Cantata “La Patum pren vida”

La suspensió de La Patum d’enguany, provocada per la situació de pandèmia de la Covid-19, ha fet que es convoquin diferents actes simbòlics. L’escola Sant Joan de Berga volem aportar la nostra petita col·laboració a una Patum confinada, compartint i posant a disposició de tothom la cantata «La Patum pren vida».

Per veure-ho en una altra finestra clica aquí.

El nou pati ens espera!

Com tothom sap, quan vam haver de tancar l’escola pel confinament a causa de la Covid19, el pati de la nostra escola estava en obres. A dia d’avui les obres ja estan acabades i només falta instal·lar-hi el mobiliari urbà. Bé, no només això, el que falta de veritat, i que tothom en tenim moltes ganes, és veure tot l’alumnat de l’escola corrent i jugant per aquest fantàstic pati nou que ja és una realitat!

Podeu veure més imatges

Notícia Regió 7

Notícia Naciódigital Berguedà

Com és la feina d’il·lustrador confinat?

Molts anys, per Sant Jordi, hem portat a l’escola alguna persona que ens parli de la seva vida o la seva feina. Aquest any és una diada ben diferent però us volem oferir un vídeo on en Joan Turu ens explica com és la seva feina d’il·lustrador (confinat).

El mateix Joan Turu ens regala uns dibuixos per poder-los pintar tot i que ens diu que el millor que podem facilitar a un infant és un full en blanc, perquè un full en blanc és un món de possibilitats. “Enfrontar-se” a un full en blanc no és senzill, és un exercici de valentia, autoestima… i un aprenentatge. Diu que si facilitem dibuixos ja fets als infants, podrien entendre “que ells no ho fan tan bé”, o que s’acostumin a pintar Sant Jordis ja fets en comptes de crear-los ells. Ens acostumem de ben petits a ser més “consumidors” que “productors” (de cançons, obres de teatre, dibuixos, contes…). En tot cas, si els hi imprimiu, deixem que pintin la cara del color que vulguin… i que surtin de la ratlla si ho volen, que per treballar la psicomotricitat fina hi ha altres exercicis.

Si voleu descarregar-vos els dibuixos cliqueu aquí:

Què en saps de Sant Jordi?

Volem seguir celebrant el Sant Jordi, encara que sigui des de casa.

Aquesta setmana, a part de les propostes que ja teniu al Sites i les #confipropostes de l’Instragram, també us proposem un joc interactiu de La Trama interactiva on podreu mostrar què en sabeu de la diada de Sant Jordi i passar una estona ben entretinguda. Cliqueu aquí.

www.queensapsdesantjordi.cat

Què pot fer a casa l’alumnat de Cicle Superior aquesta setmana?

Hola, alumnes i famílies de cicle superior

Us fem arribar la segona tramesa d’activitats per aquests dies de confinament. Veureu que algunes activitats estan repetides perquè considerem que són tasques de “llarg recorregut”: una setmana potser és poc temps, ja sigui perquè és una activitat d’expressió escrita que necessita anar polint el text definitiu o bé, com en el cas dels reptes, perquè tingueu l’oportunitat de superar-vos a vosaltres mateixos/es.

Us fem un recordatori d’alguns detalls: sempre que us demanem que graveu un àudio o un vídeo, o que compartiu una foto, o simplement que elaboreu un text, envieu-ho a la vostra tutora o el vostre tutor. Ell/a s’encarregarà de publicar-ho si és el cas.

Si cliqueu la imatge de sota se us obrirà un pdf amb aquesta tramesa d’activitats. Cada apartat té un enllaç amb les propostes més especificades. Atenció: L’accés als enllaços s’ha de fer amb el correu de l’escola (@escolasantjoan.cat). Si vols escriure en el propi document fes-te’n una còpia al teu Drive i allà el podràs modificar.

 

Música de relaxació

Portem molts dies a casa, sentint notícies no sempre positives, amb nervis… i està bé buscar algun moment del dia per estar tranquils, relaxar-nos, calmar-nos… i no pensar en res. És una de les coses que busquen les tècniques de relaxació, meditació, mindfulness…

A vegades va bé posar-se alguna música tranquil·la que ens ajudi en aquest moment.

  • Ho proves i ens expliques quina música has triat? (pots posar-hi un enllaç, si vols)
  • Com t’has sentit?
  • Amb quina freqüència realitzes aquesta activitat?
  • Ho recomanes?

 

Comentaris “mode on”!