Dibuixem la Patum!

petits sant joan25/05/26  

A I3 estem ben entretinguts/des coneixent les comparses de la Patum. Una guita ben esbojarrada, que creiem que és la Xica, cada dia ens porta una comparsa diferent amb nous reptes per fer i, així, quan les coneguem totes, aconseguir el carnet patumaire!

Avui ens han visitat els gegants de l’escola: el gegant i la geganta vella! I sabeu quin era el repte d’aquesta comparsa? Dibuixar-los! Aquesta guita ja sap que el dibuix és molt important en aquestes primeres edats, i per això ens ha proposat una experiència artística ben especial: fer dibuix al natural dels gegants.

Abans de començar a dibuixar, hem fet un treball previ molt important d’observació i llenguatge oral. Ens hem aturat a mirar bé els gegants, fixant-nos en els colors, la roba, les cares i tots aquells petits detalls que els fan únics. A través de la conversa, hem compartit allò que vèiem, hem posat paraules a les nostres observacions i hem escoltat també les aportacions dels companys i companyes. Aquestes estones de diàleg ens ajuden a enriquir el vocabulari, ordenar el pensament i aprendre a mirar amb més atenció.

Amb els gegants davant nostre, cadascú els ha pogut representar lliurement a través del dibuix, expressant allò que veiem i sentiem. En aquestes edats, donem molta importància al procés més que no pas al resultat final. El més valuós és tot el camí que fan els infants mentre observen, pensen, proven, experimenten i s’expressen a través dels seus traços. El dibuix és una eina molt important per afavorir la creativitat, la motricitat fina, la confiança i la capacitat de comunicar-se. Amb propostes com aquesta, volem oferir als infants oportunitats per descobrir, observar i crear des de l’experiència directa, respectant sempre el ritme, la mirada i la manera d’expressar-se de cadascun d’ells.

Us agrada com ens han quedat?

 

Ens visita el pare d’en Roc!

petits sant joan14/05/26  

A la classe dels Tamborets, fa dies que estem enfeinats/des amb la situació d’aprenentatge de la Patum. Anem coneixent, una a una les comparses de la Patum. Les volem conèixer tan bé, que una guita ens està ajudant i posant moltes proves per tal de conèixer-les milor i, així, obtenir el carnet patumaire!

Les famílies, també, són part de l’escola i de la vida de l’aula i per això, els vam demanar la seva col.laboració. Avui, en Bernat, el pare d’en Roc ens ha vingut a explicar coses de la comparsa de les maces, que ell n’és membre.

Hem pogut veure de ben a prop una carota, les espardenyes de set betes, una granota un xic socarrimada i una maça molt gran! Gairebé tocava el sostre!

En Bernat ens ha explicat moltes coses i això, ens ha ajudat a conèixer molt millor aquesta comparsa.

Podeu veure les fotografies clicant la imatge i anant a la carpeta: “Patum”- “Visita pare d’en Roc”.

 

Sortida a Mas Banyeres

petits sant joan04/05/26  

Famílies,

Avui, els nens i nenes d’Educació Infantil ens hem endinsat en el món màgic de les fades i les bruixes! Tot i que hem marxat de Berga amb pluja, a mesura que enfilàvem camí cap a Centelles, l’hem anat deixant enrere! El sol ens estava esperant i hem pogut gaudir del mateix bona part del dia!

Només arribar, les monitores ja enes estaven esperant. Hem agafat forces amb un bon esmorzar i, de seguida, ens hem endinsat al bosc per conèixer de ben a prop el Bosc de les Fades. Allà ens estaven esperant molts reptes! Un circuit d’aventura, construcció de cabanyes… per convertir-nos, també, en fades com elles!

Ens ho hem passat molt bé! Hem gaudit de la natura i, sobretot, de la companyia dels nostres companys i companyes!

Si voleu veure les fotografies, cliqueu la imatge i accediu a la carpeta: “Sortida Mas Banyeres”.

Canvi físic de la matèria

petits sant joan15/04/26  

Aquesta setmana, els nens i nenes que han triat l’espai de “Descobrim” han participat en una activitat científica per observar la transformació de la matèria:  com canvia la sorra quan hi afegim diferents quantitats d’aigua. Vam preparar tres safates:

  • Una amb sorra seca i només una mica d’aigua (esquitx).
  • Una altra amb sorra seca i aigua aproximadament de la mida d’un got.
  • I una tercera on hi vam abocar tota una gerra d’aigua.

Els infants van poder tocar, remenar i comparar les tres safates, descobrint com variava la textura de la sorra segons la quantitat d’aigua: des de gairebé seca fins a molt mullada.
Després de l’experimentació a l’aula, vam sortir al pati per continuar jugant lliurement amb sorra i aigua, posant en pràctica tot allò que havíem observat.
Ha estat una experiència molt enriquidora, on hem après a través de l’exploració, la manipulació i el joc. Seguim descobrint i experimentant!

Espai Descobrim-Transformació matèria

Tot sona!

petits sant joan10/04/26  

A la classe dels Tamborets hem iniciat trimestre i, també, situació d’aprenentatge! Abans de marxar de vacances, a l’escola es van preparar diferents espais com a estímuls relacionats amb el tema del Projecte Interdisciplinari de l’escola d’aquest curs, anomenat: “Humans i màquines”. Un dels espais ens va cridar molt l’atenció. Era un espai on hi havia instruments coneguts per nosaltres com una guitarra i un piano elèctric, un espremedor, uns tubs sonors, llums… i amb tot això, vam descobrir que amb qualsevol cosa podíem fer música! De fet, és que amb els instruments que hi havia allà vam fer una orquestra! Ens va agradar tant que, a la classe, hem decidit seguir buscant aquesta música, aquest so… amb coses que potser, d’entrada no semblarien instruments, hem començat a buscar aquest so! I el primer que hem fet és fer un recorregut per l’escola i amb unes baquetes provar i escoltar el so de les coses que anàvem trobant! Seguim!

 

Slim Safont

petits sant joan27/03/26  

A I3, avui que és l´últim dia del trimestre, posem un punt i a part a la situació d’aprenentatge de Slim Safont. Al llarg d’aquests mesos, els seus murals ens han servit d’inspiració per conèixer el nostre cos per dins i per fora. En aquesta documentació expliquem bona part de les propostes realitzades, algunes, però, que encara no mostrem perquè acabarem aquesta situació d’aprenentatge com la vam començar, amb una exposició1 Tal com va fer en Nil exposant la seva obra a la nostra ciutat, nosaltres farem el mateix en una exposició que estem preparant per les primeres setmanes del tercer trimestre.

 

Fem la mona!

petits sant joan27/03/26  

Avui, últim dia del trimestre, els nens i nens d’educació Infantil i els padrins i padrines de P6, hem fet la mona.

Si voleu veure més fotografies, podeu clicar la imatge i anar a la carpeta: “Fem mones”.