Programa de la Setmana de la Ciència 2022 (14 a 20 de novembre)

Compartim el programa d’activitats de la Setmana de la Ciència i de la Tecnologia que comença avui a l’IPM. A més, es complementa amb un cartell de l’exposició de materials que es fa a la Biblioteca, i d’una selecció de llibres que ha preparat la nostra bibliotecària, la Marta Cava. Per a dur a terme aquest programa ha estat cabdal l’aportació de la nostra AFA.

Sonolux a Mòdena, 2n intercanvi del Programa Erasmus

L’alumnat de 2n de batxillerat tecnològic, acompanyats per les professores Marta Pérez i Cristina Blaya, han arribat a Mòdena (Itàlia), on es produirà el segon intercanvi del programa Erasmus. La durada de la visita serà del 6 al 12 de novembre. Las famílies italianes acolliran els nostres alumnes durant aquest període.

Els objectius del programa són la creació de prototips que controlin so i llum a les incubadores neonatals, la creació d’un vídeo sota la mirada STEM sense oblidar la perspectiva de gènere, i la creació dels manuals amb diversos idiomes.

En aquest moment, ja han sorgit en els diferents països els prototips, ara convergirem en els nostres esforços, i anem a fer la creació del vídeo, entrevistes amb la Rai3, i generar el material per l’edició, post-producció,  visitar Mòdena i Bologna, i el més important de tot, mantenir lligams entre tots els participants i col·laboradors de l’Erasmus.

Anna Skade, alumna de 2n ESO, premiada al concurs Día de la inventora

Enguany els alumnes de 2n ESO han dut a terme el projecte Dones inventores a la matèria de Tecnologia amb el seu professor Miquel Muñoz. En aquest projecte hem posat en valor a les Dones inventores i les seves invencions.

L’alumnat de segon ha fet recerca a la Biblioteca, amb el suport de la Marta Cava, bibliotecària del centre, i el seu professor. Després en suport digital s’han creat infografies dels invents i les seves inventores. Moltes d’aquestes infografies estan penjades al Taller de Tecnologia i als passadissos de  la planta baixa de l’edifici Serra Marina.

Una gran part de l’alumnat ha pogut presentar els seus treballs al concurs “Dia de la inventora” promocionat per l’Associació ENIGINY-era i l’empresa Casio que atorga els premis a aquest concurs.

L’Anna Skade, alumna de 2n ESO E, ha estat premiada pel seu treball sobre la Patricia Era Bath i el seu invent: la sonda Laserphaco, un invent que va marcar un abans i un després a la cirurgia oftalmològica i reduir les diòptries als pacients. L’Anna Skade ha partticipat en la categoria Hedy Lamarr I i li ha estat atorgat el tercer premi el passat 28 d’abril, coincidint amb el Dia Internacional de les Nenes en les TIC.

Anna, enhorabona!

Visita dels Sonoluxers italians i francesos

Aquest dilluns, 4 d’abril, han arribat a Premià les nostres contraparts del projecte Erasmus, el “Sonolux“. El nostre Erasmus consisteix a dissenyar un equip capaç de controlar diferents magnituds com soroll i llum per ser utilitzat en les instal·lacions dels hospitals en col·laboració amb els serveis neonatals.

Durant tota la setmana es desenvoluparà un ambiciós Pla de Treball que comptarà amb activitats de tota mena. L’alumnat i el professorat italià (Mòdena) i francès (Sant Brieuc) han estat rebuts pels seus companys i companyes de Premià de Mar a primera hora i, després d’uns discursos de benvinguda per part del director de l’IPM, en Salvador Redón, i de la regidora d’Educació, l’Elisenda Busquets, ja han començat a treballar en el projecte.

Esperem que tinguin temps també per divertir-se i per gaudir de Premià de Mar.

10 webs d’alumnes de l’IPM seleccionades per la 12a edició del concurs Wapps.cat!

 

En tenim 10 seleccionades en aquesta primera fase, 8 més que l’any passat. Els alumnes de 4t d’informàtica han treballat en un domini d’una web de veritat, dinahosting, treballant com dissenyadors i administradors d’aquesta. A més, han fet servir la pàgina web amb domini .cat per a treballar els objectius de desenvolupament sostenible, han fet servir diferents idiomes, han creat vídeos, cartells publicitaris, memòries dels dissenys, presentar les seves aplicacions mòbils creades amb appinventor, etc. doneu-vos una volteta per les seves webs.cat i gaudiu del seu treball.

Podeu donar punts a les webs seleccionades per guanyar el premi del públic i votar totes les pàgines, si voleu!!!!

COM FUNCIONARÀ LA VOTACIÓ POPULAR?

Votació Popular via perfil de Google

Del pròxim dilluns dia 28 de març a les 10 h al dimecres 6 d’abril a les 17 h, haureu d’entrar a la pàgina de concursants i identificar-vos amb un compte de Google. D’aquesta manera, podreu votar els projectes web o app participants en el concurs wapps.cat que més us agradin. Alhora, aquests passaran a mans dels membres del jurat per ser avaluats.

https://wapps.cat/participa/concursants/

Aquí teniu les webs dels alumnes seleccionats per aquest any:

https://wapps.cat/concursants/hecisa/

https://wapps.cat/concursants/cafe/

https://wapps.cat/concursants/jaulex/

https://wapps.cat/concursants/ance/

https://wapps.cat/concursants/rubcla/

https://wapps.cat/concursants/carfuscar/

https://wapps.cat/concursants/ponmar/

https://wapps.cat/concursants/saltor/

https://wapps.cat/concursants/jorax/

https://wapps.cat/concursants/thapatos/

Podeu compartir per whatsapp, facebook i twitter

Enhorabona a tots i, a votar, s’ha dit!

Gràcies per avançat,

Cristina Blaya

Cap de Tecnologies

Sortida a l’Exporecerca Jove XXIII de 1r de Batxillerat Tecnològic

L’alumnat de primer de Batxillerat tecnològic ha estat a la XXIII Exporecerca Jove el dia 10 de març a la universitat URL Campus La Salle, acompanyat per les professores Cristina Blaya i Maite Enfedaque .

Es tracta d’una fira internacional de recerca que es celebra anualment a Barcelona. Els seus objectius són afavorir la recerca entre els joves, promoure l’intercanvi d’experiències i coneixement, i afavorir la participació en altres fires i congressos d’àmbit nacional i internacional. La fira acumula un total de 23 edicions i la fan joves per a joves. Molts dels guanyadors d’anteriors edicions esdevenen els voluntaris que duen l’Exporecerca.

El nostre alumnat s’ha interessat pels diferents projectes de caràcter lingüístic, tecnològic, científic, social i esportiu que s’han exposat als estands de la fira. Molts n’hem nota per als nostres projectes.

El professorat de l’Erasmus SONOLUX visita el Lycee Sacré Coeur La Salle

Del 23 al 25 de febrer, l’equip de professors del I’Erasmus Sonolux del Liceo Scientifico Alessandro Tassoni, el Lycee Sacré Cour La Salle, i les professores de l’Institut Premià de Mar, Cristina Blaya i Maite Endedaque, ens hem trobat al Lycee Sacré Cour La Salle a Saint Brieuc. Les diferents representacions ens hem reunit amb el director del centre, hem visitat les instal·lacions, i hem treballat la coordinació del projecte per a la propera mobilitat a Premià de Mar, prevista del 4 al 8 d’abril.

A més,  hem anat a l’hospital de Saint Brieuc a veure les instal·lacions i mostrar les condicions dels petits pacients a les incubadores. Ens ha atès la coordinadora del departament de Neonatologia, Jennyfer Chauvel, i ens ha mostrat les especificacions que volen cobrir amb el prototip.

Cal esmentar que s’ha avançat molt en els diferents productes que l’alumnat ha de produir, i que hem estat molt ben acollits, amb un ambient de treball fantàstic.

Ja tenim moltes ganes de rebre a tots els estudiants de l’Erasmus a Premià de Mar.

Alumnes d’Erasmus Plus K2 (Sonolux) de l’IPM visiten les incubadores

Som el grup de primer de Batxillerat Tecnològic, i participem en l’Erasmus Sonolux. Hem de prototipar un disseny que controli soroll i lluminositat que reben els nadons dins d’aquestes màquines. Per això, hem anat a l’Institut Marina de La Llagosta, quina casualitat, com nosaltres però a l’altra banda de la Serra Marina. Allà ens ha atès Carlos Ontiveros, professor del cicle d’Electromedicina. Ens ha ensenyat totes les variables importants a mesurar dins d’aquesta maquinària tan complexa que els nadons i prematurs, en definitiva, aquests petits pacients , necessiten per sobreviure.

Ha estat una experiència molt enriquidora, ja que ens han deixat manipular i mesurar “in situ” les diferents variables i ens ha facilitat un munt d’informació al respecte. Ens han explicat la importància del manteniment i de la gran responsabilitat que comporta fer un bon manteniment preventiu, amb tests visuals, test de funcionalitat, mesura de magnituds i revisió dels diferents materials que formen part d’aquests sistemes.

Hem manipulat dos tipus d’incubadores estacionàries, les alarmes i els límits de soroll que hem d’aplicar al nostre prototipus. Hem comprovat que no són trivials les mesures, i que aquestes complexes maquinàries controlen els filtres d’aire, l’aportament d’humitat i l’aportament d’oxigen sempre prescrit per un pediatre especialitzat en Neonatologia, els diferents tipus d’alarmes lluminoses i auditives, sensors redundants que verifiquen que els paràmetres són els correctes, i que la maquinària es manté correctament, algunes fins i tot controlen el pes dels nadons. Moltes de les seqüeles que tenen nadons que han passat per aquestes màquines són per temperatura hipotèrmies, apnees i, fins i tot, mort cerebral. Si la humitat no és correcta poden tenir problemes en el sistema respiratori. Si l’oxigen té una baixa concentració danys, cerebrals, i si està en excés, problemes a la retina i la visió.

En conclusió, una visita molt interessant per entendre què significa l’ús d’incubadores per a la salut dels pacients, com mesurar paràmetres de manera fidedigna i fer un bon prototipus per a Sonolux.

Cuines solars a l’IPM

Per celebrar les primeres Jornades de la Ciència i la Tecnologia a l’Institut Premià de Mar, durant aquesta setmana del 15 al novembre de 2021, l’alumnat de primer d’ESO ha treballat la Sostenibilitat i que millor manera que conscienciant-nos de com aprofitar l’energia solar per cuinar i aprofitar material reciclat per construir les nostres cuines solars.

Alumnes fent cuines solars al taller – Spherical Image – RICOH THETA

L’alumnat de primer de l’IPM va estar molt interessat i participatiu en aquesta setmana, la resposta dels alumnes ha estat aclaparadora, i el claustre del centre ha estat l’espai escollit per presentar totes les cuines solars fetes pels nostres alumnes de primer, on s’han presentat i posat en marxa per veure quines temperatures màximes assolien, i alguns fins i tot s’han preparat un most a la cuina.

Internet de les coses

Per celebrar les primeres Jornades de la Ciència i la Tecnologia a l’Institut Premià de Mar, el passat 18 de novembre de 2021, l’alumnat de primer de Batxillerat va assistir a una xerrada sobre IoT (Internet de les Coses) que la Universitat Tecnocampus de Mataró va organitzar a l’IPM, per tractar el tema d’Internet de les coses.

Xerrada IoT per Marco Antonio Rodríguez #theta360 – Spherical Image – RICOH THETA

La idea d’aquesta xerrada que va realitzar en Marco Antonio Rodríguez, professor i investigador universitari, era conscienciar que la Internet de les coses ja és present en la nostra quotidianitat, i que poc a poc s’està incorporant a moltes indústries actuals. A més a més, no sols va presentar aquest tema sinó que va donar a conèixer altres alternatives professionals de futur per als nostres alumnes que, amb perfils molt diferents poden destacar en aquests nous camps.

L’alumnat de l’IPM va estar molt interessat i participatiu en aquesta xerrada, es van fer preguntes i van ser contestades d’una manera planera i significativa.

Estem molt agraïts a Marco Antonio Rodríguez i Núria Mis (Comunicacions) Tecnocampus, per facilitar-nos aquesta xerrada en la nostra primera Setmana de la Ciència i la Tecnologia!