Dades d’inserció laboral dels nostres Cicles Formatius

admin10/04/19  

Les dades d’inserció laboral dels nostres Cicles Formatius, relatives al curs 2017-18, indiquen un alt índex d’ocupació de les persones graduades de manera gairebé inmediata. Pel que fa a les persones que troben una feina relacionada amb els seus estudis, en el cas del Grau superior aquest índex és del 100%. Una part important de l’alumnat de Grau mig que es gradua continua estudiant. Són unes dades de conjunt molt bones, les quals apunten l’opció de cursar estudis de Formació Professional com a una opció d’èxit que cal considerar.

Sortida a la fàbrica SEAT

IPM04/04/19  

Els alumnes de segon del Cicle Formatiu Electromecànica de Vehicles, han realitzat una sortida a la fabrica de vehicles automòbils SEAT de Martorell.

Aquesta sortida es del tot enriquidora pels nostres alumnes ja que poden apreciar el procés de fabricació d’un vehicle, a més de les mesures de seguretat, ordre i neteja que es fan servir. També serveix per treballar altres competències personals.

Alumnes realitzen diagnosi de sistemes d’injecció electrònica

IPM26/03/19  

Els alumnes de primer curs del cicle formatiu d’electromecànica estan realitzant al taller verificacions i diagnosi de sistemes d’injecció electrònica benzina i dièsel.

En aquest cas l’activitat correspon al Mòdul 2: Sistemes auxiliars del motor.

Aquestes pràctiques d’alta complexitat són importantíssimes degut a l’alt contingut electrònic dels vehicles actuals.

L’Institut amplia l’oferta de FP: CAFEMN, Màrqueting i Publicitat, PFI de Jardineria

admin21/03/19  

A partir del curs escolar 2019-2020, l’institut Premià de Mar oferirà nous itineraris formatius que el consolidaran com a centre de referència al Baix Maresme pel que fa a ensenyaments de secundària post-obligatòria. En concret, l’institut incorporarà:

– Un nou Grau Superior de Màrqueting i Publicitat, que substituirà l’antic cicle de Gestió de vendes i espais comercials.

– Un nou Grau Mig de Conducció d’Activitats Físico-Esportives en el Medi Natural (CAFEMN).

– Un nou PFI (Programa de Formació i Inserció), especialitzat en Jardineria, que s’uneix al que ja ofereix actualment d’Auxiliar d’activitats d’oficina i serveis administratius.

Després d’incorporar aquestes novetats, l’Institut Premià de Mar s’ha marcat com a proper objectiu fer créixer la seva oferta amb un Cicle Formatiu de Mecànica de Grau Superior, i amb el Batxillerat Artístic d’Arts Escèniques.

Visites del Cicle de Comerç

admin03/03/19  

Al llarg de la darrera setmana, l’alumnat de Cicles formatius ha fet diverses sortides. Ens fem ressò de les protagonitzades pel grup de 1er d’Activitats Comercials, el qual va anar al centre comercial La Maquinista per tal de fer un treball sobre tipus de comerços i comportament dels consumidors, i els de 2n d’Activitats Comercials i Grau Superior de Gestió de Vendes, protagonistes d’una visita a la fàbrica Damm. Allà els van ensenyar els processos de fabricació, logística de producte i comercialització nacional i internacional de les seves cerveses.

Xerrada formativa GAME OVER de la Fundació Institut Guttman

IPM22/02/19  


Els alumnes de cicles formatius han rebut la xerrada formativa GAME OVER per part de la Fundació Institut Guttman. Durant aquesta sessió, els alumnes treballen competències socials, com ara participar d’una manera activa en la vida, social i cultural, amb una actitud crítica i de responsabilitat.

L’Institut Guttmann és una entitat sense ànim de lucre que té com a objectiu principal promoure, impulsar i aconseguir la rehabilitació integral de les persones afectades per una lesió medul·lar, un dany cerebral adquirit o una altra discapacitat d’origen neurològic, desenvolupar la recerca i la docència en aquest àmbit de la neurociència, i prestar-los el suport i els serveis més convenients per assolir una reinserció social satisfactòria; i alhora contribuir al ple reconeixement dels seus drets i a una efectiva equiparació d’oportunitats.

Alumnes d’Electromecànica verifiquen la culata d’un motor SOHC

IPM12/02/19  

Els alumnes de 1er curs d’Electromecànica de vehicles estan en la primera fase del desmuntatge del motor tèrmic SOHC (single overhead camshaft), de les practiques de taller del Mòdul 1.

Estan desmuntat i verificant la culata, entre altres tasques com el joc radial de l’arbre de lleves, el desmuntatge i esmerilat de les vàlvules o el càlcul del volum de la cambra de combustió, per obtenir analíticament el seu rendiment tèrmic teòric entre d’altres. Amb l’objectiu de ser avaluats en una de les tres Unitats Formatives (UF’s) que esta format aquest mòdul. En concret la UF2 “Verificació de motors”.

Una vegada conegudes les verificacions de la culata i representades en el dossier de practiques, passaran a la verificació del bloc motor i tren alternatiu.

Alumnes d’Electromecànica comproven la regulació dels sistemes d’il·luminació amb oscil·loscopi

IPM24/01/19  


Els automòbils actuals tenen una regulació de la potencia d’il·luminació per modulació d’ample de pols “PWM”, això ajuda a donar estabilitat a la lluminositat i a augmentar la duració de les làmpades del sistema.

Els alumnes de 2n curs d’Electromecànica de vehicles comencen a conèixer aquest tipus de corrent elèctrica d’alimentació dels nous sistemes d’il·luminació.

En aquesta activitat s’entrenen en l’ús del oscil·loscopi, una eina imprescindible actualment per la comprovació de senyals elèctrics.

Posen en pràctica les explicacions rebudes a les sessions teòriques i d’aquesta forma refermen els continguts i així assoleixen els objectius marcats.

Donada la gran càrrega d’equips elèctrics i electrònics que equipen els automòbils actuals és fonamental la formació en aquest camp.

Aquest tipus de pràctiques reals i sobre vehicles actuals, són un gran estímul per els alumnes s’adonen de la necessitat de disposar de coneixements i utillatges específics de comprovació.

Alumnes d’Electromecànica substitueixen un conjunt d’embragatge

IPM17/01/19  


El passat mes de desembre els alumnes de segon curs del CFGM Electromecànica de vehicles automòbils van realitzar l’operació de substitució d’un conjunt d’embragatge d’un vehicle, enregistrant en vídeo el desenvolupament.

Els alumnes dels dos grups del Mòdul professional 4 (Sistemes de transmissió i frenada) van participar en aquesta pràctica de la Unitat Formativa 1 (Sistemes de transmissió. Funcionament, verificació i diagnosi) on es desenvolupen els següents Resultats d’Aprenentatge:

  • Conèixer el funcionament del sistema de transmissió relacionant la ubicació i funcionalitat dels elements que el constitueixen.
  • Realitzar el manteniment dels sistemes de transmissió aplicant els procediments establerts de reparació.
  • Identificar avaries en els sistemes de transmissió relacionant-ne els símptomes i els efectes amb les causes que les produeixen.