Actualització de l’estada a Mòdena

Salva Redón08/11/22  

Actualitzem la informació de l’estada a Mòdena:

El diumenge, l’alumnat va passar la tarda amb les famílies d’acollida. Estan molt contents de la rebuda. Dilluns, 7 de novembre, es va iniciar el programa d’activitats a l’institut italià, començat per una visita del centre. El que més els va sobtar va ser veure aules del 1933 operatives a data d’avui. Més tard, es va treballar amb Ragazze digitale de l’associació Agenda Digital d’Emilia Romagna, i es va acabar amb les pràctiques amb FEM, Future Education of Modena, amb dispositius que segueixen la línia dels dispositius que hem treballat a classe.

El 8 de novembre es dedica a fer la producció dels vídeos que es presentaran a les diferents plataformes institucionals. Amb la participació de tothom, s’ha escollit una de les idees per generar el vídeo des de la perspectiva de gènere. L’alumnat està establint lligams i els moments de lleure són particularment divertits. És un programa molt intens, però estan gaudint de cada moment.

Sonolux a Mòdena, 2n intercanvi del Programa Erasmus

Salva Redón06/11/22  

L’alumnat de 2n de batxillerat tecnològic, acompanyats per les professores Marta Pérez i Cristina Blaya, han arribat a Mòdena (Itàlia), on es produirà el segon intercanvi del programa Erasmus. La durada de la visita serà del 6 al 12 de novembre. Las famílies italianes acolliran els nostres alumnes durant aquest període.

Els objectius del programa són la creació de prototips que controlin so i llum a les incubadores neonatals, la creació d’un vídeo sota la mirada STEM sense oblidar la perspectiva de gènere, i la creació dels manuals amb diversos idiomes.

En aquest moment, ja han sorgit en els diferents països els prototips, ara convergirem en els nostres esforços, i anem a fer la creació del vídeo, entrevistes amb la Rai3, i generar el material per l’edició, post-producció,  visitar Mòdena i Bologna, i el més important de tot, mantenir lligams entre tots els participants i col·laboradors de l’Erasmus.

El professorat de l’Erasmus SONOLUX visita el Liceo Scientifico Tassoni

Salva Redón10/10/22  

Del 6 al 8 d’octubre, l’equip de professors de I’Erasmus Sonolux del Liceo Scientifico Alessandro Tassoni, el Lycee Sacré Cour La Salle, i les professores de l’Institut Premià de Mar, Marta Pérez i Cristina Blaya, ens hem trobat al Liceo Scientifico, a Mòdena (Itàlia), amb la seva directora com a amfitriona. Cal esmentar que s’ha avançat molt en els diferents aportacions que l’alumnat ha d’elaborar i presentar, i com de bones han estat l’acollida i la feina executada en un gran ambient de treball. Un dels punts forts ha estat la planificació de la producció dels vídeos del programa des d’una perspectiva de gènere i integradora, i com s’estan cercant propostes des de cada centre amb tècniques de treball diferenciades i complementàries. D’altra banda, ja tenim moltes ganes de gaudir d’una nova mobilitat a Mòdena amb tots els estudiants de l’Erasmus.

Formació Professional: d’Erasmus a Bèlgica!

Salva Redón06/05/22  

El passat dia 30 d’abril, els alumnes de Grau Mig van iniciar l’aventura de l’Erasmus! Seran quaranta dies plens d’emocions, feina, experiències… Però, per sobre de tot, de moments que no s’oblidaran mai.

Les imatges que presentem recullen alguns d’aquests moments que hem viscut durant els primers dies: hem explorat Bèlgica una mica (Bruges, Gent, Brussel·les…) i, per descomptat, han començat l’etapa de pràctiques en centres de treball del país, que, en definitiva, és del que es tracta.

Recomanem que altres companys aprofitin les possibilitats que ofereixen els intercanvis del Programa Erasmus. Molta gent no sap que a la Formació Professional se’n fan, i l’experiència s’ho val!

Visita dels Sonoluxers italians i francesos

Salva Redón04/04/22  

Aquest dilluns, 4 d’abril, han arribat a Premià les nostres contraparts del projecte Erasmus, el “Sonolux“. El nostre Erasmus consisteix a dissenyar un equip capaç de controlar diferents magnituds com soroll i llum per ser utilitzat en les instal·lacions dels hospitals en col·laboració amb els serveis neonatals.

Durant tota la setmana es desenvoluparà un ambiciós Pla de Treball que comptarà amb activitats de tota mena. L’alumnat i el professorat italià (Mòdena) i francès (Sant Brieuc) han estat rebuts pels seus companys i companyes de Premià de Mar a primera hora i, després d’uns discursos de benvinguda per part del director de l’IPM, en Salvador Redón, i de la regidora d’Educació, l’Elisenda Busquets, ja han començat a treballar en el projecte.

Esperem que tinguin temps també per divertir-se i per gaudir de Premià de Mar.

El professorat de l’Erasmus SONOLUX visita el Lycee Sacré Coeur La Salle

Salva Redón28/02/22  

Del 23 al 25 de febrer, l’equip de professors del I’Erasmus Sonolux del Liceo Scientifico Alessandro Tassoni, el Lycee Sacré Cour La Salle, i les professores de l’Institut Premià de Mar, Cristina Blaya i Maite Endedaque, ens hem trobat al Lycee Sacré Cour La Salle a Saint Brieuc. Les diferents representacions ens hem reunit amb el director del centre, hem visitat les instal·lacions, i hem treballat la coordinació del projecte per a la propera mobilitat a Premià de Mar, prevista del 4 al 8 d’abril.

A més,  hem anat a l’hospital de Saint Brieuc a veure les instal·lacions i mostrar les condicions dels petits pacients a les incubadores. Ens ha atès la coordinadora del departament de Neonatologia, Jennyfer Chauvel, i ens ha mostrat les especificacions que volen cobrir amb el prototip.

Cal esmentar que s’ha avançat molt en els diferents productes que l’alumnat ha de produir, i que hem estat molt ben acollits, amb un ambient de treball fantàstic.

Ja tenim moltes ganes de rebre a tots els estudiants de l’Erasmus a Premià de Mar.

Alumnes d’Erasmus Plus K2 (Sonolux) de l’IPM visiten les incubadores

IPM31/01/22  

Som el grup de primer de Batxillerat Tecnològic, i participem en l’Erasmus Sonolux. Hem de prototipar un disseny que controli soroll i lluminositat que reben els nadons dins d’aquestes màquines. Per això, hem anat a l’Institut Marina de La Llagosta, quina casualitat, com nosaltres però a l’altra banda de la Serra Marina. Allà ens ha atès Carlos Ontiveros, professor del cicle d’Electromedicina. Ens ha ensenyat totes les variables importants a mesurar dins d’aquesta maquinària tan complexa que els nadons i prematurs, en definitiva, aquests petits pacients , necessiten per sobreviure.

Ha estat una experiència molt enriquidora, ja que ens han deixat manipular i mesurar “in situ” les diferents variables i ens ha facilitat un munt d’informació al respecte. Ens han explicat la importància del manteniment i de la gran responsabilitat que comporta fer un bon manteniment preventiu, amb tests visuals, test de funcionalitat, mesura de magnituds i revisió dels diferents materials que formen part d’aquests sistemes.

Hem manipulat dos tipus d’incubadores estacionàries, les alarmes i els límits de soroll que hem d’aplicar al nostre prototipus. Hem comprovat que no són trivials les mesures, i que aquestes complexes maquinàries controlen els filtres d’aire, l’aportament d’humitat i l’aportament d’oxigen sempre prescrit per un pediatre especialitzat en Neonatologia, els diferents tipus d’alarmes lluminoses i auditives, sensors redundants que verifiquen que els paràmetres són els correctes, i que la maquinària es manté correctament, algunes fins i tot controlen el pes dels nadons. Moltes de les seqüeles que tenen nadons que han passat per aquestes màquines són per temperatura hipotèrmies, apnees i, fins i tot, mort cerebral. Si la humitat no és correcta poden tenir problemes en el sistema respiratori. Si l’oxigen té una baixa concentració danys, cerebrals, i si està en excés, problemes a la retina i la visió.

En conclusió, una visita molt interessant per entendre què significa l’ús d’incubadores per a la salut dels pacients, com mesurar paràmetres de manera fidedigna i fer un bon prototipus per a Sonolux.

L’IPM participa al projecte Erasmus Plus K2

IPM13/04/21  

Estem treballant el PROYECTO DE TECNOLOGÍA EUROPEA ERASMUS PLUS K2 en colaboración con los servicios neonatales y la red internacional NIDCAP .
El nostre Erasmus consisteix a dissenyar un equip capaç de controlar diferents magnituds com soroll i llum per ser utilitzat en les instal·lacions dels… Llegeix més»

Intercanvi Erasmus + a Romania dels alumnes de FP Bàsica 1

IPM27/05/19  

Del 13 al 15 de maig 5 alumnes de FP Bàsica 1 i el tutor Damià Jiménez, van anar a fer un intercanvi a Romania englobat en un projecte Erasmus +. Fa unes setmanes la professora Sandra Hidalgo ja va anar a preparar el programa pel mateix.

En l’intercanvi participen 5 joves de 5 països que van acompanyats d’un leader. Els països participants eren Romania, Polònia, República Txeca, Macedònia del Nord, i Espanya.

Vam marxar el dia 13 des de l’estació de Premià fins al Prat per anar en avió a Timisoara. I des d’allà 3 hores en furgoneta fins a Coronini, el lloc on fèiem les activitats. El lloc era agradable ja que estava a tocar del Danubi i teníem bones vistes. Amb tot, la primera impressió va ser xocant, i va costar adaptar-se a compartir habitació amb desconeguts i sobretot als àpats.

Els tallers estaven centrats en activitats per conèixer-nos i de cohesió els primers dies, i en les pròpies de la temàtica de l’intercanvi, que era l’emprenedoria i la recerca de feina.

Després de 8 dies intensos de feina, vam tornar aquest cop creuant la frontera a Sèrbia. Sortint a les 8:30h i arribant a casa a les 0:30h, tot un dia de viatge per deixar enrere una experiència genial.

Visita de professorat austríac per l’Ensenyament de Llengües Estrangeres

admin29/04/19  

Vam tornar de vacances de Setmana Santa amb la visita de dues companyes austríaques especialitzades en l’Ensenyament de Llengües Estrangeres com a Segona Llengua. Convidades per la Coordinació d’Afers Internacionals de l’INS Premià dins del programa Erasmus+ de l’Unió Europea, l’Ann i la Katie han pogut familiaritzar-se amb la metodologia utilitzada pel Departament de Llengües Estrangeres formant part de la nostra comunitat educativa. Han assistit i participat a classes i reunions, i han pogut compartir experiències amb l’equip docent i alumnat del centre. També els ha encantat viure i gaudir del nostre poble durant una setmana . Ha estat una experiència magnífica per a tothom!