Aquesta quinzena, als espais d’aprenentatge hem continuat treballant la tardor.

A mesura que passen els dies, cada cop entenem millor el funcionament dels diferents espais, sabem què hi podem fer i com ens organitzem. Això ens permet ser una mica més autònoms i gaudir de les diferents propostes.

A l’espai de Fem i Desfem hem tallat fulles seques amb les tisores per elaborar una tira de tardor que servirà per decorar la nostra aula i donar-hi un ambient més acollidor i propi d’aquesta estació. Aprofitant aquesta activitat, hem treballat la coordinació oculomanual, ja que hem hagut de controlar el moviment de les tisores mentre sosteníem la fulla amb l’altra mà. També hem practicat la motricitat fina, l’atenció i la paciència.

A l’espai de Construmons hem continuat explorant la tardor a través del joc i la creativitat. Amb els nins dels colors de la tardor, l’arròs tenyit, els bolets i les carabasses, hem creat escenaris plens de fantasia que ens han permès inventar històries, representar situacions i donar vida a personatges i objectes.

A l’espai de Somiem continuem descobrint i explorant diferents rols relacionats amb la vida quotidiana a la llar. Aquesta quinzena ens hem endinsat especialment en les activitats de cuidar, alimentar i acompanyar els nostres bebès, una proposta que ens ha permès jugar, imaginar i posar en pràctica habilitats socials.

A l’espai de Som Artistes hem viscut una proposta plena de creativitat i experimentació. Aquesta quinzena hem construït un pal de pluja utilitzant un tub de cartró i omplint-lo de llegums, descobrint així com podem crear música i sons a partir de materials ben senzills. L’hem pintat amb els colors de la tardor, omplint-lo de tons càlids com el groc, el taronja i el marró.

A l’espai de Juguem amb les Lletres hem treballat la composició del nostre nom. Per començar, hem buscat les lletres de fusta que necessitàvem, però no era tan fàcil com semblava: estaven amagades dins d’un recipient ple de sal de colors! Amb l’ajuda de les pinces, hem anat localitzant les lletres una per una, practicant la motricitat fina i l’atenció mentre les desenterràvem d’entre la sal. Un cop trobades, les hem col·locat sobre el model del nostre nom, fixant-nos en l’ordre i en la forma de cada lletra.

A l’espai de Juguem amb les Matemàtiques hem treballat la lògica d’una manera molt manipulativa i visual. Aquesta quinzena hem jugat amb unes plantilles-model que havíem d’observar amb molta atenció per recrear-les utilitzant peces de diferents formes i colors. Aquest procés ens ha ajudat a desenvolupar habilitats molt importants, com l’observació i la discriminació visual, l’organització espacial, el pensament lògic i la motricitat fina.

Si voleu veure les fotografies feu clic aquí.