Concurs d’aparadors dels Comerços Associats de Premià

Els alumnes de Comerç han col·laborat, dissenyat i fet els aparadors de la Farmàcia Peraire i de l’acadèmia d’informàtica Codelearn, que participen en el concurs d’aparadors nadalencs organitzat per Comerços Associats de Premià.

Més informació i fotografies al web de Comerços Associats de Premià:

 

     

Taller de primers auxilis

Durant l’última setmana de novembre i la primera de desembre els alumnes de l’Institut Premià de Mar han realitzat el taller d’autoprotecció i suport vital bàsic amb l’objectiu de dotar el jovent d’eines i recursos necessaris per identificar una situació d’emergència i saber com actuar. Entendre i aplicar el concepte de prevenció.

Els continguts impartits han sigut els següents:

  • Conceptes de perill, autoprotecció i prevenció.
  • PAS (Protegir, Avisar, Socórrer).
  • PLS (Posició Lateral de Seguretat).
  • SVB (Suport Vital Bàsic).
  • Activar el Sistema d’Emergències.
  • Les trucades 112.

D’aquesta manera el nostre alumnat ha treballat les competències socials i personals.

Acte de promoció de la FP: Puja al tren de la Dual!

L’Institut de Premià de Mar us convida a l’ acte dedicat a la FP Dual: Puja al tren de la Dual, que es celebrarà el proper dijous, dia 12 dedesembre, a la Sala d’Actes de l’Institut de Premià de Mar, de 18 a 20 hores.

L’objectiu de la sessió és conèixer, de primera mà , els beneficis que suposa per a les empreses la Formació Professional Dual i les pràctiques en aquesta modalitat.

Programa acte FP dual: puja al tren de la Dual

  • Presentació de la jornada
  • Taula rodona: L’oportunitat dual de la Formació Professional, on debatrem aspectes clau d’aquesta modalitat formativa amb la participació de persones expertes i coneixedores de la FP dual (empreses, participants, institucions)
  • Reptes i compromisos de futur
  • Cloenda

Aquest acte té per objectiu donar a conèixer la FP Dual i com s’articula a Catalunya. Hi participaran especialistes en el funcionament de la FP dual, representats d’empreses col·laboradores i joves estudiants que ens compartiran la seva experiència.

Si sou empresa i esteu interessats en participar-hi, confirmeu la vostra assistència omplint aquest breu  formulari:

https://forms.gle/JJsWDW8ozaVz3mPf9

Per a qualsevol dubte o consulta estem a la vostra disposició.
Us hi esperem!

“El pas de Secundària a Post-obligatòria”, a Ràdio Premià

El dia 16 d’octubre, les nostres alumnes Neus Gili, Gemma Surinyac i Elsa Silva han visitat Ràdio Premià per participar en un entretingut programa sobre “El pas de Secundària a Post-obligatòria”, acompanyades pel professor Alfred Redrado. Les felicitem a totes tres per la seva gran eloqüència.

Els alumnes de 2n curs d’Electromecànica de vehicles ja tenen la samarreta oficial del curs 2019-20

Els alumnes de 2n del CFGM Electromecànica de vehicles automòbils ja tenen la samarreta oficial de l’institut i podran començar el mòdul de síntesi d’enguany.

Com és tradició, són els propis alumnes que escullen diferents models de vehicles per després d’un petit debat i posterior votació escollir el model més votat per incorporar-lo a la samarreta.

Enguany la majoria de vots van ser per al Mazda RX-7 FD, un cotxe esportiu de motor rotatiu Wankel compacte i lleuger, amb disposició motriu davantera i propulsió posterior, que va ser fabricat i comercialitzat per Mazda (1978-2002) al llarg de tres generacions.

La tercera i darrera generació del RX-7, FD presentava un disseny actualitzat de carrosseria, destacant el motor 13B-REW, que va ser el primer sistema de doble turbocompressor seqüencial produït en massa, augmentant la potència fins als 280 CV.

El sistema de doble turboalimentació seqüencial, introduït el 1992, era extremadament complex i es va desenvolupar amb l’ajuda d’Hitachi. Utilitzava dos turbocompressors, un per proporcionar 10 psi (0,69 bar) d’impuls des de 1800 rpm. El segon turbocompressor s’activava a la meitat superior de l’interval de rpm, durant l’acceleració completa – a 4000 rpm per mantenir 10 psi (0,69 bar) fins al límit de revolucions del motor.

Aquest model és tot un clàssic pels amants dels automòbils japonesos i també pel jovent del nostre institut, pel que van poder comprovar a les primeres sessions de tutoria.

Amb aquesta activitat treballem les competències personals i la cohesió de grup.

Reunions amb les famílies de l’alumnat de PFI i Cicles de grau mig el 21 d’octubre

El dia 21 d’octubre es mantindran les reunions d’inici de curs amb les famílies de l’alumnat de PFI (Jardineria i Administració) i dels cursos 1r de tots els Cicles Formatius de Grau Mig. Les sessions començaran amb un recepció a la sala d’actes de l’edifici Serra de Marina de l’Institut, i continuaran a les aules amb el professorat que tutoritza els diferents grups.

Hores de convocatòria:

  • 18:45 h: PFI
  • 19:30 h: 1r de Cicles Formatius de Grau Mig

Dies d’inici del període lectiu 2019-20 i horaris d’incorporació (ACTUALITZACIÓ!)

El període lectiu del nou curs començarà el dia 12 de setembre, excepte per a l’alumnat de Cicles de Grau Superior, que serà el 18 de setembre. El primer dia serà una jornada de rebuda esglaonada dels diferents nivells, l’horari de classes ordinari s’encetarà l’endemà.

DIJOUS 12 PRESENTACIÓ I REBUDA ESO-BTX-CF Grau Mig-FPB-PFI
8h: CAFEMN
8:30h: 2n BTX
9h: 1r BTX
9:30h: 4t ESO
10h: 3r ESO
10:30h: FPB+PFI
11:30h: 2n ESO
12h: 1r ESO
12:30h: 1r CFGM ELECTROMECÀNICA
13h: CFGM JARDINERIA +1r INSTAL·LACIONS ELÈCTRIQUES
15:30h: 1r CFGM ACTIVITATS COMERCIALS + GESTIÓ ADMINISTRATIVA
16h: 2n CFGM ELECTROMECÀNICA + ACTIVITATS COMERCIALS + GESTIÓ ADMINISTRATIVA + INSTAL·LACIONS ELÈCTRIQUES
DIMECRES 18 PRESENTACIÓ I REBUDA CF Grau Superior:
15:30h: 1rs CFGS (tots)
16h: 2ns CFGS (tots)

Alumnes d’Electromecànica realitzen el canvi de pastilles de fre

Els alumes de segon curs del CFGM Electromecànica de vehicles automòbils han realitzat l’operació de substitució de les pastilles de fre d’un vehicle, enregistrant en vídeo el seu desenvolupament.

Els alumnes dels dos grups del Mòdul professional 4 (Sistemes de transmissió i frenada) van participar en aquesta pràctica de la Unitat Formativa 3 (Sistemes de frens. Funcionament, verificació i diagnosi) on es desenvolupen els següents Resultats d’Aprenentatge:

  • Coneix el funcionament del sistema de frens relacionant la ubicació i la funcionalitat dels elements que el constitueixen
  • Realitza el manteniment en els sistemes de frenada aplicant els procediments establerts de reparació.
  • Identifica avaries en els sistemes de frens relacionant-ne els símptomes i els efectes amb les causes que les produeixen.

PREINSCRIPCIÓ ALS CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

Davant el nombre de consultes rebudes relatives a la preinscripció als cicles formatius de grau mitjà que comença dimarts dia 14, volem fer uns aclariments per evitar malentesos:

Per ordenar i assignar les places s’aplica el criteri de prioritat (mai es té en compte l’ordre de presentació de la sol·licitud). Les sol·licituds s’ordenen segons les diferents vies d’accés als cicles (estudis o curs que permeten l’accés) i, dins de cada via, segons la qualificació mitjana dels estudis o el curs o de la prova d’accés.

Segons la via d’accés es fan les següents reserves de places:

– Via d’accés graduat en educació secundària obligatòria o estudis equivalents: reserva del 60%.

– Via d’accés PFI (PQPI): reserva del 20%; també hi accedeixen els alumnes procedents de la formació professional bàsica.

– Via prova d’accés (o exempció) o curs específic d’accés o per altres titulacions que permeten l’accés: reserva del 20%. Els alumnes dels Programes de formació i inserció que han superat les proves d’accés o han obtingut l’exempció de la seva realització accedeixen per aquesta via i participen en el procés amb la qualificació obtinguda a la prova.

Per desfer les situacions d’empat després de l’aplicació de tots els criteris, s’aplica el resultat del sorteig. Si per alguna de les vies d’accés no s’ocupen totes les places reservades corresponents, les vacants es reparteixen a la resta de les vies de forma proporcional.

Recordem que la gestió de la sol·licitud ha de ser electrònica (no s’ha de presentar al centre) o en suport informàtic (s’ha d’enviar, imprimir, signar i presentar amb el DNI en el centre demanat en primera opció)

Enllaç a la guia que teniu penjada a la nostra pàgina web:

https://drive.google.com/file/d/1EqDhRKfbC1dEmgmKSkFnBpZnCDyzRJQw/view