1r – Així parlà Zaratustra
03/03/21“Zaratustra, després d’estar 10 anys dins una cova per poder pensar -amb la serp i l’àliga que l’ajudaven- va voler tornar al seu poble. Quan va intentar sortir de la cova, un raig de sol li va donar a l’ull esquerre i un altre a… Llegeix més»
Treballem per Racons de català
27/02/21Els alumnes de cicle superior hem començat a treballar per racons de llengua catalana durant una hora a la setmana. Cada racó es treballa amb un material específic i sobretot per fomentar el treball autònom de cada alumne. Darrera de cada racó hi ha un objectiu d’aprenentatge com per exemple: escriure històries creatives, fomentar l’ortografia, treballar el lèxic i la gramàtica a través del joc,…
Tenim quatre racons i cada setmana els alumnes han de passar per un racó diferent. Quan els alumnes han acabat de fer els quatre racons, comencen una nova volta on presentem alguns racons nous cada vegada i d’altres els mantenim.
Aquí podreu veure fotos dels diferents racons:
Dijous Llarder amb 3r
26/02/21Les nenes i nens hem gaudit d’una ruta que anava des de l’escola fins al camí de la Figuerassa i tornant per la Font Negra. Una bona caminada!
Carnaval amb retard
25/02/21El grup de 3r B hem pogut celebrar el Carnaval amb una setmana de retard. Nosaltres hi hem posat les mateixes ganes. Ha sigut una festa ja que ens han acompanyat tots els grups de cicle mitjà i han tornat a fer el seu ball. Gràcies!
Mireu el nostre ball
El ball de la ploma – 5è
25/02/21Busquem fer volar la ploma amb un vano (o ventall) mentre generem moviments que es converteixen en una mena de coreografia individual, que anomenem el ball de la ploma.
Pengem les capses niu. Serra de Noet
24/02/21Tot aprofitant la sortida de dijous llarder, els alumnes de 6è vam penjar les capses niu en dos punts propers del nostre entorn. Primer de tot, vam marcar les capses seguint un codi d’identificació per a cada capsa. Aquest codi ens permetrà fer un seguiment de la capsa al llarg del temps.
En segon lloc, vam penjar les capses niu de ratpenat als arbres del nostre pati i seguidament vam arribar a la Serra de Noet per acabar de penjar les capses niu de Mallerenga i de Puput. No va ser fàcil buscar la distància adient entre capses i intentar trobar la branca més adequada. Però vam aconseguir penjar-les totes i amb molta satisfacció per donar un refugi més a aquests éssers vius.
6è PROJECTE capses niu: Fase de construcció
24/02/21Els alumnes de 6è volem agrair molt els familiars de cicle superior que van ajudar a tallar les fustes dels palets. Gràcies a ells hem continuat amb aquest projecte tan engrescador i tan respectuós amb el nostre entorn. És a dir, fa uns dies ens vam posar a la pell d’autèntics fusters: vam marcar les fustes seguint les instruccions de cada capsa i fa pocs dies vam construir les capses niu per penjar a diferents punts del nostre entorn més proper. Algunes de les capses niu com les de ratpenats les vam penjar en els arbres del nostre pati.
D’aquesta manera en podrem fer un seguiment i una observació més constant.
La truita (dramatització) – 3r
24/02/21Hem dramatitzat el 4t moviment del “Quintet en la major” de Franz Schubert, conegut com “La truita”, per treballar el caràcter musical de les diferents variacions mentre les representem.
La gata i el belitre – 4t
24/02/21Hem cantat i tocat la cançó popular “La gata i el belitre”.
Aquí podem veure una fantàstica versió de la cançó interpretada per la Rufaca Folk Jazz Orchestra, formada per joves músics d’instruments tradicionals de l’Alt Urgell i la Cerdanya, amb els d’una Big Band de… Llegeix més»
Enllaços educatius
Segueix-nos!