Aquesta setmana els infants de p5 hem descobert l’eix transversal de l’escola…el CINEMA 
. Dimarts ens vam trobar un petit cine a l’aula, que ens ha introduït en aquest món tan fascinant. A través d’algunes activitats, hem començat a triar el nom de la classe…3,2,1…acció!
Amb les impressores 3D comencem a fer petits objectes relacionats amb els projectes que treballem a l’aula
Un primer tastet de les impressores 3D, continuem treballant la prehistòria demà tindreu el resultat de la nostre feina
Descobrint totes les possibilitats de programació del nou robot de l’escola, Super Doc. Hem fet servir les cartes dels diferents objectes per programar a Super Doc. Per això cal pensar molt bé quina seqüència ha de fer per arribar a l’objectiu que volem resoldre. #robotica @culturadigicat @aliancesmagnet 🤖
Què són els espais maker? Quina aportació poden fer a l’educació del nostre alumnat?? Tot això i més hem pogut descobrir gràcies en Marco Antonio del @tecnocampus.
A l’escola, un dels nostres objectius és potenciar les vocacions científiques i tecnològiques a tot el nostre alumnat. Avui 8 de març, Dia Internacional de les Dones, volem destacar la rellevància que té fomentar les activitats tecnològiques i científiques des de ben petits.
Avui l’alumnat de 6è hem fet un altre taller d’eines digitals amb @Edukemnos . Hem après a fer servir el Plickers i el Mentimete
@culturadigital
Avui els llops i les llobes de P5B hem anat a visitar els nens i nenes de l’escola bressol Rocafonda. Els hi hem explicat el conte “de què fa gust la lluna?” 
amb l’ajuda de les beebots
. Hem gaudit molt d’aquesta bonica experiència!
A l’escola tenim un projecte de programació i robòtica, que per a iniciar-lo i fer-lo més significatiu el comencem amb el desenvolupament del pensament computacional desendollat. Aquest s’inicia a partir de petits reptes fent servir el cos i el moviment, fent de robots. Continuem utilitzant diferents estratègies de pensament: fent hipòtesis, i provant amb l’assaig i l’error. Així ens anem familiaritzant amb les diferents cartes de programació i, poc a poc, es van introduint els diferents robots/dispositius que tenim a l’escola. Tot un aprenentatge que ens introdueix en el món de la programació i la robòtica.
A P5 continuem aprenent coses noves sobre els arbres i les plantes. 
Aquesta setmana hem iniciat un experiment amb el qual descobrirem com creixen les plantes germinant llavors de mongeta.
