ESPAIS:

JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: UTILITZEM ELS BLOCS LÒGICS PER TREBALLAR ELS DIFERENTS ATRIBUTS QUE ELS IDENTIFIQUEN (COLOR, FORMA I GRANDÀRIA). PRIMER DIBUIXEM LA FIGURA GEOMÈTRICA SEGONS LES CONSIGNES DONADES I POSTERIORMENT ESCOLLIM LA FIGURA I EN DEFINIM ELS ATRIBUTS.

JUGUEM AMB LES LLETRES: CONSOLIDEM EL VOCABULARI DE PRIMAVERA UTILITZANT EL ROBOT “TALE BOOT” COM A EINA. A PARTIR DE LA IMATGE QUE SURT A LA RULETA, L’IDENTIFIQUEM SEGONS ELS SONS QUE LA DEFINEIXEN EN EL TAULELL. TOT SEGUIT, CONFIGUREM EL ROBOT “TALE BOOT” PER ARRIBAR-HI PARTINT DE LA CASELLA DE SORTIDA.

SOM ARTISTES: AVIAT ARRIBA L’ESTIU. PER AIXÒ, ELABOREM EL NOSTRE PROPI GELAT, ESCOLLINT ELS GUSTOS QUE MÉS ENS AGRADEN I DECORANT LES BOLES DE GELAT (PAPER DE MAGDALENES) AMB POMPONS DE COLORS I GOMETS. TAMBÉ ACABEM DE COMPLETAR EL CON QUE AGUANTA LES BOLES I HO ENGANXEM AL NOSTRE GUST.

FEM I DESFEM: EXPERIMENTEM AMB LA FLOTACIÓ, DESCOBRINT D’UNA SÈRIE D’OBJECTES QUINS SUREN I QUINS NO. PRIMER FEM HIPÒTESIS I POSTERIORMENT LES COMPROVEM. TAMBÉ, INTENTEM DIR EL PERQUÈ. PER ÚLTIM, CLASSIFIQUEM ELS OBJECTES QUE SUREN I ELS QUE NO SUREN, PRIMER DE MANERA MANIPULATIVA I POSTERIORMENT AL LLIBRE BLANC.

CONSTRUMONS: ARRIBA L’ESTIU ALS NOSTRES MINIMONS I EL PAISATGE ES CONVERTEIX EN UN MAR ON HI PODEM TROBAR, A PART DELS NINS I ELS ARCS DE COLOR BLAU, TOT TIPUS D’ANIMALS MARINS, PEIXOS, PETXINES, CARGOLS DE MAR, ESTRELLES…

SOMIEM: DESCOBRIM UN NOU JOC SIMBÒLIC, LES CASETES DE FUSTA. EN ELLES HI RECREEM DIFERENTS ESCENES DE LA VIDA DIÀRIA AMB ELS NINOS QUE REPRESETEN DIFERENTS MEMBRES D’UNA FAMÍLIA I TOT TIPUS DE MOBILIARI.