Ballada de sardanes!

Després de la passejada i de gaudir d’un bon esmorzar de coca i xocolata, tots i totes hem anat al pati perquè les nenes i nens de P5 i P6 ens han ballat una magnífica sardana. Una sardana que han estat mesos assajant en companyia de l’Esteve, gran expert en sardanes!! Moltes gràcies Esteve per la dedicació i la feina. Ha quedat una sardana ben lluïda! Finalment, tots i totes ens hem agafat les mans per acabar amb una GRAN SARDANA!

Cliqueu la imatge!

Passejada pel Carrer Ciutat!

I avui, hem començat el dia de Sant Jordi fent una passejadeta pel carrer Ciutat per veure les parades de llibres i roses. Totes les nenes i nens de l’escola hem pogut gaudir de la diada fent el tafaner per les paradetes. Hem comprat llibres per les classes que, després, hem pogut mirar i llegir al Parc del Lledó i a les classes. Podeu veure les imatges clicant a la foto!

Taller de rap

Els nens i nenes de Primària-6 han escrit i enregistrat dues cançons de rap a partir dels tallers que la cooperativa Versembrant han impartit a l’escola. Han pogut conèixer el context històric i social que va propiciar l’aparició de la cultura hip-hop i les seves manifestacions artístiques. Han fet un treball d’anàlisi crítica de problemàtiques socials properes a l’alumnat -en aquest cas, la guerra i el racisme- per escriure la lletra de les cançons, després de practicar diferents recursos literaris (comparacions i metàfores) i rimes. La cançó i el videoclip final els presentem a la Mostra Sambori 2024 organitzada per Òmnium Cultural, entitat que ens ha subvencionat el taller que hem fet amb Versembrant.

La cançó de P6A tracta sobre la guerra i es titula LA SANG NO ARREGLA RES.

La cançó de P6B tracta sobre el racisme i es titula TOTS SOM IGUALS.

Territori Salamandra

Els nens i les nenes de P3 després d’observar els estímuls d’escola van decidir endinsar-se en el món de les Salamandres. A partir de les seves preguntes inicials es va desenvolupar un projecte on van poder conèixer com és una salamandra, les seves característiques principals, el seu hàbitat, el que menja, com es reprodueix….

Teniu ganes de descobrir com s’ha desenvolupat el projecte?

 

Per què hi ha animals que tenen taques?

Un dia vam arribar a l’escola i vam trobar-la tota plena de taques i línies, a partir d’aquest estímul l’alumnat de primària 2 vam començar a treballar el projecte interdisciplinari ‘Línies i taques’.

La pregunta que ens vam fer va ser ‘Per què hi ha animals que tenen taques?’  Després d’investigar-ho i descobrir-ho hem treballat el conte ‘NO totes les girafes tenen taques’. A través d’aquesta història hem parlat de la diversitat i en petits grups hem creat la nostra girafa especial.

Voleu veure com ho hem treballat?