre les flors però també de l’hort i de les abelles. A simple vista poden semblar tres temes diferents, però us podem ben assegurar que a la nostra xarxa de coneixement han quedat ben entrellaçats. Vam començar interessats en les flors, llavors vam veure que no totes les plantes tenen flor, al nostre hort n’hi havia amb flor i sense, fent una observació a l’hort va aparèixer una abella molt insistent en una flor de les nostres plantes i vet aquí que ens vam posar a investigar perquè li agradava tant la flor. Ara ja tenim moltes respostes a les preguntes que ens vam fer.

Per posar un bon punt i final al projecte, després de treballar molt, hem fet una bona amanida i hem menjat torrades amb mel i mató. La mel! El regal que ens fan les abelles gràcies a les flors i la seva feina constant i organitzada!

Ha estat un projecte intens i molt profitós.

Demà ens espera un últim tast dels fruits del nostre hort, els espinacs, avui els hem collit per fer-ne una bona truita.

Podeu veure més imatges de l’amanida.

Podeu veure més imatges de la truita d’espinacs.

El meu conte preferit… un més!

Quan ja gairebé havíem tancat el projecte “El meu conte preferit” a P3 ens ha vingut un altre conte. Quin regal que ens han fet els pares del Marc! I tractant-se de Berga, finals de maig i la Patum a tocar el conte que ens han presentat ha estat Ei! Pispen els fuets de les maces!

Sols escoltar el conte l’olor de pólvora s’ha escampat per la nostra aula!

Gràcies Iris i Lluís!

Podeu veure més imatges.

El nostre hort ja dona fruits

Després de la feina de preparació de l’hort, de plantar i cuidar-lo de la millor manera que hem sabut ha arribat l’hora de recollir els primers fruits. Ha estat emocionant menjar-nos les nostres pròpies maduixes i s’ha de dir que són delicioses. Com que també hem collit tomàquets i enciams una bona manida ens ha alegrat el dia. No sabem ben bé perquè però els enciams i tomàquets del nostre hort fan que l’amanida sigui més bona que mai. A part que preparar-la nosaltres mateixos és senzillament genial.

Esperem que aviat poguem collir més fruits i seguir gaudint del nostre esforç.

Podeu veure més imatges.

 

Llegim junts?

La nostra escola té una cura especial a la introducció de la lectura per plaer. La primera franja del matí tot el centre es volca de ple en aquesta activitat i aquest tercer trimestre hem fet un petit pas per avançar en aquest sentit. Així doncs, alumnes voluntaris de cicle superior ofereixen un cop a la setmana el seus coneixements lectors i literaris als alumnes d’educació infantil. Aquests alumnes van a les aules de P3, P4 i P5 i llegeixen i expliquen contes i revistes als més petits, comparteixen activitats de lectoescriptura, narren històries amb diferents suports i interactuen oralment afavorint un model de llenguatge oral.

Amb aquesta activitat pretenem potenciar els aprenentatges per part de tots els participants, crear contextos significatius d’aprenentatge, establir lligams afectius entre alumnes de diferents edats i nivells al voltant de la lectura i generar una experiència positiva i plaent de lectura.

“A la lectura s’arriba per plaer… Comencem a llegir per plaer, i de fet seria desitjable que aquest plaer no ens abandonés mai” (Miquel Desclot)

Podeu veure més imatges.